關(guān)于五年級(jí)蘋果的作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)蘋果的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)蘋果的作文 篇1
保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮后,過了幾分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果漸漸變成黃褐色,盡管還可以食用,但是是那難看的果肉會(huì)讓人沒有食欲。
蘋果為什么削皮后放有一定的時(shí)間會(huì)變成褐色呢?我在書本和網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,得知個(gè)中原因是蘋果里含有種氧化酶,當(dāng)蘋果削去皮后,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質(zhì)便被氧化,導(dǎo)致變色。
怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢?為此,我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片涂上鹽水,第三片什么都不涂。
大約10分鐘過去后,第三片開始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個(gè)小時(shí)后,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來的顏色不變。
實(shí)驗(yàn)表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個(gè)功效呢?原來檸檬汁里含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會(huì)變色了。
無(wú)論是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮后不變色,就要想方設(shè)法阻止果肉接觸空氣。
為了進(jìn)一步印證這個(gè)原理,我又做了第二次實(shí)驗(yàn),去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開水中,一份涂上橙汁,結(jié)果第一片還是在約10分鐘后變色,第二份約30分鐘后開始變顏色,第三片過了24小時(shí)還是沒有變色?梢娡可铣戎梢苑乐谷テさ奶O果變色,原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。
因此,要想使蘋果去皮后不變色,我們可以采取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達(dá)到目的。
五年級(jí)蘋果的作文 篇2
大家都吃過蘋果吧!是啊,吃蘋果很簡(jiǎn)單,可介紹起來可不容易呀!可不,這天老師就要我們介紹傳說中人見人愛的水果——蘋果。
我們把保鮮網(wǎng)拿開,首先看到的是蘋果的“外衣”,他的“外衣”的顏色是黃中帶著淡淡的紅的,在仔細(xì)看,上方還有一些小點(diǎn),你再?gòu)纳戏娇刺O果柄,像地雷的引線,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子聞一聞,有一種蘋果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,將蘋果拿開,手上還留下了淡淡的清香。咬一口,有一些蘋果肉中的汁流入了喉嚨,有些酸中帶甜,甜中帶酸的味道使人回味無(wú)窮。多吃蘋果對(duì)人的好處也是很多的:有維生素c、有助于消化、能起美容的作用等。這就是人見人愛的水果——蘋果。
五年級(jí)蘋果的作文 篇3
