小學(xué)五年級(jí)作文：公園的一角

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：公園的一角，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文：公園的一角1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著夏天......”今天我們快樂(lè)作文全體師生一起哼著這首輕快的小曲來(lái)到了伯雍公園觀賞美麗的荷花池。

　　終于我們進(jìn)入了公園的大門,一路飛奔到荷花池旁邊。遠(yuǎn)處我們看著那片荷花池是滿眼綠色，那些荷葉有的像玉盤；有的像倒插在水里的小傘；有的荷葉已經(jīng)卷了邊了,就像是波浪邊的翡翠玉盤,真是叫人贊不絕口呀!再仔細(xì)一看,密密麻麻的荷葉間有的還在水面飄著;有的.已經(jīng)伸長(zhǎng)了脖子看著前方發(fā)生的每一件事;有的荷葉好像在和荷花比著誰(shuí)長(zhǎng)的高,高的就好像它們之間的王者.突然有幾只小蜻蜓飛了過(guò)去,它們好像在荷葉之中玩起了捉迷藏的游戲,有一只小蜜蜂悠閑地站在最高的荷花上觀賞風(fēng)景.呦,荷葉上呦一點(diǎn)一點(diǎn)的小水珠,我想可能是昨天下雨的原因吧!那些荷葉上的水珠好似透明的珍珠美麗極了,但我覺(jué)得最惹眼的還是下面飄在水面的一片存滿水的荷葉,就像一個(gè)魚(yú)缸一樣,里面正有兩三只小魚(yú)在歡樂(lè)的玩耍哩!看了這番美景之后我就想起了一句詩(shī)是:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."

　　這里最美的就要數(shù)荷花了,這里的荷花姿態(tài)不一,有的還是花骨朵;有的含苞欲放;有的已經(jīng)長(zhǎng)成粉紅的大荷花.荷花旁邊的蓮蓬就像是鑲滿黑寶石似的小鼓.這美麗的荷花真是讓人陶醉,我也想變成那美麗的荷花仙子.

　　最后聽(tīng)見(jiàn)陳老師招呼我們回去的時(shí)候,我只能依依不舍的離開(kāi)了.

小學(xué)五年級(jí)作文：公園的一角2

　　星期天上午，我來(lái)到公園游玩。我漫步在林蔭小道上，不一會(huì)兒，我就來(lái)到了公園的西北角。那里是我最喜歡游玩的地方。

　　這里的景色美麗極了。別致的涼亭高高聳立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山別具風(fēng)格，平坦的小道伸向遠(yuǎn)方，水平如鏡的湖面可以倒映出人的影子來(lái)……使人仿佛進(jìn)入另外一個(gè)世界。小湖的另外一面有一座涼亭。它的三面圍著奇形怪狀的假山石。那一座亭子由六根紅色的柱子支撐著，美觀大方。走進(jìn)涼亭，可以看到一些圖案花紋。上面的亭檐上也有許多精美的圖畫(huà)。這一些圖畫(huà)栩栩如生，讓人覺(jué)得自己來(lái)到了那一個(gè)奇妙的世界。我不由得贊嘆勞動(dòng)人民的創(chuàng)造力。

　　走出亭子，我順著石子小路向前面走去。這一條小路路面不寬。路面由一些奇形怪狀而又五顏六色的石子拼湊而成的。人們?cè)谛〉郎厦嫔⒉�。有的在�?shù)下休息。最引人注目的是那些姑娘。她們穿著淡雅的服裝，打著色彩鮮艷的涼傘，邊說(shuō)邊走，還不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。

　　我走著走著不知不覺(jué)走到了一座小橋上面。這一座橋橋面比較寬敞。兩旁的石頭欄桿是用漢白玉砌成的。上面雕著一些圖案。我站在橋上面眺望。在太陽(yáng)光的照射下，湖面上泛起了五光十色的水圈，清澈的河水倒映著小橋、綠樹(shù)、涼亭。湖面上有許多小船在移動(dòng)。不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　草地上小朋友們?cè)诒M情玩耍，鶴發(fā)童顏的老人在高興地交談著。青年男女在擺著各種姿勢(shì)，拍著照片。

　　啊，公園的一角，你真美麗！

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