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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-25 08:25:57 五年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】小學(xué)五年級(jí)作文錦集5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天下午,校園里到處傳這同學(xué)們?nèi)缤坐Q般的加油聲,震耳欲聾。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谡谂e行拔河比賽。

  我們的對(duì)手是五一班,我們班個(gè)個(gè)都是大力士,一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)壯,一個(gè)比一個(gè)厲害。我們胸有成竹,覺(jué)得這場(chǎng)比賽一定能贏!

  開(kāi)始比賽了,我們個(gè)個(gè)站成弓形,手像一只螃蟹的鉗子一樣,抓著繩子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們的對(duì)手也緊緊地握著繩子,好像力量也不小。剛一開(kāi)始,戰(zhàn)場(chǎng)上就充滿(mǎn)了濃濃的火藥味。彼此都恨不得能立刻把對(duì)方給干掉。

  比賽進(jìn)行到最激烈的時(shí)候,我們咬緊牙,用力往后拽,我們拔呀拔呀,實(shí)力不分上下。只見(jiàn)紅布在中間,一會(huì)兒向五一班方向靠攏,一會(huì)兒又向我二班方向靠攏,僵持不動(dòng)。我們心想:看來(lái)我們輕敵了,五一班的實(shí)力不容小覷,我們用了九牛二虎之力,眼看著紅布馬上就要過(guò)來(lái)了。

  突然,老師們,同學(xué)們?cè)谂赃呝u(mài)力地喊著“加油!加油……”。我們的臉繃得緊緊的,也變得通紅通紅,我們用盡了全力。曹仁嘉在前面一邊拔著,一邊喊叫著,感覺(jué)他已經(jīng)完全爆發(fā)了。紅布 “嗖”一下子就拉過(guò)來(lái)了。我們放下繩子盡情地歡呼著,這時(shí)的同學(xué)們顯然已經(jīng)忘記了累,被勝利的喜悅蓋過(guò)了一切。五一班卻垂頭喪氣地走下場(chǎng)了。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的撥河比賽啊,讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  聽(tīng)!嗚嗚的火車(chē)聲響了,一看是秋姑娘帶著她的魔法棒,她才剛剛來(lái)到就開(kāi)始幫大家變豐收的季節(jié)——秋天。

  他帶著三個(gè)十分重要的任務(wù):第一個(gè):她拿著魔法棒悄悄的來(lái)到果園看著李子樹(shù)上綠色的果,她用魔法棒一點(diǎn)一樹(shù)綠色的果瞬間變成了紅色的。綠色的`梨瞬間變成了黃色,黃色的沙果瞬間變成了紅色,就這樣,她一點(diǎn)一點(diǎn)的把所有東西都變了顏色。第二個(gè):她又來(lái)到田野里,它把高粱變成了紅色,把苗子變成了黃色……她把所有的東西都變了一遍,她很累,剛想休息一會(huì),就看見(jiàn)農(nóng)民伯伯拿著鐮刀趕著車(chē)來(lái)收糧食來(lái)了,看到人們都這么忙,她也不敢待著了,于是她又開(kāi)始忙了起來(lái),走在路上她很沒(méi)意思,于是他把本來(lái)綠色的葉子變成了黃色。把本來(lái)開(kāi)放的花朵變成了凋謝,把綠色的小草變成了黃色。第三個(gè):她來(lái)到了菜園。把翠綠的豆角變成了深綠色,把綠色的柿子變成黃色和紅色,把茄子變成了紫色,把辣椒變成了紅色,把白菜變成了綠色,把黃瓜變成了翠綠色,她把菜園里的一切又變了一遍秋姑娘帶著她的魔法棒離開(kāi)了,承載著更多的愿望,想在以后為人類(lèi)做更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!标悏巯壬舱f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!边@說(shuō)明讀書(shū)是一件很重要的事。

  在上幼兒園的時(shí)候,我還不識(shí)字,然而卻特別愛(ài)聽(tīng)老師講童話(huà)或神話(huà)故事。在家里,我爸爸媽媽也經(jīng)常從《一千零一夜》這本書(shū)中挑了一些故事講給我聽(tīng),我覺(jué)得書(shū)中的故事特別引人,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽講各種故事。我雖然還不會(huì)自己“看書(shū)”,但卻喜歡“聽(tīng)書(shū)”。

  我上小學(xué)后,媽媽經(jīng)常帶我去福州安泰圖書(shū)城看書(shū)。剛開(kāi)始,我每次只看了一個(gè)小時(shí)就催著媽媽回家。后來(lái),我漸漸被這里的書(shū)籍迷住了,一看就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了時(shí)間,每次都是媽媽催著我回家?磿(shū),讓我很快樂(lè)!書(shū),就是一個(gè)開(kāi)心果。

  小學(xué)三年級(jí),我們開(kāi)始寫(xiě)作文了,這樣我就開(kāi)始看作文書(shū)或文學(xué)書(shū)了,有寫(xiě)景的、寫(xiě)人、寫(xiě)事的。因?yàn)槎嗫磿?shū),有了各種故事與知識(shí)的積累,我的寫(xiě)作也得心應(yīng)手了,有一次我參加作文比賽獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng),這都是讀書(shū)的好處。書(shū),就是一位老師。