“百花生日是良辰,未到花朝一半春。萬(wàn)紫千紅披錦繡,尚勞點(diǎn)綴賀花神!
我的家鄉(xiāng)――靈寶位于豫陜晉三省之交,南依秦嶺,北瀕黃河,總面積三千零一百一十一平方公里,總?cè)丝诩s為七十五萬(wàn)。靈寶是文明的黃金之城、蘋果之鄉(xiāng)、道家之源,更有“人杰地靈,物華天寶”之稱。
說起靈寶,不得不提靈寶的三大寶:黃金、蘋果和大棗。天下蘋果數(shù)靈寶,靈寶蘋果屬寺河,而現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),最受注目的非蘋果花兒莫屬了。此時(shí),蘋果園那盛開的蘋果花密密的,一排排一簇簇,如同一條雪白的綢帶,細(xì)嫩而光滑,縈繞在枝枝杈杈之間,為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。它們形態(tài)各異:有的正舒展著自己的花瓣,揚(yáng)起小臉,專心致志地與春姑娘耳語(yǔ);有的正含苞待放,仿佛卯足了勁兒要和春天來個(gè)百米沖刺;有的蜷縮著花蕾,如維納斯般思索著什么……你看那蘋果花莖雖不高,只有短短的三四厘米,花朵雖少,僅有五瓣,但是它每個(gè)花瓣都微微向下卷曲,點(diǎn)綴著米黃色的花蕊,把蘋果花映襯得格外活潑可愛,那花苞與開的正旺的花朵,錯(cuò)落有致,好像是為了自己的綻放,憋足了勁兒,圓滾滾地卷著身子。還有那艷麗的粉紅,好似專門用顏料印染過一樣;再看那才開的花朵,從花瓣到花蕊,再到邊緣,漸漸滲出淡粉色,白花粉暈,搭配的恰到好處!舒展的`緊簇的,一朵一朵相互靠近,宛若婀娜多姿的少女,個(gè)個(gè)都是極精致極精致的。
站在園內(nèi),滿眼的蘋果花使人眼花繚亂。走在一條條蜿蜒的小道上,抬起頭望望天空,蔚藍(lán)深邃,仿佛要滲透到心里,幾團(tuán)白云爛漫地飄著。此時(shí)此景,純凈的白、青翠的綠、透徹的藍(lán),光怪陸離的攪在一起,把心底的雜塵、煩惱,凈化成了無(wú)邊的平靜。空氣中彌漫著淡淡的蘋果花香,站久了,眼前的幾樹枝杈仿佛也染上了香氣,不摻雜一絲雜質(zhì),就是這淡淡的香味反倒增添了一份質(zhì)樸。
有人說:“牡丹花艷,然而不實(shí);荔枝果絕,然華而不艷!蔽ㄓ刑O果花,花艷果艷,作為靈寶人,我不得不為艷而不嬌的蘋果花點(diǎn)贊!
五年級(jí)蘋果的作文 篇4
記得很小的時(shí)候很喜歡吃蘋果,可是那時(shí)蘋果很貴,所以媽媽只能買那種還為成熟但比較便宜的青蘋果給我解攙,我甚是高興,有的吃就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
輕輕的咬上一口,盡管很生硬,但初入口時(shí),還是有點(diǎn)甘甜,仔細(xì)咀嚼,還帶有點(diǎn)酸澀的味道,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)愛上了青蘋果。
長(zhǎng)大后,隨著生活水平的不斷提高,青蘋果也慢慢的退出了我的生活,已經(jīng)有好久沒有嘗過那種味道了。
很多年前,我還是有一個(gè)懵懂的少年,和其他年輕人一樣,血?dú)夥絼,情竇初開,也是在不知你覺中愛上了她,就像當(dāng)初愛上青蘋果一樣。我本是一個(gè)不輕易動(dòng)感情的人,可是越是不輕易動(dòng)感情的人一旦動(dòng)起感情來就越會(huì)認(rèn)真。狂熱的追求和滿腔的熱情讓我的生活充滿了色彩,就想青蘋果剛?cè)肟跁r(shí)的那種感覺一樣:有點(diǎn)甜!
只是這種短暫的愛情僅僅維持了3年,到至今我還不明白她為什么會(huì)提出分手,我不想去問她,他也沒向我做任何的解釋,對(duì)于他突然消失在我的生活中,我感到無(wú)比的失落與空虛。分手了……我機(jī)械式的重復(fù)這幾個(gè)字,似乎不知道它是什么意思,那種感覺酸酸的,澀澀的,和青蘋果的味道完全一樣。
后來她托人捎了一句話給我:沒熟的蘋果不能摘!從此便毫無(wú)音訊,F(xiàn)在想想,這應(yīng)該就是她和我分手的理由吧!
