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五年級生活的作文

時間:2022-07-23 16:51:45 五年級作文 我要投稿

實用的五年級生活的作文集合五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級生活的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級生活的作文集合五篇

五年級生活的作文 篇1

  盼望著,盼望著,我幸?鞓返氖罴賮砼R了。

  媽媽說:“你想不想去找舅舅?”“想!”我開心地回答道。

  就這樣,我們坐上了飛機,打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機,心里激動得不得了。我往飛機的小窗戶外面看,發(fā)現(xiàn)飛機正漂浮在白云里,一朵朵白云正飛快地從窗戶旁穿過,真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶外的美麗風(fēng)景,一邊不停地問媽媽什么時候才能到,媽媽說:“坐飛機很快就能到了!

  下了飛機,便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上,我們仔仔細細地欣賞著這個大上海灘的風(fēng)景。晚上,舅舅在攤上請我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥,簡直是人間美味。

  第二天,舅舅又帶著我們來到外灘,我們在那里喝著速溶咖啡,欣賞著上海這個大城市的美景,真是愜意極了!

  看完了美景,舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針穲@玩。在那里,我看見了白雪公主和七個小矮人,我還和他們拍照留念了呢!我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,玩了海盜船,過山車,當(dāng)然還有驚險刺激的鬼屋探險游戲。我開心的都要飛起來了!

  這就是我快樂的暑假生活。

五年級生活的作文 篇2

  “撲騰”一聲,我躍入水中,飄起來了。瞧!我正在學(xué)習(xí)蛙泳的第一步呢!但我這第一步就走得如此艱辛,打好了蛙泳的基礎(chǔ),也獲得了許多啟示。

  我第一次下水,不敢下,爸爸媽媽在一旁鼓勵我,我還是不敢下水,怕水把我淹了。我看著大大的水池顯得有些焦慮不安,心想這么深的水淹死我咋辦啊!我懷著忐忑不安的心情,慢慢地把一只腳放進去,“。『美!”我立刻又縮回去,媽媽下水幫助我一步一步順著扶梯小心翼翼地下水。當(dāng)水漫過我全身,我凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊抓著泳池旁邊的欄桿,一步步穩(wěn)穩(wěn)地走著,適應(yīng)水性,我慢慢地克服了對水的恐懼。

  這時,我才敢抬頭環(huán)顧四周,有的已學(xué)會了的小朋友,就像一條條無憂無慮的小魚在歡快地穿梭,有的正在打水仗,互相嬉戲,就像一只只活蹦亂跳的小青蛙,有的也和我一樣剛剛下水開始練習(xí)哩!

  游泳館的鄧?yán)蠋熥哌^來,教我練習(xí)憋氣。鄧?yán)蠋熌托恼J真地說:“先深吸一大口氣,然后全身浸入水中,頭一定要低下去,越低越好,身體要保持一條直線,都要浸入水中,不能露在外面,全身放松!”我一邊想著要領(lǐng),一邊試著練習(xí),沒過幾次,我學(xué)會憋氣了,最長時間能憋氣十二秒。

  接下來學(xué)習(xí)“飄”就沒那么容易了。鄧?yán)蠋熣f:“和練習(xí)憋氣一樣,雙手放平了,然后試著離桿!蔽倚睦镆幌伦佑窒翊Я艘恢恍⊥米铀频姆浅2话,天啊!我不想離桿!功夫不負有心人,我終于鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。我先深吸一大口氣,雙手放平,身體盡量伸得直直的,慢慢把頭低下去,開始離桿……。我萬萬沒有想到,我今天的這次嘗試居然奇跡般地成功了!我簡直不敢相信自已,我趁熱打鐵抓緊練習(xí),飄得特別順利,我對游泳又充滿了信心和勇氣,我為我自已而感到高興。

  俗話說得好:失敗是成功之母。從這次學(xué)習(xí)蛙泳的基礎(chǔ)—飄,我得到了一個珍貴的啟示:你要想成功,就不要怕失敗,戰(zhàn)勝自已,相信自已,你一定能取得成功!