  一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  地遼遼天蒼蒼,誰(shuí)可馳騁翱翔,熱血在體內(nèi)流淌,思緒在腦海蕩漾,不可阻擋。燕南飛遮驕陽(yáng),飛得張揚(yáng)無(wú)人贊揚(yáng),花開(kāi)放魚(yú)在洋,延承宿命我不愿想,遺忘,只是簡(jiǎn)單的倔強(qiáng),面對(duì)命運(yùn)選擇堅(jiān)強(qiáng),情感擴(kuò)張,心享安詳,面對(duì)漫天的謊,一笑盡收心囊,不離生命的港,幸;畹檬鏁常@夢(mèng)卻已被埋葬,我們已無(wú)力與天對(duì)抗。

  歲月磨去驕傲,我們已成丁庖,不變的容貌,心卻備受煎熬,夢(mèng)想已飛得太高,逝在云中一角,盼首一翹,只見(jiàn)眼前古道,拋不去的煩惱,夢(mèng)已無(wú)依靠。命運(yùn)對(duì)我們叫囂,我們選擇懦弱得逃,被現(xiàn)實(shí)擊倒,圣堂的道,我們已不敢再瞟,只能彼此擁抱,伴著鐘聲滴答淚已老,再見(jiàn)那已漸行漸遠(yuǎn)的道! 圣潔上殘留一點(diǎn)腥紅,卻不見(jiàn)任何誰(shuí)的影蹤,什么天下大同,只是徒然一夢(mèng),待到夜色濃重,仰望天空,剎然覺(jué)得已然深陷朦朧,我想我會(huì)懂,世間搖曳如松,看著車(chē)水馬龍,周遭景色沉重,在樹(shù)林叢中,落花飄飛色調(diào)太濃,無(wú)情流水瀉淌匆匆,唯我感嘆書(shū)生百無(wú)一用,仍然相信夢(mèng)會(huì)成功,眼前卻是一場(chǎng)空,痛后就會(huì)懂,猶如烈日熊熊,夕陽(yáng)西下冷澀月光打破朦朧!

  夜冷,風(fēng)在觸碰,眼睜,不沉浸于夢(mèng),仁,我們已太過(guò)容忍,害怕?tīng)奚,不敢?duì)天而恨,寧愿自己被困,害怕感到疼,不愿苦等!沉靜,在自己的世界,彷徨迷茫,守著自己那瞬時(shí)會(huì)逝的夢(mèng)!可悲或是幸福?幸在還有夢(mèng),還能伸手觸碰,悲在我們真正純正的夢(mèng),卻已在漫漫歲月流逝之中被慢慢無(wú)情得吞噬,回首已逝在滾滾紅塵,望不及,我笑曾經(jīng)! 我們還是初升的朝陽(yáng)嗎?我們還在堅(jiān)守自己的夢(mèng)嗎?我們還有著那傲人的驕傲嗎?我們還能戰(zhàn)勝一切嗎?

  我們是不是已然被磨去了睿智的棱角已成丁庖了呢?我們是不是已然應(yīng)該承認(rèn)失敗,退出我們?cè)?jīng)的舞臺(tái)了呢? 我們是該駐足,還是回首,亦或是前行呢? 夢(mèng)已逝,往昔的那張白紙,現(xiàn)在卻被萬(wàn)千色彩所粉飾,時(shí)間還在延續(xù),無(wú)奈,我們已經(jīng)徹底得輸?shù)袅俗约旱膲?mèng),輸?shù)袅俗约,真正的自己?抬頭望天吧,忘卻那單純可笑的夢(mèng),丟下那痛并快樂(lè)著的曾經(jīng),眺首一望,眼前古道,荊棘滿(mǎn)地,我們只得前行,勇敢得邁步,或許很痛,但這或許已是唯一的夢(mèng)! 夢(mèng)破碎,無(wú)可追,學(xué)會(huì)放手。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  一天,放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)消防車(chē)像飛機(jī)似的,在我的身邊飛過(guò),我一看,不好,一個(gè)小區(qū)被雄雄烈火圍住,樓里有一些老人和小孩正逃離現(xiàn)場(chǎng)。消防員進(jìn)入英勇的戰(zhàn)斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰(zhàn)。

  噴了五分鐘了,大火依然沒(méi)有滅,十分鐘了,突然一位瘦弱的消防員聽(tīng)到一絲絲孩子的呼喊聲,不好,里面還有一個(gè)小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了,頭上的鋼帽已經(jīng)被燒化。他已經(jīng)精疲力盡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩躺在地上時(shí),把最后的力氣,全部都爆發(fā)出來(lái),突然一塊木板掉了下來(lái),消防員為了護(hù)住小女孩,木板砸到了他的頭上,鮮血瞬間流了下來(lái)。他為了救出女孩,他用精神與意志,忍住了傷痛,從那個(gè)門(mén)里跌跌撞撞走出來(lái)。

  一個(gè)人大聲喊著:“那位消防員出來(lái)了!边@時(shí)的他已滿(mǎn)臉鮮血。我震驚了,眼淚瞬間流了出來(lái),大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了,可消防員被送進(jìn)了醫(yī)院。

  每當(dāng)我想起這件事情,我的內(nèi)心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚,他讓我們敬佩,敬佩他的勇敢,敬佩他的品質(zhì),敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)。

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