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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-06-11 13:02:25 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)記事的作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)記事的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的五年級(jí)記事的作文匯編九篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  在我的記憶之中,有許多難忘的事:快樂的、煩惱的、悲傷的、可怕的但是,最讓我印象深刻的是——最令我后悔的一件事。

  記得那時(shí)我兩歲半,走路還不是很穩(wěn),由于天生活潑好動(dòng),我一秒鐘也安靜不下來,所以爸爸媽媽經(jīng)常說我投錯(cuò)胎了,比男孩還淘氣,因此,大人們給我起了個(gè)“雅號(hào)”——“假小子”。

  說我是假小子一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),因?yàn)槲业男愿裣衲泻⒆右粯樱瑺?zhēng)強(qiáng)好勝,屬于“三天不打,上房揭瓦”,所以經(jīng)常挨老爸的巴掌。但是,經(jīng)過這件事以后,我再也不敢惹事了——

  那一天,大人們沒在家,我到門口去找小伙伴玩兒。我和她們比賽“障礙跑”。比賽分為四項(xiàng):過水洼、過泥地、邁石塊和沿石子。

  比賽開始了,因?yàn)樾』锇槎急任掖簏c(diǎn)兒,所以她們都輕輕松松地過關(guān)啦,只有我還落在最后。由于我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我開始著急起來,就在我沿石子的時(shí)候,意外發(fā)生了——我摔了一跤,頭磕在石子上,磕了一個(gè)大窟窿,幸虧有個(gè)小伙伴機(jī)靈,回去找她媽媽,把我送進(jìn)醫(yī)院,縫了好幾針。

  從此,我腦袋上又增加了一個(gè)“新成員”——傷疤。

  我現(xiàn)在回想起來,后悔的不得了,如果我不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就什么事也沒有了!

五年級(jí)記事的作文 篇2

  我經(jīng)歷過許多情感,有令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的……其中最難忘的是那失望的一天。

  期中考試過后,心里的那塊石頭終于落地了,我開心地想:這次考試的題目不是十分難,而且媽媽還答應(yīng)過我,如果我考的好就給我一份禮物。想到這,我不由自主地樂出了聲。

  終于等到發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,老師先報(bào)了我們的數(shù)學(xué)成績(jī),我仔細(xì)一聽,頓時(shí)眉開眼笑,哈哈,我考了個(gè)98分。我一下子有了十足的把握能拿到禮物,但是接下來的成績(jī)給了我一個(gè)晴天霹靂,英語(yǔ)考了88,語(yǔ)文更慘,只考了個(gè)7字開頭,我的心就像是被潑了一盆冰冷的水,剛剛的喜悅已經(jīng)灰飛煙滅,連個(gè)影兒都沒有了,只剩下難過和失望。下課后,我把試卷塞到了書包里,沒有和平常一直在一起比成績(jī)的同學(xué)們比成績(jī),表面靜靜地看書,其實(shí)心里十分的難過,真希望世界上有賣后悔藥,這樣我就不會(huì)這么的難過和失望了。

  唉,早知道會(huì)這么失望,就該認(rèn)真做題考出好成績(jī),現(xiàn)在就只能奮力一搏爭(zhēng)取期末的好成績(jī)了。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  每年爸爸總會(huì)帶我們?nèi)襾硪惶藴厝,在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳,當(dāng)在穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的雪山隧道時(shí),我總會(huì)望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù),一公里、兩公里、……,耳邊聽著爸爸媽媽的談話和收音機(jī)里的熟悉音樂,我總是會(huì)不知不覺的睡著了。當(dāng)車子快出隧道的時(shí)候,爸爸總會(huì)叫醒我說,看龜山島快要出來了喲!當(dāng)我睜開眼睛,隨著眼睛慢慢的適應(yīng)光亮, 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍(lán)的大海和一片活綠的稻田,遠(yuǎn)方的海面上還有一只大海龜,好像正在抬著頭向外游。

