小學(xué)五年級(jí)作文：一節(jié)難忘的課
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：一節(jié)難忘的課，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，文學(xué)班的陶老師拿了一袋花生走進(jìn)教室，一人分了幾粒花生。
我拿在手里，仔細(xì)端詳起來：花生約2-3厘米長(zhǎng)，顏色呈淡黃色，那外殼摸起來十分毛糙，凹凸不平。越看越難看。
當(dāng)我掰開這丑陋的外殼，看到兩個(gè)胖乎乎的花生娃娃披著薄衣，靜靜地躺在搖籃中。我剝開“花生娃娃”的薄衣，起初我還猶豫：花生這么難看的外表，味道難道會(huì)好嗎？可當(dāng)我真的把花生米放進(jìn)嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)、懷疑是錯(cuò)的。花生的味道又香又脆，十分好，令人回味無窮。
正當(dāng)這時(shí)，陶老師微笑著，問：“我們品嘗了花生，那大家知道花生有什么作用嗎？”同學(xué)們沉思了一陣子，紛紛舉起小手，有的說：“可以解饞。”有的說：“可以做藥�！庇械恼f：“可以榨油 �！边�有的說：“可以做花生醬�！碧绽蠋熣f：“對(duì)，大家說的都對(duì)�！�
接著，陶老師又問：“那花生在哪呢？”“長(zhǎng)在泥土里！”同學(xué)們異口同聲地說�！皩�(duì)了，這小小的花生不像蘋果、石榴高高得掛在樹上，而是默默無聞地長(zhǎng)在泥土里，等待秋天的到來，等農(nóng)民伯伯將他們挖起，作對(duì)人們有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一個(gè)對(duì)別人有用的人。
聽了陶老師的一番話，我臉紅到了脖子根�；叵肫鹞乙郧埃阂患路䦃牧艘欢↑c(diǎn)，甚至可以忽略不記，我也不穿，是這件衣服搖身一變破抹布。有時(shí)我取得了好成績(jī)，就在父母面前炫耀，并要求索取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�！�
現(xiàn)在我明白了：做人就應(yīng)該做一個(gè)有用的人，應(yīng)該向花生一樣，默默無聞地為人做貢獻(xiàn)。
這一節(jié)課，我明白了許多許多……