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五年級生活的作文

時間:2022-05-24 10:21:31 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級生活的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級生活的作文錦集八篇

五年級生活的作文 篇1

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭,歲月悠悠,六年的小學(xué)時光悄悄飛逝,聽風(fēng)吹過的聲音,心突然一陣痛,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的過去。當(dāng)一切已漸漸被遺忘的時候,我還在用筆淡淡地描繪著這幅不愿遺忘的畫……

  那年,我剛剛轉(zhuǎn)入這所小學(xué)。那時候的我,來到這個陌生的環(huán)境,就仿佛進入了一個黑白的世界,沒有了陽光的溫暖,沒有了花朵的馥郁芬芳。

  那天,上著早自習(xí),面對一張張陌生的面孔,陌生的老師,我根本無心晨讀。突然間,我的老毛病胃炎犯了,我寧可獨自蹲在角落里忍著疼痛,也不想告訴老師和同學(xué)。后來,我已經(jīng)疼得直不起腰,額頭冒著冷汗。施老師注意到了我不對勁,快步走過來問道:“小爽同學(xué),還好嗎,哪里不舒服呢?”我支支吾吾半天,不愿意說出原因。老師抬起溫暖的手,輕輕為我抹去額頭上的汗珠,溫柔地說:“沒事的,你告訴老師,老師能幫的一定幫你解決!”我心想:哪個老師不是收拾學(xué)生的主,就是假惺惺的拉攏我這個新學(xué)員罷了。剛想到這,老師臉上露出了一個慈祥的笑容,這個笑容是我見過笑得最真、最美的,它猶如一股暖流涌上了我的心頭,讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容,打開了我的心結(jié),讓我覺得有一束陽光照進了我的世界。

  此時,我情不自禁地抬起頭,結(jié)結(jié)巴巴說道:“我……我胃疼!崩蠋熉犃耍B忙說:“胃疼可不是小事,有沒有帶水杯,我?guī)湍憬颖瓱崴,另外,把你家長的電話告訴我,我?guī)闳メt(yī)院看看!蔽铱戳丝磿鼈(cè)面的水杯,施老師二話沒說,匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水,遞在我手里,F(xiàn)在可是上自習(xí)時間,老師根本沒有來得及顧其他學(xué)生,接著幫我打電話去了。等施老師打完電話回來,她已是氣喘吁吁,但臉上沒有絲毫的厭倦,還是掛著她標(biāo)志性的笑容?粗男θ莺兔β档纳碛,我更加確信她是個好老師!

  下自習(xí)后,同學(xué)們也熱情地來問我的病情,我與同學(xué)們的相處不過一周,和他們并沒有多少交集。但此時,女同學(xué)的安慰,男同學(xué)的搞笑,讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間,施老師過來說:“你爸爸已經(jīng)在門口了,我送你出去!闭f著,她伸出溫暖的手扶著我,老師的手,足以讓人有安全感,讓人感到溫暖。一路上老師不停地安慰我,開導(dǎo)我,這短短的一段路,讓我深深感受到那個才認(rèn)識不久的老師,帶給我慈母般的愛。幾天后,學(xué)校讓我有了家的溫暖,我不再害怕,不再孤單。

  小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)生活的點點滴滴,在這幅畫上添上了精彩的一筆,發(fā)生的往事,將在這畫上涂上繽紛的色彩。這些難忘的往事,會深深印在我的腦海里,成為我追逐夢想的根基。

五年級生活的作文 篇2

  寒假——大概沒有一個同學(xué)不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。

  寒假是一個放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。

  寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實;玩的更開心!

  寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

  在這漫長假期的最后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!由于上個學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?

  都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!

  但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛。】峙挛业囊簧紩闾T谒种械。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!

  這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

  通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識就是我的收獲!

  我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

  我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的`我!

五年級生活的作文 篇3

  善于品味生活,善于體會生活,善于尋找生活中的樂趣,才能找到生活中的美,才能體會生活中的美……

  ——題記

  啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業(yè)的時候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全,但每天得練,天天如此。

  真是的,害得我又不能好好寫作業(yè)了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時候,她因迷信去算了一卦,卦上說女孩以后一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會說話的時候,就教她唱歌。長大了以后,請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色,唱得難聽死了!

  我見過那個女孩幾眼,她的身材苗條,長得比我還高。我很惋惜:這樣的個子為什么不學(xué)跳舞,而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!

  今天,聽著那個女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學(xué)唱歌,而不學(xué)跳舞呢?沒想到她莞爾一笑,對我說:你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進步嗎?我迷迷糊糊的,想問問她,但她卻走了。

  第二天來到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說的話你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進步嗎?于是,我認(rèn)真傾聽起女孩的歌聲。

  女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽,而又美妙。我聽的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對的。以后的每天,我都會仔細(xì)傾聽女孩的歌聲,只覺悠揚悅耳,越來越美妙了。音樂是女孩對于生活的美,她堅持苦練,由五音不全到了悠揚悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單。美無處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

五年級生活的作文 篇4

  在廣袤的神州大地上,有一顆璀璨的明珠,她就是鄭州:一支凝聚了國家和人民的力量,創(chuàng)造了遠古文化的“強大軍隊”;一條勤勞勇敢、四通八達的“神龍”。

  不必說艱苦奮斗的勞動人民,也不必說取之不盡的資源,但是數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡,就足以能令我們自豪,名山雄峙,平原廣袤,亙古筑群…,處處渾樸自然,精美華貴,競相輝映,數(shù)不清也道不盡;名景薈萃,勾畫出一道道絢麗的風(fēng)景。

