【熱門】五年級動(dòng)物的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級動(dòng)物的作文 篇1
跟隨著《爸爸去哪兒》的拍攝足跡，我和爸爸、媽媽來到了廣州長隆野生動(dòng)物園。這里有聰明的猩猩，有可愛的獴哥，有性情溫和的考拉，還有憨態(tài)可掬的大熊貓……
“考拉”在澳大利亞土著語里面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著居民發(fā)現(xiàn)：“考拉”這種動(dòng)物幾乎從來不喝水。因?yàn)榭祭闹饕澄锸氰駱涞哪廴~，里面水份非常充足。第一次親眼看到考拉，就被它可愛萌呆的樣子深深吸引。它有著胖乎乎、毛茸茸的身體，長相有點(diǎn)像小熊。背部是淺灰色，胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對小眼睛像兩粒黑寶石，靈敏的大耳朵能使它聽到遠(yuǎn)處同類的聲音�？祭刻�20個(gè)小時(shí)睡覺，只有4個(gè)小時(shí)采食和活動(dòng)�？粗粍�(dòng)不動(dòng)像個(gè)毛球蜷縮在樹上酣睡的樣子，好像一個(gè)可愛的毛絨玩具。
離開考拉園，我們來到了百虎山。這里居住著華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中，白虎最為珍貴。長隆野生動(dòng)物園擁有150多只白虎，是世界上白虎最多的地方。它們?nèi)齼蓛�，有的在悠閑地散步，有的在呼呼大睡，有的在表演精彩的跳水節(jié)目。我現(xiàn)在才知道，原來老虎也是一名游泳高手呢！
長隆野生動(dòng)物園是全世界動(dòng)物種群最多，最大的野生動(dòng)物園。我們馬不停蹄的逛了一整天，不知不覺天已經(jīng)快黑了，最后一站參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過的房子，我結(jié)束了愉快的一天！
五年級動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物有其生存的權(quán)利，就如同人類有人權(quán)一樣。而現(xiàn)代的社會(huì)主張“人人生而平等”，那動(dòng)物呢?只因?yàn)樗麄兊闹巧滩蝗缛祟�，只因�(yàn)闊o法清楚表達(dá)，我們就可以這樣傷害他們，剝奪他們生存的權(quán)利嗎?
在現(xiàn)在如此動(dòng)蕩不安的社會(huì)中，有其中的一小部分是因?yàn)槿祟悰]有盡到保護(hù)生態(tài)的責(zé)任而造成的。人們總是為了自己的利益，去犧牲了動(dòng)物自由生存的權(quán)利。我們?yōu)榱藵M足自己的欲望，去商店購買寵物，一旦自己厭倦了，便隨意放生;我們?yōu)榱搜邪l(fā)更新的藥物，捕捉無辜的動(dòng)物來試驗(yàn)，而它們最后也都成了這些藥物的祭品;我們?yōu)榱双@得更美觀的衣物、配件，去濫捕動(dòng)物以獲取它們的皮毛;更有些人，為了擁有更好的物質(zhì)生活，用盡了各種不道德的方法來訓(xùn)練動(dòng)物，成立馬戲團(tuán)。我們所做的種種，都使它們離絕種之路梗接近了。人類為何就是如此的自私呢?
面對這些傷害動(dòng)物的行為，我們更應(yīng)該要更積極的負(fù)起保護(hù)生態(tài)的責(zé)任。一、不像店家購買寵物，你能用錢買到你想要、你喜歡的寵物，但你卻買不到它對你的熱情，如果想要養(yǎng)寵物，不妨到流浪動(dòng)物之家領(lǐng)養(yǎng)，如此一來，一舉兩得。二、避免實(shí)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，減少一些無辜動(dòng)物的死亡。三、拒絕購買動(dòng)物皮草，避免產(chǎn)生不必要的傷害。四、不要讓你的胃成為動(dòng)物的墳場，少吃肉類，多吃蔬菜，以減少殺生。
雖然保護(hù)生態(tài)造成的議題只是社會(huì)中的一小部分，但我們?nèi)粼僦弥焕�，只�?huì)讓它變得更嚴(yán)重。保護(hù)生態(tài)不單單只是保護(hù)人員的工作，更是我們所有生存在這美麗地球的人的義務(wù)與責(zé)任。地球若沒了動(dòng)物，就如同藍(lán)天沒了白云，不要讓我們的子孫只能在博物館里見到今天的動(dòng)物。
五年級動(dòng)物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只既可愛又調(diào)皮的小狗，那是去年爸爸送給我的生日禮物。小狗長得非常漂亮，一對又黑又亮的小眼睛炯炯有神，一身雪白的毛，摸上去舒服極了。
這只小狗非常調(diào)皮，所以我們大家都喜歡叫它做“調(diào)皮鬼”調(diào)皮鬼”真調(diào)皮。有一次，我放學(xué)回家，剛推開門，“調(diào)皮鬼”就從我面前跳出來，把我嚇了一跳，我憤怒地說：“你這只調(diào)皮鬼，太調(diào)皮了，我要好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”可“調(diào)皮鬼”只是朝我輕輕地叫，好像在說：“我只是在跟你玩玩，不要這么小氣嘛，最多我以后不再嚇你了，OK”我看著這“調(diào)皮鬼”的模樣，心里的氣也全消了！