青蘋果象征著苦澀的愛情,那種味道我一生難以忘懷。
五年級(jí)蘋果的作文 篇5
有人說:“o”是一個(gè)圓圓的大西瓜,有人說:“o”是一個(gè)圓圓的月餅,可我卻覺得“o”是一個(gè)紅彤彤的蘋果因?yàn)槲覐奶O果中有個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我的媽媽心臟不太好,我就告訴媽媽吃蘋果可以對(duì)心臟有益。于是,媽媽就每天堅(jiān)持吃一個(gè)蘋果。因?yàn)樘O果紅彤彤的惹人喜愛,我就下了一個(gè)決定——我每天也吃一個(gè)蘋果。我跟媽媽剛開始連皮一塊兒吃,后來,爸爸對(duì)我們說:“有些科學(xué)家研究標(biāo)明,有些蘋果上的皮
殘留著對(duì)人有害的農(nóng)藥,吃蘋果時(shí)要把蘋果皮削掉再吃!眿寢寧臀野哑は鞯,切成一塊一塊的,給我一個(gè)牙簽讓我插著吃。吃了幾次以后,我決定不讓媽媽幫我切了,我自己切,鍛煉我的生活自理能力。
有一天,我想起了一個(gè)事,媽媽和我每次都是把蘋果豎在桌子上,拿著水果刀從上往下切,可是從來沒有試過把蘋果倒立,從左向右切呀!我心血來潮,拿起家里的最后一個(gè)蘋果,把它倒立的放在桌子上,我則拿起水果刀從左向右切。不切不知道,一切真奇妙。我拿起蘋果一看,“啊!”里面怎么會(huì)有一個(gè)五角星?就像是可在那蘋果上的一樣。我一查不多不少正好是五個(gè)角。我拿起另一半蘋果一看,里面也有五角星。我高興地一蹦三丈高。于是,我讓爸爸再買點(diǎn)蘋果回來,并告訴他我要給他表演一個(gè)魔術(shù)。
爸爸一開始還不相信,經(jīng)過我再三乞求,爸爸終于答應(yīng)了。
晚上,我順利地把魔術(shù)表演成功了,爸爸媽媽驚訝不已!原來新發(fā)現(xiàn)這么簡(jiǎn)單——換一種方式切蘋果。
總之,“o”在我眼里是一個(gè)紅彤彤的大蘋果,而且,里面有秘密。那么,“o”在你眼中又是什么呢?
五年級(jí)蘋果的作文 篇6
哎,真慘!我竟然把一只紅蘋果弄成了半熟的蘋果,并且還讓我"解決掉了。
一天早上,我閑著沒事兒,就泡了一杯方便面,里面倒?jié)M了剛開的開水,為了讓泡面更軟更好吃,我特地找來一個(gè)大蘋果壓在泡面蓋子上。
我轉(zhuǎn)身走向廁所,想解個(gè)小便。
本以為沒事了,可當(dāng)我返回時(shí),我驚訝極了,嘴巴都張成o型。
原來,那個(gè)比泡面杯子還大一點(diǎn)的蘋果一半斜著倒在水里,一半已經(jīng)"奄奄一息了"!我心里亂亂地想到:"我可不想讓另一半已經(jīng)熟的蘋果再殃及池魚了。
"我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蘋果一把撈了起來,只見蘋果一半是原來的樣子,另一半已經(jīng)被燙熟了。
當(dāng)我聞到蘋果發(fā)出的那令人窒息的味道,我就恨不得把破蘋果摔了。
可偏偏在這時(shí),媽媽回來了,當(dāng)她看到我手中的熟蘋果,不禁哈哈大笑起來,眼淚都流了出來。
她不但不安慰我,反而用嘲諷的語(yǔ)氣說:"熟蘋果一定特好吃,你替我嘗嘗吧!"無(wú)奈,我只好捏住鼻子吃了一口。
沒想到熟蘋果更甜。
我砸吧著嘴:"好吃,好吃,真好吃!"
從這件事中我明白了:要勇于嘗試,敢于創(chuàng)新!
五年級(jí)蘋果的作文 篇7
隨著緊張的期末考試結(jié)束后,我們迎來了期待已久的暑假生活。在暑假里,我經(jīng)歷了許許多多的好玩和有趣的事。其中,最讓我印象深刻的還是和爸爸媽媽一起去爛蘋果樂園了。
爛蘋果樂園很大,里面不僅有摩天輪、彈跳蛙、斜屋、冰雪奇緣雪屋,還有魔法叢林、糖果小鎮(zhèn)、水果部落……光介紹完那些游樂項(xiàng)目都得半天呢,F(xiàn)在,我來和你們說一說我去玩項(xiàng)目時(shí)的一些經(jīng)歷吧!