  街上到處都是飯店,每家飯店都掛著大大的溫泉兩個(gè)字,我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏,就像蠟筆小星電影版里所說的,泡在溫泉里可以讓人感到幸福,但是“幸福”對(duì)我來說還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上,相反的車子由大街繞到路旁的小路,再繞過一段小山路,就可以看到幾棟可愛的建筑物,爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務(wù)人員熱情的歡迎我們,飯店里的一切對(duì)我來說都非常新鮮,辦好手續(xù)后服務(wù)人員領(lǐng)著我們?nèi)シ块g。房門打開我和姐姐都高興得跑了進(jìn)去,差點(diǎn)就叫了出來,里面有好大的客廳、房間和浴室, 柜子里還擺放著漂亮的浴袍,爸爸說這是一間日本式的房間喲!我迫不及待的拿出照相機(jī),要留下我的第一印象。

  吃完晚飯,我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝饷娴耐砩系目諝庥兄⑽⒌臎鲆,但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈,甚至遠(yuǎn)方的海面上還掛著點(diǎn)點(diǎn)的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時(shí),耳邊傳出飯店的廣播,今天飯店為大家準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目,就是泳池邊的煙火,就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后,一個(gè)耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來,就在我們的頭頂上綻放出一片彩光,接著就在一連串的煙火聲中,出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的煙花,而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里;氐椒块g我已經(jīng)累得懶的動(dòng)了,趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里,我很快的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里,旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢!

五年級(jí)記事的作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個(gè)都晶瑩奪目。今天,我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧!

  記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上,車上的時(shí)候,我覺得挺無(wú)聊的,所以大哭了起來。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了!

  還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí),爸爸和哥哥要出去辦事了,我見了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個(gè)大字,不讓他們出去。哥哥見了,就要從我的下面鉆過去,可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見這個(gè)辦法行不通,就想要從我上面跨過去,可是這辦法對(duì)我是沒用的,因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子,覺得很搞笑,就用手機(jī)把我照了下來。這時(shí),媽媽過來解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的,不是出去玩的。再說了,他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀!”“哦,那他們出去玩的時(shí)候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

五年級(jí)記事的作文 篇5

  天下著雨,就像我的心在嗚咽,因?yàn)槲也恍⌒挠H手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

  開學(xué)第一周,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)--做一周‘蛋爸蛋媽’。老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)‘雞蛋寶寶’,毎天上學(xué)放學(xué)都帶著它,做一周蛋寶寶的守護(hù)者。如果‘雞蛋寶寶’一周都完好無(wú)損,成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我在蛋寶光滑圓潤(rùn)的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字,還畫了一張笑臉。一回到家,我就立刻找了一個(gè)漂亮精致的盒子,鋪上柔軟的毛巾,然后把‘蛋寶’放進(jìn)安全舒適的新家,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。每天上學(xué),我都把寶貝盒放在書包最中間,老師毎次檢查,蛋寶都露出笑臉。陸陸續(xù)續(xù),其他人的蛋寶在各種事故中喪生,我想:“我一定要做一個(gè)稱職的守護(hù)神!”于是愈發(fā)小心地保護(hù)它,一周過去,蛋寶安然無(wú)恙,沒有受一點(diǎn)傷。

  星期天晚上,我要去參加同學(xué)的生日派對(duì),專門把它放在我認(rèn)為最安全的地方--柜子最頂層。那天晚上,我們玩得太開心了,回家竟忘了把蛋寶放進(jìn)書包。第二天早晨,上學(xué)路上看到笑笑手上的蛋寶,我才想起。我趕緊返回家中,急匆匆跑進(jìn)書房,迅速爬上凳子,伸手去夠盒子,“啦--哐當(dāng)”,盒子重重地落到地上,蛋寶遭遇了悲慘的命運(yùn),我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上,我的心淌出血來……

  我親身經(jīng)歷的‘失子之痛’使我傷心極了,這改變了我做人做事的態(tài)度,從此更加細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)檫@件事讓我明白了,任何的不小心都可能造成難以彌補(bǔ)的傷害。