五年級生活的作文 篇3

  一陣清風(fēng)吹來,陣陣花香裊裊鉆入我的心中,也勾起了我對新社會的向往與追求,我在心里默默地想著:暑假生活是我實現(xiàn)追求的好機會,我一定要好好利用假期時間。

  當(dāng)我向父母報告一學(xué)期的收獲時,他們的臉上洋溢出平時罕見的`笑容,他們笑的那樣美,那樣甜,但我從他們的眼神中也看到了對我的信任與期望。

  暑假到了,我走進社會,去領(lǐng)略社會。這時,我看到了這樣一幕:一位清潔工阿姨在街道上辛辛苦苦地打掃垃圾。驕陽似火,無情地烘烤著大地與阿姨的臉,清潔工阿姨的臉上冒出滴滴汗珠。也難怪,大熱天的,平常人都難以忍受驕陽對我們的煎熬,就連知了都叫了起來,何況這位清潔工阿姨穿著長衣長褲,并在這干著這么累這么臟的活呢?!阿姨真是任勞任怨為我們服務(wù),是一位“馬路天使”啊!我被一股無名的勇氣“帶”到阿姨身旁,,笑著對她說:“阿姨,我來幫幫您吧!卑⒁烫ь^望了望我,微微一笑說:“孩子,怎么能讓你吃苦呢?再說,我已經(jīng)習(xí)慣了,可不能累壞你這朵祖國的花朵!”我見阿姨執(zhí)意不肯,便自己拿起清潔工具打掃起來。被掃帚掃過的被一片地面,都變得整潔了。干凈了。終于掃完了一條街道,雖然我很累,但我的心在笑,因為我盡到了一個好公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  我走著走著,來到了菜市場,這里人山人海,車水馬龍。當(dāng)然,環(huán)境情況自然也很差。這不,在道中央有一攤黃中帶綠的濃痰,令人十分惡心,可人們都對它不屑一顧。我見了便毫不猶豫地從口袋里掏出紙巾,細心地把這口痰包了起來,走近垃圾箱,把它扔了進去。剛巧,我的這一舉動被一個好朋友看見了,他忙跑過來對我說:“你怎么這么傻。俊蔽乙苫蟮耐f:“怎么了?”他聽了哈哈大笑:“那口痰那么惡心,你不嫌臟嗎?”我一聽,表情立刻嚴(yán)肅起來說:“暑假生活就是為人們做好事,為社會服務(wù)。如果這口痰一直在路中央,人們一不小心踩到怎么辦?讓別人看了不是更惡心嗎?再說,這樣對環(huán)境的污染極為嚴(yán)重,還有可能會傳染疾病。如果人人都不隨地吐痰,那環(huán)境該會多好?空氣該會多清新?”朋友似乎被我說服了,若有所思的朝我點了點頭說:“那人們都要感謝你呀!”我笑著說:“舉手之勞,不值一提!

  是啊,我真的成為了一個社會中的好公民,人見人愛。人見人夸的好孩子。

  暑假中我做過的幾件微不足道的小事讓我深深的體會到做一個好公民。好孩子的快樂,我將一如既往的堅持下去。

五年級生活的作文 篇4

  生活就像是一個五味瓶,是由酸,甜,苦,辣,澀組成的。這些美好的回憶常常會使人牽腸掛肚,念念不忘。

  記得一次去姥姥家玩,媽媽見弟弟的奶粉罐見底了,讓我和她一起去“愛嬰坊”買罐奶粉,媽媽掏掏口袋,發(fā)現(xiàn)只有幾十元錢了,媽媽抱著弟弟不方便上下樓,就讓我去取錢。