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是摩天輪。我們剛在座艙坐穩(wěn)不一會(huì)兒,摩天輪就慢慢往上面移動(dòng)了起來,升到最高點(diǎn)的時(shí)候,我往下一看,汽車只有小拇指那么一點(diǎn)大,我不自禁的有點(diǎn)害怕起來,還好轉(zhuǎn)了一圈,我們就出來了,我懸在半空的心也慢慢的放了下來。不過在座艙里我看到了許多平時(shí)沒有看到過的風(fēng)景。
接著,我們?nèi)ネ媪藦椞埽@是一個(gè)可以上下滑動(dòng)的機(jī)械設(shè)備,我們?nèi)艘蛔先,把安全帶系上。它就開始上下滑動(dòng)了,一下子上去,一下子下來,我的心也隨著它七上八下,感覺刺激極了!
后來,我們又去了斜屋,我一走進(jìn)去就連連后退,原來,因?yàn)檫@個(gè)屋子是斜的,所以一不小心就會(huì)因?yàn)楹笸诉^快而摔倒。我知道了以后就連忙快速地跑往高處,然后一下子往下沖,可好玩了!
最后我們?nèi)チ吮┢婢壯┪荨偟介T口工作人員便叫我們穿棉襖。我覺得很好笑,因?yàn)楝F(xiàn)在是最熱的季節(jié),他們卻叫我們穿棉襖進(jìn)去,可是當(dāng)我走進(jìn)里面的時(shí)候,我就什么都明白了。原來里面全部都是冰雕,有許許多多的卡通人物,還有很多可愛的小動(dòng)物,它們一個(gè)個(gè)都在燈光下栩栩如生。瞧!他們正在朝我們打招呼呢!當(dāng)我從雪屋里出來的時(shí)候,這感覺就像是從嚴(yán)寒中走出來,走到了溫暖的春天!
時(shí)間過的很快,不知不覺就到了結(jié)束的時(shí)候,但是通過這次的爛蘋果之旅,我不僅從中得到了快樂,也懂得了一些平時(shí)書本上沒有學(xué)到過的知識(shí)。我想這就是我通過這次旅行,得到最大的收獲吧。爛蘋果之旅使我的假期生活變得更加的五彩繽紛!
五年級(jí)蘋果的作文 篇8
我喜歡的水果有許多,如:水靈靈的荔枝,黃澄澄的橙子……其中,我最喜歡吃那紅彤彤的蘋果了。
蘋果的形狀是圓圓的,上下都凹下去一個(gè)個(gè)小口,看樣貌像一個(gè)氣球。蘋果的皮滑溜溜的,如果你在洗蘋果的時(shí)候,它一不留意就會(huì)“逃跑”,并與你玩捉迷藏。蘋果的顏色是紅通通的,上方還有一顆兩顆白點(diǎn),那但是蘋果成熟的標(biāo)志。它既像弟弟那紅撲撲的小臉蛋兒,又像一位害羞的小姑娘,那樣貌,看的你會(huì)忍不住咬它一口。蘋果的味道是甜絲絲的,脆生生的,讓人吃了還想吃,真是“吃在嘴里,甜在心里”。蘋果的肉水靈靈,吃起來又香又甜,吃上一口,細(xì)膩柔軟,直沁心脾。每年秋天,蘋果便會(huì)綴滿枝頭,調(diào)皮的把大樹媽媽的腰壓彎了。
蘋果晶瑩剔透,汁水十足,,如果把蘋果放進(jìn)冰箱里冰凍一段時(shí)間,,這樣會(huì)變得更加清爽可口。所以,我十分喜歡蘋果,喜歡它那可愛的模樣。
五年級(jí)蘋果的作文 篇9
蘇萌有一個(gè)粉色日記本,里面記錄著一切有趣的事情,比如:蕾絲裙穿不上了,體重增加了,同學(xué)之間的趣事等等。
一天,日記本上多了四個(gè)大字:我恨牛頓!