五年級(jí)記事的作文 篇6

  今天是星期天,也是我最喜歡、最期待的日子。因?yàn),媽媽不上班,爸爸不出差,全家人都在家?/p>

  爸爸和我異口同聲地說:“我們來做飯吧,我餓了!眿寢屨f:“好,大饞貓,小饞貓,今天我們一起來做飯。”隨后,我便和爸爸媽媽上街買菜了。我們買了許多菜,每個(gè)人手里都拿得滿滿的,大魚、排骨、大蝦、龍蝦,還有青菜、大白菜、空心菜、辣椒等。

  到了家,媽媽高興地把排骨放到了案板上,用大菜刀邊切還邊打起了拍子,嘴里還哼著優(yōu)美的小曲!斑、咚、啪!”“啪、咚、咚!”就連爸爸也跟著節(jié)奏點(diǎn)起了頭。

  再看看爸爸,連幾只龍蝦都對(duì)付不了,感覺不是爸爸在抓龍蝦,倒像是龍蝦追著爸爸跑呢!“!”爸爸的嚎叫把我和媽媽都嚇了一跳。原來,一只大龍蝦正夾著爸爸的手呢。爸爸呲著牙咧著嘴,一個(gè)勁地直跺腳?粗职值木较啵液蛬寢寴返霉笮。

  好,接下來,看看我吧。為了把嫩嫩的大白菜擇好,我可謂小心翼翼了。沒曾想,里面居然爬出一只毛毛蟲,這可把我嚇了一大跳,“媽呀,蟲!”可是,爸爸媽媽居然袖手旁觀,嗬,本小姐還就不信了,我用力一拍,那蟲子就一命嗚呼了。擇完白菜,我便來切辣椒,不小心一按,那辣椒籽直飛到我的鼻孔里,害得我打了個(gè)大大的噴嚏,惹得爸爸在一旁哈哈大笑。

  菜都準(zhǔn)備得差不多了,下面就得看上得廳堂、下得廚房的老媽的手藝了。只聽“嗞啦!”一聲,媽媽開始下菜了。不到一個(gè)小時(shí),菜都上了桌。“哇,好香。 蔽液桶职挚谒伎炝飨聛砹。媽媽滿面含笑地說:“大饞貓,小饞貓,開飯了!蔽覀冮_始大吃特吃起來。

  這真是一個(gè)快樂的星期天啊。

五年級(jí)記事的作文 篇7

  我在家里養(yǎng)了六條泥鰍,其中三只大一點(diǎn)的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里,玻璃缸大約長(zhǎng)30多厘米,寬20多厘米。 我在玻璃缸里放了兩個(gè)大貝殼,還有一個(gè)裝飾的小房子。因?yàn)樵谒锓帕撕芫盟院芑,似乎有青苔。泥鰍餓的'時(shí)候經(jīng)常去上面啄。

  剛開始養(yǎng)泥鰍的時(shí)候我不知道它喜歡吃什么,所以我特意上網(wǎng)查了一下,網(wǎng)上說泥鰍愛吃米糠,我就找來小米給它吃,發(fā)現(xiàn)它吃到嘴里會(huì)吐出來。后來我吃飯時(shí)我就給它吃煮熟的飯粒,每次它們都很喜歡吃,六條泥鰍一次大約吃七八個(gè)米粒就夠了。后來我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們,比如面包、煮熟的雞蛋清,還有餅干之類的帶甜味兒的,它更愛吃。有一次我還給它們好吃的雞肝,它們就在魚缸里瘋搶,撞得貝殼哐哐響。

  我每天都給它們換一次水,我換水的時(shí)候它們也會(huì)拼命的啄我的手,我一般都會(huì)玩兒它們一會(huì)兒才把它放回干凈的魚缸里。

  最大的那只泥鰍剛來時(shí)候大約八九厘米長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到了十厘米多。它剛來時(shí)身體修長(zhǎng),它在我這里很快就胖了,吃飽時(shí)身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個(gè)米粒放到這里邊給它們喂食,它們拼命啄,有時(shí)候啄不到米粒就啄我的手,后來我發(fā)現(xiàn)我手上什么也沒有它們還是習(xí)慣性地啄。我覺得它們是在親近我。我平時(shí)經(jīng)常趴在魚缸邊上看著它,還把手伸去弄它玩兒。它們還會(huì)張著嘴一邊游一邊啄,它們用力啄的時(shí)候很癢,很好玩。從這時(shí)候開始我就更喜歡它們了。