  從遙遠的石器時代的開始,枚不勝舉的遺址已經(jīng)被發(fā)掘出來了。比如鄭州東北的大河村遺址,有保存完好的房屋建筑,顏形各異的陶器,友好象征的雙連壺,以及各式各樣的天文圖像……倘若你置身于這樣壯觀的“海洋”中,那鮮艷奪目,別具一格的圖像就會使你贊嘆不已。這,是希望的起點……

  “虎牢關(guān)”威武雄姿揚天下!大家都知道古代兵家常發(fā)動戰(zhàn)爭吧,你可能會想:這與“虎牢關(guān)”有什么關(guān)系呢?虎牢關(guān)南連嵩岳,北瀕黃河,山嶺交錯,自成天險,真是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”之地。至今,“虎牢關(guān)”這三個字,仍然字跡鮮明,振奮人心。這,是希望的亮點…

  對了,提到黃河,那真叫人心中痛快。∧闱,這條生生不息的“黃河母親”,浩浩蕩蕩,滾滾流向東南,濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),把中原大地,劈成南北兩面。用它那英雄的體魄,保護著我們中華民族,多少英雄的事跡,在這里扮演;多少遠古的文化,從這里發(fā)源。也是在黃河母親的鼓勵下,我們民族的偉大精神才發(fā)揚滋長,萬古流傳。這,是希望的動點…

  鄭州是幸運的,它承載著中華文明幾千年的豐碩果實;鄭州是富有的,它繼任先輩們勞動的歷史豐碑。生活在鄭州大地上,我們要活出自己的灑脫和個性,繼承先人的智慧和美德,在鄭州的未來宏圖上,圈出自己的藍點,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!

  生活——從此揚起希望的風(fēng)帆!

五年級生活的作文 篇5

  生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。

  記得就在這個暑假前,我收獲了那無價的掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講,我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕,勇敢自信地展示自己。可時間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個縫鉆進去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動,害怕被鼓勵趕走,我心中的一片烏云頓時散開,輕松地、順利地完成了演講。這時,又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。

  生活中每個人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進人們美好的心靈里,無限的樂趣里。

五年級生活的作文 篇6

  暑假生活已經(jīng)結(jié)束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調(diào)好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標(biāo)動沒?”“動了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標(biāo)每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網(wǎng)兜,一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結(jié)這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學(xué)會團結(jié)合作,這樣事情才會事半功倍。

五年級生活的作文 篇7

  雨,嘩嘩地下著,風(fēng),呼呼地吹著,我所處的世界是黑暗的嗎?——題記

  我,本有一個美滿的家,湛藍的天,碧綠的草地,清清的小湖,可是……

  還我飛翔的藍天!

  很久以前,我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”,而我們,生長在如此污濁的年代。唉,無奈呀!想鳥兒們以前,一飛沖天,一鳴驚人。而如今,我們只能小心翼翼,夾著翅膀做鳥,再不能一飛沖天,一鳴驚人了,因為我們根本不知道—那里有那瞄準(zhǔn)著我們的槍口……

  陸地上,我們怨聲載道!

  我是一只大象,在這塊充滿貪欲的土地上,我們只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就會成為市場上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾幾何時,我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句,我的青蛙應(yīng)可流芳百世,享譽世界了吧!可是我們卻被請進了酒店,成了餐桌上的佳肴,人類倒是滿足了,可我們的家族卻日漸衰敗。

  水上鳴冤——我要暢游

  我,是一只鯊魚,我的祖先還曾救起一名軍人,可是,他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒螅麄儾皇怯袀詞叫“感恩”嗎?

  這不公平

  據(jù)說女媧在盤古開天地的時候,第二天創(chuàng)造了我們,第三天才創(chuàng)造了人類,這不公平!他們憑什么與大自然同居!憑什么可以傷害我們?

  可今天,我看見了,我看見了,那些覺悟的人們正在挽救著什么……

  我看見了,人們?yōu)榱吮Wo動物寫了許許多多的宣傳語如:人類和動物是完全平等的,生命是沒有區(qū)別的……

  我看見了,小學(xué)生們揚著五星紅旗,大聲呼吁著人們來拯救動物……

  為了保護我們,國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列,所有捕捉我們的人,都會受到法律的制裁……

  。∥铱吹搅耍铱吹搅宋覀兠篮玫拿魈,美好的未來,依舊碧綠的草地,依舊湛藍的天,依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔;我們在地上盡情奔跑;我們在水中盡情暢游。

五年級生活的作文 篇8

  生活宛如一部情 節(jié)曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。

  星期天是我的生日,本是一個高興的值得慶祝的一天!星期天晚上,媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,還請了幾個客人,一個是我的老友,還有四個是爸爸的朋友,還有一個是媽媽。我懷著激動的心情,準(zhǔn)備切蛋糕了,可是還不能——因為爸爸沒來。

  終于,爸爸的電話來了,我的心情頓時激動起來,哪知爸爸說有事不能來了,文旭,生日先暫停吧!爸爸乞求的話語遭到了我的反對,我毫不猶豫搶來電話,語氣堅定地對爸爸說:“不行,今天是我的生日,為什么要暫停。”說著我便哭出了聲。讓我考慮一下!“電話那頭又說。話音剛落,電話就掛了。

  過了幾小時,一陣腳步聲傳了過來,步伐很急促,很沉重又熟悉。

  是爸爸,我感到十分驚訝,原來爸爸推辭談合同的時間特地跑來過生日,我的淚水從我的眼眶掉了下來,我感到了欣慰,我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。

  從此我受到了啟示:親情,不會受到金錢的誘惑,它是純潔的不會受地位和名利的影響,它就是愛,一種深沉的愛。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海里。

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