還有一次，在一個(gè)晴朗的星期天，我在家里做作業(yè)，突然，聽見隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。這時(shí)候我想起了媽媽告訴我要是下雨，就要到陽臺上收衣服，我馬上跑到陽臺上。當(dāng)我回到自己的寫字桌前，發(fā)現(xiàn)自己的本子卻不見了，我找來找去，都沒有看見我的本子。突然；我看見“調(diào)皮鬼”在外面，不知道在在什么。我拿著雨傘跑到外面一看，啊！我的本子�。∵@時(shí)候，我氣得滿臉通紅，火冒三丈地說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，居然弄臟了我的本子�！彼犃宋业腵話，低下頭來一聲不響，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，我看見它已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，就原諒了它。
同學(xué)們，我家的“調(diào)皮鬼”是不是很調(diào)皮呢？
五年級動(dòng)物的作文 篇4
肥波是我家的一只小貓，這只小貓很肥，胖嘟嘟的，所以我叫它肥波。
開始，肥波只在自己窩的附近玩，漸漸地，它開始敢去廚房找東西吃了，經(jīng)常把廚房弄得一團(tuán)糟。
又過了一些日子，它又開始去我的圖書室搗亂了。只要門沒關(guān)好，它就要去爬我的書柜，我可憐的書呀，就被它咬得東一張西一頁的。接著它又開始去衛(wèi)生間玩了。那天它進(jìn)了衛(wèi)生間，拉了許多便便，我氣得把它臭罵一頓。
幾天后，它已經(jīng)敢上下樓梯了，還敢獨(dú)自一個(gè)人下樓去和大狗“對戰(zhàn)”。然后，它又開始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩，它喜歡那兒，因?yàn)槟莻�(gè)小姐姐家有一只公貓，所以有許多貓糧和魚罐頭。
再后來，它就敢在小區(qū)里四處跑了。它喜歡去我們小區(qū)的西南面，因?yàn)槟莾撼３Ｓ胸堁�、狗呀的去那玩兒…�?/p>
最后，它又開始在小路上亂跑了，實(shí)際上它也不認(rèn)得路，只是東溜溜西逛逛而已，也走不多遠(yuǎn)的……
肥波真可愛！
五年級動(dòng)物的作文 篇5
松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動(dòng)物，十分討人喜愛。它的外形與其他動(dòng)物相比，與眾不同。
它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。小小的腦袋上長著兩只豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔，像一件精美的工藝品，鑲著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的眼睛。它身上的毛是棕黃色的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹著，很少看見它的尾巴會(huì)貼著地面。凡是見過它的人，總禁不住想去摸摸它。
小松鼠的與眾不同之處，更表現(xiàn)在它的活動(dòng)、睡覺時(shí)的樣子和吃東西的動(dòng)作。
松鼠的活動(dòng)常常使我無法接受。它會(huì)每時(shí)每刻地在籠子里跳來跳去，速度驚人，似乎比飛機(jī)還要快。它有時(shí)會(huì)用爪子抓住籠子的欄桿倒立，有時(shí)會(huì)用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部，像是在加強(qiáng)體能訓(xùn)練，有時(shí)還會(huì)做出高難度的動(dòng)作：高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動(dòng)作都是人類做不到的。真是一只多才多藝的松鼠��！
小松鼠睡覺時(shí)的姿態(tài)很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一個(gè)一百八十度的大旋轉(zhuǎn)，然后把小腦袋連同身子鉆進(jìn)尾巴下。這樣，碎紙片當(dāng)棉墊，尾巴當(dāng)被子，它就可以睡一個(gè)美覺了。
說到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物，它都會(huì)一邊用前爪不停地將食物翻轉(zhuǎn)著，一邊用鋒利的牙齒啃咬著。這時(shí)如果有人靠近它，它會(huì)馬上停下來，警惕地左看看，右看看，確定沒有危險(xiǎn)后，又繼續(xù)享受屬于它的美味。
五年級動(dòng)物的作文 篇6
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)，耳邊傳來了清脆動(dòng)聽的鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽到鳥兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過一件奇事：音樂家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最后一曲。他奏完樂曲就跳入大海，一頭海豚游過來馱起這位音樂家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語言，無法去表達(dá)。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧！
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