  媽媽告訴我錢包在三樓的柜子里,讓我取一百元出來。我心不在焉的說了一聲:“哦。”就跑上樓去了,我照著媽媽說的話找到了錢包,一打開拉鏈,只見里面琳瑯滿目,有很多張一百元,我不經(jīng)意的拿,竟然拿出了兩張,但我迅速的把一張往里塞。

  合上鏈,我就往下飛快得往下跑去,把錢交給了媽媽。

  晚上媽媽去搜查錢包的時候發(fā)現(xiàn)少的一張“紅頭”,那時我正在樓下津津有味的看著動畫片,只聽媽媽的腳步聲越走越近。那聲音顯得異常不一般,那聲音中帶著一絲恐怖的氣息,讓我感到害怕。

  只見媽媽怒氣沖沖地來到我面前,“嚴(yán)刑拷打”我。我看著她那十分嚴(yán)峻的臉,她那頭發(fā)就像動畫片中圖圖媽發(fā)火時的情形相似,媽媽往日那雙寶石般的眼睛像兔子的眼睛一樣紅。我從來沒有見過那樣異常的媽媽,看著她,我知道肯定又是我做錯了什么事,我低下頭,雙腿開始發(fā)軟,我不知道該如何面對媽媽。

  我開不了口。時間一分一秒地過去了。終于,媽媽開口了,她對我說:“心怡,做錯了事不要緊,知錯能改還是好孩子,快把錢還給我吧!”我開始不明白,我不知道自己做錯了什么事。我開始搖頭,媽媽滿腦怒火,開始搜查我的口袋。我不解的問:“媽媽,怎么了,你有什么東西丟了嗎?”

  媽媽這才恢復(fù)原來的口音跟我說:“難道不是你那了我的錢嗎?”我這才明白了,我讓媽媽把事情的經(jīng)過告訴我。

  我也把事情告訴了媽媽。后來,我們在錢包旁邊找到了媽媽丟失的一百元。 這么多年過去了,媽媽并沒有跟我說聲“對不起”我也從來沒有懇求媽媽口中的那三個字,我只希望在下一次媽媽丟失東西的時候不要果斷推測。

五年級生活的作文 篇5

  生活中的點點滴滴其實對你都有啟示,只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如,我就有一件令我有啟示的事情。

  上學(xué)期期末考試后,媽媽從市場里買回了一盆仙人掌,我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的,挺好玩,就“申請”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水,要不然就會死掉。所以,每個周的星期一起床的時候,我才會給我的小仙人掌“下點雨”,和它“聊聊天”。

  一個冬季,我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過來的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍,我想:如果我把它放在窗戶外面,讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,它還會不會還是現(xiàn)在這樣又綠又堅硬呢?我忍痛割愛,把它埋在了樓下的土壤里,還故意告訴看門的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天,我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點變化也沒有?它既不枯萎又不變黃,反而好像還有點變得更綠了,更挺立了呢!我很奇怪,明明其他的花和樹木都是只要一放出來過不了幾天就死了,這個仙人掌不但沒有枯萎的樣子,還長得更加好了,哎呀,這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強,又花錢買了一盆我也不知道叫什么的花,把他們兩盆花擺在一起,還每天下樓觀察,做記錄。誒?還真的,我的小仙人掌長得越來越好,可那盆被我稱為無名花的花卻很慘不忍賭,它越來越無精打采,和我的小仙人掌形成了鮮明的的對比。我趕緊把“無名花”拿回家,認認真真的養(yǎng)了起來,這么一來,我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過年的前一天我才想起來。

  “哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說:“誒呀,過年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了,趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中,我想到這幾天的大雪,想起來就可怕,就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒,我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難,敢于和大雪作斗爭,日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗,但最終它用它頑強、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開厚厚的雪層“哎呀呀呀,嚇?biāo)牢依,小仙人掌啊,可真對不起,真是苦了你了?”我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著,心中有說不完的喜悅!

  這件事情告訴我,仙人掌就像是人,只要你不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有堅韌不拔的精神。你,一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!

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