【實(shí)用】五年級(jí)春雨作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)春雨作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春雨作文 篇1
雖然經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，初春還是帶著幾分寒意。傍晚，天降下了幾滴雨珠，一會(huì)就密集起來(lái)，遠(yuǎn)處的山也漸漸籠罩在茫茫的雨幕中。雨落在樹(shù)上、房上，發(fā)出一片蠶吃桑葉般的“沙沙”聲，春雨到底來(lái)了！
記的小時(shí)候，每逢二月下頭場(chǎng)雨，爺爺總是推著我是：“出去淋一下吧，二月的雨是春雨，來(lái)年你會(huì)長(zhǎng)的又高又胖�！碑�(dāng)然，淋上幾滴，爺爺就會(huì)把我拉回啦，瞇上眼睛，摸著我頭上的幾滴小雨珠，微笑的說(shuō)：“這水可真油�。 睆拇�，我對(duì)春雨產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)想，甚至認(rèn)為家鄉(xiāng)那秀麗的東溪諾不是摻進(jìn)去幾滴春雨，準(zhǔn)像一碗白開(kāi)水那樣寡淡無(wú)味。
清晨，東方微微地泛起了紅光，寂靜的大自然經(jīng)過(guò)一夜春雨后，猶如進(jìn)入五彩斑斕的世界。小草上、花園里、樹(shù)叢中到處墜一粒粒水珠兒，有的映的紅光，有的透著橘光，更好的是泛著翡翠綠，好似一顆顆珍珠瑪瑙。猛然間，我發(fā)現(xiàn)去年秋栽種的萬(wàn)年青泛這一點(diǎn)點(diǎn)的綠光——嫩芽！好小的芽點(diǎn)，仿佛跟我捉迷藏，一眨眼就不見(jiàn)了。一顆顆小雨珠包圍著她，猶如一個(gè)嬰兒，被深深地藏在懷中，貪婪的吸取乳汁，純真透著幾分頑皮，著實(shí)逗人喜歡。不久，她將伸出一片片綠葉來(lái)，打扮著大自然，打扮著慈祥的母親。
春雨孕育著新的生命，綠的影子已經(jīng)朦朧了。
五年級(jí)春雨作文 篇2
“春雨貴如油”，這句話(huà)在雨過(guò)天晴后，總會(huì)從爺爺嘴邊傳出；王維能說(shuō)出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂(lè)府的：“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝 ；”孟浩然也寫(xiě)出了：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少······ 這一番語(yǔ)言，難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫(xiě)嗎？
雨后，小草總會(huì)變得更綠，花兒總會(huì)變得更鮮艷，春筍總會(huì)變得更高，竹子總會(huì)變得更光滑，我們大家總會(huì)變得更精神！這一切的一切，難道不是對(duì)春雨的詳細(xì)描寫(xiě)嗎？
那么，春雨對(duì)我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來(lái)可以灌溉農(nóng)作物，利于植樹(shù)造林，利于水庫(kù)蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補(bǔ)充地下水，可以補(bǔ)充河流水量利于發(fā)電和航運(yùn)，可以為戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的環(huán)境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。
春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒(méi)帶傘的我這次又要遭殃了，還好媽媽來(lái)接我了。下午，我為了以防萬(wàn)一，帶了傘，可是又不下了（其實(shí)下的是蒙蒙細(xì)雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時(shí)的清涼，聞聞那被春雨滋潤(rùn)過(guò)的一切，聽(tīng)聽(tīng)那春雨的滴滴答答！
五年級(jí)春雨作文 篇3
風(fēng)，輕輕地吹著。雨，慢慢的下著。我的心，一點(diǎn)點(diǎn)平靜下來(lái)，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風(fēng)帶來(lái)的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細(xì)雨落在我的手上，發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。
記得小時(shí)候，學(xué)過(guò)那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長(zhǎng)一段時(shí)間，春雨不是沒(méi)有顏色的嗎？現(xiàn)在想想，那時(shí)真是天真，不過(guò)也對(duì)，春雨是無(wú)色的，但它卻給我們帶來(lái)五彩繽紛的世界。