書桌上,一張物理測(cè)試卷靜靜地躺著,可憐的牛頓被詛咒的原因便是這張卷制紙?jiān)谔K萌看來太難了。蘇萌看著這張卷紙,氣鼓鼓地想:這個(gè)牛頓也真是的,蘋果掉下來也就掉下來了,研究什么地心引力嘛!
身為優(yōu)等生的她,在物理方面簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。所有的習(xí)題都做不出!
看著看著便睡著了,夢(mèng)里,迷迷糊糊地想著奇跡。“奇跡來啦!”不知誰(shuí)叫了一聲,蘇萌黯淡的眼神一下子亮了起來。不是奇跡來了,是米米來了,米米是她的朋友,一見面就親熱的摟著她的胳膊,死皮賴臉地要她抄英語(yǔ)作業(yè)。
蘇萌一臉黑線,無(wú)奈下只好答應(yīng)她,米米歡天喜地地跑到外面玩。蘇萌認(rèn)命似的趴在桌子上拼了命地抄英語(yǔ)作業(yè),東張西望的她看到米米的試卷,從試卷的一角看來她答的相當(dāng)不錯(cuò)。
怎么辦?抄?
僅僅猶豫了三秒,念頭被肯定!當(dāng)她抽出了米米的卷紙時(shí),上課鈴響了起來,蘇萌亂了手腳,胡亂把試卷塞進(jìn)了自己的書包里,又把自己的試卷塞進(jìn)了米米的書包里。
一切都很正常,老師要收卷了,蘇萌心里一顫。老師緩慢地走到了米米的面前,厲聲喝道:你胡亂寫上個(gè)ABD就行了?你當(dāng)物理卷是英語(yǔ)練習(xí)本啊!米米解釋:老師,試卷上的題我都會(huì),不信你考我!”老師生氣了,一把把卷紙扔給她,米米拿起卷紙看了看,無(wú)恥的表情掛在臉上,“老師,我其實(shí)什么都不會(huì)。”
米米那天可真是出盡了風(fēng)頭,被拉到辦公室狠訓(xùn)了一頓。被訓(xùn)完后,照樣和蘇萌勾肩搭背。蘇萌沒忍住,淚珠滾滾流下。
米米的聲音出奇地平靜,“別哭,蘇萌,不就是換了一下試卷嘛。蘇萌啊,你要知道,有缺陷的小孩才是最快樂的,我們都是被上帝咬過的蘋果,這是我們身上獨(dú)有的芬芳,上帝喜歡我們才會(huì)咬我們一口,你明白嗎?”
說完,兩個(gè)人看著對(duì)方的眼睛,笑了。
五年級(jí)蘋果的作文 篇10
它是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹中選取了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種幸福,它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福。
蘋果的外形是球狀的,和桃差不多大小,它的外表很獨(dú)特,沒熟的蘋果是青色的,吃起來十分澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來十分甜,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上,樣貌十分漂亮。在蘋果家族里共分三大類,一是清脆可口的紅富士,二是氣味芬芳的紅星,三就是汁多肉甜的金帥。
你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈,就能夠看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還能夠聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口,頓時(shí)果汁溢滿了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因?yàn)榘胧斓奶O果中有一種酸性物質(zhì),雖然這些物質(zhì)在蘋果中占了十分少的一部分,但吃多了你就連豆腐都咬不動(dòng)了。蘋果雖然不能吃太多,但每一天早上起來之后吃一個(gè)也會(huì)對(duì)你的身體有好處。蘋果可不是一個(gè)華而不實(shí)的水果。它身體里蘊(yùn)含超多的維C,是為我們?nèi)祟悗Ыo維C的重要水果之一。蘋果還能夠幫忙消化、減肥,增強(qiáng)小朋友的抵抗力,人們都說:“一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”所以人們要多吃些蘋果。
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