  沒事的時(shí)候我會(huì)蹲在那里看它們,我發(fā)現(xiàn)它的胡須有十根,特別長(zhǎng),我開始時(shí)候以為它們只有六根胡須,后來觀察了很久,發(fā)現(xiàn)它嘴下面其實(shí)還有四根,很不顯眼。我還發(fā)現(xiàn)泥鰍兩個(gè)眼睛中間那里會(huì)長(zhǎng)兩個(gè)鼻孔。那兩個(gè)鼻孔非常小,我很不解為什么泥鰍長(zhǎng)腮了,還要長(zhǎng)鼻孔呢?

  時(shí)間久了我會(huì)發(fā)現(xiàn)泥鰍的視覺很差,嗅覺還可以,有時(shí)候把食物投到魚缸一邊,一般如果它不動(dòng)的話,它很久才會(huì)找到食物,食物掉到水面上不沉下來時(shí)候,它們開始就在魚缸底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,后來才慢慢往上,露出水面,把食物拖下水,然后一群泥鰍在那里搶著吃。

  我非常喜歡看她在背殼里的表現(xiàn),它們喜歡鉆進(jìn)貝殼里。有時(shí)候它們喜歡卡在那個(gè)貝殼的出口那里,其它泥鰍會(huì)死命的擠它,最后它只能扁著身子露出來,那個(gè)樣子很像只大蝸牛。

  有的時(shí)候泥鰍就呆在貝殼里不出來,我又想抓它出來,一般它會(huì)露個(gè)腦袋或尾巴,腦袋沒法抓到,所以我一般就抓住它尾巴把慢慢往外拖,很快就被拖出來了。

  有一條小泥鰍是黃黃的透明的,很像琥珀色,它肚皮也是圓滾滾的。

  有時(shí)候給它們的東西太多了的話,它們就會(huì)吃撐,有時(shí)候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來,如果撐得很嚴(yán)重的話就會(huì)肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次,肚皮朝上開始我還以為它要死了,后來我就給它換了一次水,結(jié)果第二天它又奇跡般的活過來了,所以我認(rèn)為它一定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因?yàn)樗鼈儾欢霉?jié)制。

  我經(jīng)常一早上起來就把魚缸端到床上,觀察它們很久。奶奶經(jīng)常責(zé)怪我。

  我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個(gè)多月了。我越來越離不開我的泥鰍,每天都要看著它。跟它玩一會(huì)兒。和它們?cè)絹碓接懈星。有一次我去中山呆了兩天,我很想念我的泥鰍,想它們是不是很餓或者很撐?還打電話問奶奶問有沒有給它換水?有沒有喂得太多?

  泥鰍其實(shí)很好養(yǎng),也不挑食,幾乎給它什么東西它都吃,并且生命力很強(qiáng),離開水一陣子也還能活。

  我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍,有幾條是雄性泥鰍,我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。

五年級(jí)記事的作文 篇8

  “現(xiàn)在開始聽寫!”馬老師一聲令下,我們馬上握緊鋼筆,緊張地等待老師報(bào)詞語(yǔ)。

  “嫌疑!蔽已杆僭诒咀由蠈懴铝诉@個(gè)詞語(yǔ)!扒衿仗亍!蔽乙宦,愣住了,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,嘴巴張成了“o”形,疑惑地看著馬老師,不知道自己犯了什么錯(cuò)。同學(xué)們都以為我出了什么事,齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀!再看看老師,神態(tài)自若,正在等待我們書寫。有沒有搞錯(cuò)?“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”里根本沒有這個(gè)詞語(yǔ)呀!我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑,說:“今天,我們來聽寫同學(xué)的名字!

  真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過,我可不怕,因?yàn)槲覀円呀?jīng)朝夕相處四年多了,還怕寫不出同學(xué)的名字?!

