實用的五年級秋天的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級秋天的作文300字4篇，歡迎大家分享。
五年級秋天的作文300字 篇1
今天，天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。
來到鄉(xiāng)下，我被周圍的景物深深地吸引住了，我仿佛看見秋姑娘在忙個不停，她為我們在辛勤地工作著，我們還要致謝秋姑娘呢！忽然，我聽到嘎嘎地叫的聲音，我抬頭一看，是大雁的叫聲，它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見地上的黃葉在飛來飛去，好像黃色的蝴蝶在飛，它們仿佛在說：“看，我多漂亮�！�
我們繼續(xù)向前走去，走著走著，我們看見許多柿子樹，那些柿子紅紅的，比二月花還要紅�？粗粗业目谒剂鞒鰜砹耍沂嵌嗝聪氤赃@些柿子呀。這時，叔叔阿姨把柿子摘下來給我們，樹上還沒有摘下來的柿子好像在說：“請把我摘下來待客吧！”
我們一邊吃柿子，一邊往前走。這時，我們來到了村口，這里真美啊！最吸引我的是彎彎的小河，許多孩子都在這里玩耍，河邊有一塊大石頭，有些孩子玩野了，就坐在大石頭上面。我來到河里玩水，河水清澈見底，許多魚兒在河里游來游去，我忍不住捉了幾條小魚，玩野了，我和這里的孩子一起坐在大石頭上，爸爸還給我們照相呢！
秋天的`山村呀，我愛你！
五年級秋天的作文300字 篇2
秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到我們身邊。
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明亮得像一塊藍(lán)玻璃，天空中一隊大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來了。大樹換上了金黃色的衣衫，一片片樹葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹，柏樹還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來到田野，田野就像一副美麗的圖畫。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋果漲紅了臉，梨樹掛起金黃的燈籠......秋風(fēng)吹過送來陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽競相開放，爭奇斗艷。有黃的，白的，紫的......五顏六色，美麗極了！那花姿更動人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)......真是千姿百態(tài)。
��！秋天真美啊！我不禁陶醉在這美麗的季節(jié)，陶醉在這花的芳香中......
五年級秋天的作文300字 篇3
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于晉陽八景之一。星期天，爸爸說要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現(xiàn)是來到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點綴著點點綠色，那是還沒有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長襯托著山的高，山的險。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。
我們開始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周圍的景色不斷的變化著。細(xì)細(xì)觀察，沒有任何兩株樹長得一模一樣，可見它們品種多樣，有的樹葉是橄欖球似的橢圓形、有的樹葉是西瓜似的圓形、還有的樹葉是五角星、手掌型，形態(tài)各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽見爸爸在前面喊我，才回過神來。
我一邊吟誦著停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。的詩句，一邊賞著美景，不知不覺就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹上飄落下來的紅葉，仿佛自己來到了大文學(xué)家傅山的隱居之地，遇見了傅山先生，他正在用手中的筆畫下了這些美景，我陶醉了。這時夕陽已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。
啊！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
五年級秋天的作文300字 篇4
秋姑娘來了，小樹們換上了華麗的新裝，迎著秋風(fēng)歡迎秋姑娘。小葉子們飛到樹下，活像大叔給大地寫的信：秋姑娘來了！太高興嘍！迎見秋姑娘嘍！又像大樹的歡呼聲：很高興見到您，秋姑娘！
風(fēng)一吹，一個東西落在我頭上。咦，難道秋姑娘也給我送信來了？
瞧，這片又尖又細(xì)的葉子該不會是吳剛把月亮砍下來了吧！你看它，身材彎彎的，小頭尖尖的，多像一塊橡皮糖呀！嘿嘿！
它穿著小黃棉襖，黃澄澄的臉蛋兒上面還有黑黑的小雀斑呢！看來它很健康呢。再看它身上細(xì)細(xì)的葉脈，那一定是它給自己描繪上的精致花紋，它可真是個愛美的小家伙呀。
它不僅十分得美麗，而且作用也不一般喲！
有句話說：落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�？晌矣X得樹葉也是這樣的：落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹。他們小時候就開始對大樹知恩圖報了，在它們還是嫩綠綠的時候，它們就開始為大樹進(jìn)行光合作用了。而到它們泛黃、枯萎，甚至是從樹上落下來時，還不忘奉獻(xiàn)自己。它們即使成為了爛泥，也要成為我吐，給大樹營養(yǎng)。
我要把它們送回地上，讓它們完成它們的使命，我想來年的這些樹木一定會更加茂盛的！
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