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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-05-14 15:27:47 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總6篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

  “月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我成為了一名舞蹈家,在這二十年里,我沒(méi)有一天不思念故鄉(xiāng),今天終于可以回去了。

  回到家鄉(xiāng),我大吃一驚,原來(lái)坑坑洼洼的小路沒(méi)了,變成了一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花,好像這一切還不夠美似的,忽然飛過(guò)來(lái)兩只鳥(niǎo),一只胸脯上有紅寶石般的顏色,一只翅膀上有白色的點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  走到小路的盡頭,一片美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前:高聳入云的山峰,水平如鏡的湖面和百花爭(zhēng)艷的草地……哇!太美了,沒(méi)想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。

  來(lái)到學(xué)校,原來(lái)破舊的操場(chǎng)變成了寬闊的操場(chǎng),教室也增加了,有多媒體教室,有游泳教室,還有美術(shù)教室和圖書(shū)館。

  家鄉(xiāng)的變化真大!我也要努力啦!

  在家想留了幾天,唉,我真不想走,可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫王柳,今年的他已經(jīng)12歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子,是我們班里個(gè)子最高的,可是身子卻很瘦,我們都希望他長(zhǎng)壯些。他有著一雙明亮的眼睛,中等的鼻子下面有一張大嘴巴,笑起來(lái)特別可愛(ài)。

  我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(zhǎng),他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和,但也有很?chē)?yán)厲的時(shí)候。記得有一次,老師讓他管理班級(jí),班級(jí)開(kāi)始亂成一鍋粥,他突然大聲說(shuō):“都別講話了!”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。

  他還很愛(ài)學(xué)習(xí),他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且自己還買(mǎi)了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書(shū)、寫(xiě)字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

  王柳還有一個(gè)缺點(diǎn),就是他的字寫(xiě)得很丑,他的字和我寫(xiě)得差不多,老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫(xiě)得好看一些呀。

  他和我有許多共同愛(ài)好,他喜歡看動(dòng)畫(huà)片,比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機(jī)》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。

  我和王柳不僅是同學(xué),還是形影不離的好朋友,我特別喜歡他,我想你們一定也很喜歡他吧。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

  假如我是云,徐徐的暖風(fēng)將我吹向那曾經(jīng)向往已久的藍(lán)藍(lán)的天空。我鳥(niǎo)瞰大地,哦,好一個(gè)五彩斑斕的世界。看見(jiàn)了,崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城;看見(jiàn)了,古埃及雄偉的金字塔;看見(jiàn)了,荷蘭壯觀的圍海大堤;……真是看也看不完,說(shuō)也說(shuō)不盡。

  假如我是云,我隨風(fēng)飄到了美麗的江南?,春姑娘正在播撒春天的種子。蘇醒的小草和麥苗兒們正在呼喚著我去下場(chǎng)春雨呢!于是,我便召集起我的伙伴們,開(kāi)始把自己身上的小水珠溫情地灑向孕育著勃勃生機(jī)的大地。不一會(huì)兒,只見(jiàn)整個(gè)江南被蒙蒙的煙雨吞沒(méi)了。這時(shí),我不由想起了杜牧“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的詩(shī)句。真是“山色空蒙雨亦奇”呀!

  假如我是云,我愿意留在那遼闊的大草原,看那奔馳的駿馬和潔白的羊群,欣賞著那散發(fā)著淡淡香味而不知名的小花兒,呼吸著清新的空氣,傾聽(tīng)著那由蒙古包里傳出的悠揚(yáng)的歌聲……

  我是云,一片自由自在的.云!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

  在山的那一邊,天空,東方吐白,有一束柔和的陽(yáng)光斜射在樹(shù)梢。一聲聲清脆的喔喔聲,穿過(guò)這幽靜的林子,顯得格外悅耳。幾只公雞籬頭,喚起沉睡的人們,迎接耀眼的黎明,迎接新的一天!