  “童寓凡,商亦儒,劉凱嫣……”我邊寫邊想,“童寓凡”這三個(gè)字對(duì)我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟;商亦儒是我最好的朋友,他的名字自然是最熟悉不過了;、劉凱嫣,同一小組的,分本子的時(shí)候經(jīng)?吹;金一丹,哈哈,全班最簡(jiǎn)單的名字,寫不出來才怪呢!

  我寫得非常順利,可其他同學(xué)呢,有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉……哼,馬老師,你搞突然襲擊雖然厲害,但難不住我!正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,一個(gè)名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個(gè)名字前兩個(gè)與單,但那個(gè)“翰”字,實(shí)把我難住了。陳科翰的父母也真是的,什么名字不好取,偏偏取了這么個(gè)復(fù)雜的名字。“翰”字該怎么寫呢,是“汗”?不對(duì)。是“涵”?好像也不對(duì)。是“喊”?那才怪呢!到底該怎么寫呢,我的心里也沒底了。我想,或許他的父母希望他能長(zhǎng)成一個(gè)男子漢,所以,最后我還是寫了“陳科漢”。

  中午,馬老師來公布答案了。我們看了,都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉,笑聲更是一浪高過一浪。原來,許多同學(xué)都被改名換姓了,“商亦儒”變成了“商一如”,“金一丹”變成了“金一舟”,“童寓凡”被寫成了“童玉凡”;還有陳科翰,有的寫成了“陳科”,有的寫成了“陳科汗”,有的寫成了“陳科含”;我的名字也不例外,不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實(shí)的“改名換姓”啊‘!

  最后,馬老師發(fā)話了:“今天聽寫姓名有兩個(gè)目的,一是通過這個(gè)游戲再認(rèn)識(shí)一部分漢字;二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多,天天一起學(xué)習(xí),一起玩耍,可有些人連同學(xué)的名字都沒記住,給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時(shí)光是美好的,大家應(yīng)該珍惜。”

  是呀,剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一,將來,我們都會(huì)各奔東西,我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活,珍惜同學(xué)之間純潔無(wú)瑕的友誼,更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。

  教師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)

  這篇作文的亮點(diǎn)之一是標(biāo)題新穎。標(biāo)題給人以懸念感,能引起讀者的興趣。本文的選材也很別致,記敘了一次別具特色的聽寫漢字游戲,聽寫的內(nèi)容令人刮目,竟然是同學(xué)們的名字,情節(jié)設(shè)置起伏跌宕,趣味性濃。而且透過這有趣的學(xué)習(xí)生活,又表達(dá)了“珍惜小學(xué)生活”的主題,挖掘深刻。

五年級(jí)記事的作文 篇9

  我是一個(gè)很愛運(yùn)動(dòng)的女孩,每到周未,我就喜歡和家人一起去廣場(chǎng),或是散步,或是滑板,或是溜冰,每當(dāng)我看到別人騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳時(shí),心里頭可羨慕了。于是,我便叫媽媽幫我也買一輛。

  當(dāng)這輛嶄新的紅色自行車出現(xiàn)在我面前,我開心得一蹦三尺高,心里偷偷地說:太棒了!這輛自行車的確很合我的口味。上面的圖案很可愛,而且它還可以升降和折疊呢!

  馬上,我就準(zhǔn)備去廣場(chǎng)練練身手。

  由于是太陽(yáng)落山時(shí),廣場(chǎng)上的人并不多。我先坐上坐墊,腳尖踮著地面。媽媽扶著把手和坐墊,然后讓我踩著踏板,繞著廣場(chǎng)跑了幾圈,我在媽媽的幫助下終于熟練了,便騎得越來越快。這時(shí),媽媽突然松開了手,我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過,我關(guān)沒有就此灰心,這反而激勵(lì)了我更加努力。

  終于,在一次次的摔倒和爬起后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我也明白了一個(gè)道理世上無(wú)難事,只怕有心人。在面對(duì)困難的時(shí)候,只要有恒心,有毅力,就一定會(huì)成功!