關(guān)于五年級(jí)我的作文300字三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
今天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得尊敬的一個(gè)人,她就是我的媽媽。
有一次,由于我沒(méi)有認(rèn)真,考試只得了79分,我非常傷心,想到媽媽和爸爸要來(lái)接我放學(xué),我該怎么和他們說(shuō),心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來(lái)到了,問(wèn)我考了多少分,我不敢說(shuō)吞吞吐吐;氐郊依锇职挚戳宋业某煽(jī)單,責(zé)罵了我一頓,我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了,被爸爸罵了一頓,我躲進(jìn)房間了,把門鎖起在一旁傷心流淚,突然,我馬上把眼淚擦干去開(kāi)門,門外的居然是媽媽,媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我眼睛紅紅的,衣袖濕透了,眼淚在眼睛里打滾,媽媽把房門關(guān)起來(lái),讓我坐下然后親切的對(duì)我說(shuō):“女兒,你不要再難過(guò)了,媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了,而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓,你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解,媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好,也被父母責(zé)罵過(guò),但人生肯定要經(jīng)過(guò)失敗才能得到成功,世界上沒(méi)有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人,媽媽小時(shí)候被罵了后沒(méi)人來(lái)安慰媽媽,我也是當(dāng)作沒(méi)有事情發(fā)生,一個(gè)人失敗了就要放的下,否則就會(huì)得不到成功!甭(tīng)了媽媽的這番話我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái),看著眼前這位善解人意的媽媽,讓我覺(jué)得很幸福。
我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人,我愛(ài)我的媽媽!
五年級(jí)我的作文300字 篇2
我喜歡的小金魚(yú)
寒假時(shí),爸爸給我買了兩條小金魚(yú),并叮囑我要好好照顧它們。
我可喜歡它們啦!它們的顏色是紅色的,兩只眼睛分得很開(kāi),小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來(lái)到我家之后,我就要每隔一天給它們換水,吃食物。
換水的時(shí)間到啦!我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里,然后把魚(yú)缸里的`水倒掉,之后把魚(yú)缸裝滿清水,再用手搓來(lái)搓去,把很多黑黑的東西搓出來(lái),再倒掉。最后再把裝有小魚(yú)的盆子往魚(yú)缸一倒,換水就好了。
雖然我對(duì)小金魚(yú)百般呵護(hù),但也會(huì)有失手的時(shí)候。
有一次,我換水時(shí),一條比較大的金魚(yú)為了躲過(guò)我的漏勺,撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來(lái)。幸好,沒(méi)有造成大的損傷,不然它就要去天國(guó)了呢!
還有一次,我換完水,把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。怎么回事?我走出去一看,哎呀!妹妹正抓著魚(yú)大笑呢!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我一下子跑過(guò)去,打了她一下,她才松手。那次真的好險(xiǎn)!
我喜歡金魚(yú),更喜歡我們家的金魚(yú)!
五年級(jí)我的作文300字 篇3
誰(shuí)都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬;也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔;也許是不向困難低頭的張海迪;也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師!
邵老師有著月亮石的眉毛,炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈,身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了,但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),老師會(huì)耐心的給他講,而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講,他卻不聽(tīng),老師也只會(huì)說(shuō)他幾句而已,也不是用打去提醒別人。記得有一次,老師在給我們講課,我卻在下面偷完貼花,老師發(fā)現(xiàn)了,把聲音提高了,我那時(shí)入了神,不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):快點(diǎn)把東西收進(jìn)去,不許再玩了。我正沒(méi)有想到,老師竟然沒(méi)有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師,更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課,講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話,老師只能大聲說(shuō)話,才能把我們的聲音壓住,就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了,我們還是和從前一樣講話,讓老師的白頭發(fā)都多了,可讓老師生氣了!
這就是我敬佩的人——邵老師!
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