好多詩(shī)句中都描寫(xiě)了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”還有《耕釣境》中的.“一犁足春雨，一絲搖晴風(fēng)。”描寫(xiě)的都很細(xì)致，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細(xì)、美。
春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。
霎時(shí)，雨停了，我來(lái)到了公園，公園里一片清新，楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽，在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了；花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇?fù)碓谝黄�，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋�?rùn)下，揚(yáng)起綠色的臉觀(guān)察著這奇妙的世界�？矗鞘悄剜淖涎�，在春雨中尋找著它該擁有的家。
五年級(jí)春雨作文 篇4
春雨不知什么時(shí)候，悄悄地飄了下來(lái)。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧�；\罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
牛毛般的雨，灑落在花瓣上�；ò晟系挠曛橄裾渲橐话悖诨ò晟蠞L動(dòng)著，給了花朵添加了色彩，好看極了。你看那棵桃樹(shù)上的花，多好看��！那珍珠般晶瑩的雨珠，在花瓣上滾動(dòng)了一會(huì)兒，就從這朵花瓣上落了下來(lái)，停在了另一朵花上�；▋涸谟甑淖虧�(rùn)下，顯得更加美麗，更加?jì)赡邸?/p>
牛毛般的雨灑落在田野上，使那綠油油的田野變得更加光滑，更加嫩綠。有的農(nóng)民伯伯邊微笑邊說(shuō)：“好雨！好雨��！”有的農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“這真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’�。 �
唉！你瞧，有一群可愛(ài)小孩子在細(xì)雨中輕歌、跳舞呢。只見(jiàn)他們一會(huì)兒歡蹦亂跳，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒張牙舞爪，像是在慶賀這細(xì)雨的到來(lái)。有幾只小女孩在溪邊潑水呢：只見(jiàn)她們用碗從溪里拋起一碗水，往一個(gè)女孩身上潑，頓時(shí)，這個(gè)女孩變成了“落湯雞”。她們玩得多痛快呀，清脆響亮的聲音回蕩在上空。
�。〈河�，你給大地帶來(lái)綿綿詩(shī)意，你給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，你給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)你，春雨。
簡(jiǎn)評(píng)：雨，帶著喜悅灑向人間，給人們帶來(lái)豐收，帶來(lái)希望。
五年級(jí)春雨作文 篇5
天空灰蒙蒙的，不像往常那樣晴朗；太陽(yáng)公公被烏云遮住了，不像往常那樣耀眼。路上的行人逐漸少了，不像往常那樣繁華熱鬧。我知道，一場(chǎng)春雨即將來(lái)臨。
她來(lái)了，她淅淅瀝瀝地下著，“滴瀝，滴瀝”你聽(tīng)到了嗎？那是她的聲音，她是透明的，仿佛是天的眼淚；她是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣“滴瀝”地一下，奏響了春天的樂(lè)曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；她是灑水車(chē)，延綿不斷地澆灌著整個(gè)城市。她是眼淚，是樂(lè)曲，也是灑水車(chē)，更是縷縷春雨。
雨后，地上早已濕潤(rùn)了；路邊的小草也洗凈了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹(shù)都換上了一件件綠色的襯衫，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤(rùn)后，變得鮮艷美麗，好像一顆顆五顏六色的寶石；桃樹(shù)、梨樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹(shù)上的嫩芽好像又長(zhǎng)大了許多，像是要爭(zhēng)先恐后地?fù)屗取?/p>
春雨洗走了塵埃，她走過(guò)的地方，是那么清新，空氣是那么新鮮，春雨把大地洗得干干凈凈。這場(chǎng)春雨給我們帶來(lái)了無(wú)與倫比的財(cái)富：農(nóng)田里的各種蔬菜、水果、莊稼不再干旱，空氣不再干燥，城市得到凈化……
春雨啊春雨，你是香甜的，你是干旱地區(qū)的救星，城市里的加濕器，也是我的最?lèi)?ài)。
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