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有關(guān)五年級(jí)我的作文300字匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文300字 篇1
20年,多么漫長(zhǎng)的歲月。20年后的事情到底多么有趣?20年后的我,又是什么樣子的呢?我思緒萬(wàn)千。乘著想象的翅膀,飛到了20年后的世界。
Hi!大家上午好!
20年后的我,已經(jīng)成為一位十分了不起的醫(yī)學(xué)家,人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場(chǎng)學(xué)術(shù)論壇會(huì)。不僅因?yàn)槲裔t(yī)德高尚,更重要的是,我發(fā)明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸, 還申請(qǐng)專利了呢。
學(xué)術(shù)論壇會(huì)結(jié)束以后,許多記者對(duì)我進(jìn)行了采訪,祝賀我。
我乘坐我的光速專機(jī),來(lái)到現(xiàn)居美國(guó)的父母家。眼里含著感動(dòng)的淚花,把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因?yàn)槭歉改附o了我生命,是父母給了我無(wú)私的愛(ài),如今他們已是滿頭白發(fā), 我要讓父母更加年輕,美麗。
“!好痛。”我突然被誰(shuí)扭了一下,原來(lái)是老媽。
“瑤瑤,九點(diǎn)了,還不起床?”
!奇怪,我怎么又回來(lái)了?原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。
五年級(jí)我的作文300字 篇2
如果我有一輛汽車的話,我會(huì)好好珍愛(ài)它,把它當(dāng)寶貝一樣的供著;如果我有一輛汽車的話,我一定要帶著我的家人飽覽祖國(guó)的大好河山……
如今的社會(huì),科技發(fā)展得很快,汽車逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚,現(xiàn)代化的高速公路上,璀璨的車燈光好似流星般美麗,疾馳著,而留戀著……
我很喜歡汽車,因此,許多汽車的名字我都能說(shuō)出來(lái):東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長(zhǎng)安福特……我最喜歡的是自家的起亞汽車。從車買(mǎi)進(jìn)家的那一刻起,咱們一家人都把它當(dāng)成家中的一員了,媽媽還都認(rèn)成兒子了。
五年級(jí)下學(xué)期快開(kāi)學(xué)的時(shí)候,爸爸去4s店保養(yǎng),回來(lái)的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說(shuō):“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了?”我和爸爸異口同聲:“交了!鳖D時(shí),咱家哄堂大笑。
車子買(mǎi)回來(lái)也有一年多了,但它還是光潔如新,因?yàn)槲覀兌紣?ài)惜它,如有一處擦傷,媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣,心疼得不得了,生怕留下疤痕。
有了車,走哪兒都方便!我愛(ài)我們家的汽車!
五年級(jí)我的作文300字 篇3
我喜歡清史,最喜歡的一個(gè)人物是光緒皇帝。他是一個(gè)典型的悲劇人物,莎士比亞的那些李爾王,哈姆雷特至少最后也算是愿望達(dá)成了,可是他做了一輩子皇上,一件順心的事都沒(méi)有。
光緒想親政,學(xué)習(xí)日本建立君主立憲制,受到慈禧頑固派的阻撓,慈禧殺了戊戌六君子,光緒自己也被囚禁了。光緒皇上小的時(shí)候?qū)W習(xí)很刻苦,五歲就到上書(shū)房上學(xué),很少曠課,是個(gè)好學(xué)生。每天早上很早就起床了,有時(shí)候連飯也不吃。光緒小的時(shí)候,宮里的人都欺負(fù)他,不幫他鋪床,不給他到熱水,也不能在自己的親父母身邊,太可憐了。
光緒是有理想的人,在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,他是不愿意投降日本的,只是他沒(méi)有實(shí)權(quán)。
學(xué)習(xí)歷史可以使人明智,通過(guò)了解光緒帝和清史使我知道了,國(guó)家弱小,就會(huì)被別的國(guó)家欺負(fù),我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的中國(guó)更加強(qiáng)大。
五年級(jí)我的作文300字 篇4
那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。
我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的'月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹(shù)、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美。 卑职终f(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。
五年級(jí)我的作文300字 篇5
在我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的。
因?yàn)槊康揭鼓唤蹬R的時(shí)候,寧波就成了燈的海洋。馬路上的車川流不息,一串串明亮的車燈是那么的閃耀,那么的美麗。
可是,你有沒(méi)有想過(guò),是什么成全了這如此美麗的景色呢?是的,是我們家園的清新空氣成全了它。
路上,一股股淺藍(lán)色的煙氣從汽車尾部的排氣管里滾滾噴出,正是這種煙氣對(duì)清新的空氣造成了危害。這種煙氣叫尾氣,尾氣中含有150~200種不同的化合物,由于汽車排放尾氣的范圍主要在0、3~2米之間,正好是人體呼吸的范圍,不但對(duì)空氣有很大的危害,而且對(duì)人體健康的損害也非常嚴(yán)重。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境很容易。如果有很急的事情,或者路程很遠(yuǎn),可以選擇坐公交車,因?yàn)槿绻巳硕甲卉,就只有一輛公交車在排放尾氣了,可以減少尾氣的排放量。如果沒(méi)有很急的事,路程又不是很遠(yuǎn),就可以步行或者騎自行車,這樣一點(diǎn)也不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害了。
我眼中的寧波軌道交通是美麗的,是繁華的,可這不是正真的美麗,讓我們多步行,多騎車,一起保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)我的作文300字 篇6
在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學(xué),有警察,也有消防隊(duì)員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。
這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯(cuò)的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。
有一件事讓我印象特別深刻。那是一個(gè)周末,我背著書(shū)包去上劍橋英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強(qiáng)烈而難聞的臭味,路過(guò)那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我下課了,照原路返回,路過(guò)垃圾房時(shí),正看見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來(lái),然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來(lái)的。
這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。
五年級(jí)我的作文300字 篇7
成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好,但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上,袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái),準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō),哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來(lái)了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好啊:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
下課后,袁老師表?yè)P(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長(zhǎng)的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語(yǔ)高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。