  太陽(yáng)漸漸爬上樹(shù)梢,它似乎迫不及待的想要為人們帶來(lái)溫暖的光明。天空漸呈天藍(lán)色,太陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)銀盤(pán),周?chē)可狭艘蝗杭t色的漆。一陣清風(fēng)從發(fā)絲間掠過(guò),我生怕此時(shí)的太陽(yáng)會(huì)被吹走。

  公雞們下了崗,又開(kāi)始了一天的新樂(lè)趣,一會(huì)兒啄那兒,一會(huì)兒啄這兒,挺著自己驕傲的雞冠子優(yōu)哉悠哉地走來(lái)走去,好不自在。

  人們都醒來(lái)了,溫和的陽(yáng)光照在他們的臉上。人們應(yīng)該感謝太陽(yáng)日復(fù)一日,年復(fù)一年的為人們驅(qū)趕黑暗,帶來(lái)一縷縷希望的曙光!迎接著新的陽(yáng)光,人們開(kāi)始了一天辛勤的勞作。

  一群群早起的鳥(niǎo)雁,從淺藍(lán)色的天空劃過(guò),它們換著好看的隊(duì)形,嘰嘰喳喳的,卻不討人厭,我猜想,它們津津樂(lè)道的,是飛行中看到的好風(fēng)景吧!太陽(yáng)看到這場(chǎng)場(chǎng)討論會(huì),似乎露出了一抹淡淡的微笑,就像母親看到孩子們的歡樂(lè)。太陽(yáng)很想和歸鳥(niǎo)說(shuō)話,于是——他喚來(lái)風(fēng)兒吹動(dòng)綠葉,沙啦啦,沙啦啦……鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了更是快活。愉快地飛往自己的家。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

  “哈哈哈,哈哈哈”教室里為什么傳出這么開(kāi)心的笑聲呢?原來(lái)我們?cè)谕嬉环N有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字是“請(qǐng)”字游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“起立”,我們這些小傻瓜都站了起來(lái)。哎,我們上了老師的當(dāng),這里邊沒(méi)有“請(qǐng)”字呀! “下一次一定要多留心眼! 我心里暗自盤(pán)算著。后來(lái)老師下達(dá)的指令我都做對(duì)了。沒(méi)高興多久,老師說(shuō):“請(qǐng)把書(shū)翻開(kāi),然后把書(shū)翻到第十五頁(yè)。”我照著老師的話把書(shū)翻開(kāi),然后認(rèn)認(rèn)真真地一頁(yè)一頁(yè)地翻到第十五頁(yè)。老師在一旁,帶著笑容問(wèn)我:“翻到第十五頁(yè)了嗎?”這時(shí)我才恍然大悟??哦!后一句沒(méi)有“請(qǐng)”,我又上當(dāng)了!

  還有一次,老師說(shuō):“請(qǐng)把書(shū)拿起來(lái),”因?yàn)橛小罢?qǐng)”字,所以我們都照做了。老師看我們都做對(duì)了,靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“拿起書(shū)”,這句話沒(méi)有請(qǐng)字。想到這,我和付林林 “啪”的一聲,都把書(shū)放下了。我們以為自己做對(duì)了,可是我們的舉動(dòng)哪能逃過(guò)老師的火眼金睛呢?老師說(shuō)我們做錯(cuò)了。我大聲爭(zhēng)辯:“老師我們哪里做錯(cuò)了?您說(shuō)拿起書(shū),又沒(méi)有說(shuō)請(qǐng)拿起書(shū),可是我們的書(shū)拿在手中,照您這么說(shuō),我們不都做錯(cuò)了嗎?”還沒(méi)等我說(shuō)完,老師又說(shuō)了下一句,我在旁邊都快哭了,心想老師您太狡猾了,怪不得我們這些“小傻瓜”都上了您的當(dāng)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

  媽媽是什么?媽媽是綠葉,我就是紅花。媽媽是被子,我就是在被子里取暖的人。每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)然我也有許多的心里話想對(duì)媽媽說(shuō)。

  記得在三年級(jí)的一天里,晴空萬(wàn)里,我高高興興地去學(xué)校上學(xué)?旆艑W(xué)時(shí),天陰沉沉的。放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了,而只剩我一個(gè)人在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。我等了好久,也不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接我,我心想:算了,我沖回家吧。說(shuō)干就干,我沖回了家,我也沒(méi)有擦,就直接寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了不久,我感覺(jué)身子很燙,頭很暈,我一量體溫,“!我發(fā)燒了!”我驚訝地叫起來(lái)。我立刻打電話給媽媽?zhuān)瑡寢尣活櫲叨,就跑回?lái)了。我張開(kāi)眼睛一看,媽媽問(wèn)我:江鏵,你好些了嗎?”我說(shuō):“好了!薄跋麓尾荒苓@樣了!眿寢屨f(shuō)。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您!眿寢屝α诵。

  媽媽謝謝您,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大賺錢(qián)回報(bào)您!

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