【推薦】五年級(jí)想象作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
我經(jīng)歷了寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天,終于蘇醒過(guò)來(lái)了。我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,春雨的雨滴滋潤(rùn)著我。我是一棵不求高大、不求秀麗的一棵樹(shù)。 假如我是一顆樹(shù)。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚,隨著一陣春風(fēng)的吹過(guò),我睜開(kāi)了那朦朧的雙眼,我發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)出了嫩芽。穿上了春姑娘為我量身定制的綠外套。樹(shù)枝就是我的頭發(fā),小鳥(niǎo)在我的身上建造溫馨的家。我向遠(yuǎn)方眺望:小草綠了,小花開(kāi)了,春雨來(lái)了,小河醒了,整個(gè)世界呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。 假如我是一顆樹(shù)。夏天,烈日當(dāng)空,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),我長(zhǎng)出了繁茂的葉子。到了炎熱的夏天,我成為了人們的樹(shù)蔭。下雨的時(shí)候,我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的身軀,但是我要一直為人們效勞,為人們提供方便。 假如我是一顆樹(shù)。秋天,豐收的季節(jié),農(nóng)民們從我身上采摘下豐收的果實(shí),看著農(nóng)民們那歡愉的笑臉,我的心里無(wú)比的快樂(lè)。 假如我是一顆樹(shù)。冬天,白雪皚皚,冰雪的世界,黃葉殘盡,我知道這表示我將在此冬眠,等待著下一次的再生。 假如我是一顆樹(shù)。我將全心全力地為人民服務(wù),因?yàn)槲沂且活w樹(shù),一
棵不怕風(fēng)出雨打的樹(shù)。
五年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼間20年又過(guò)去了,今天是20xx年11月24日
“DEAR XIAO MING日期?”我向機(jī)器人問(wèn)道,“主人!今天是20xx年11月24日,兩天后是您和您同學(xué)的聚會(huì)。”XIAOMING回答道!爸魅!您的同學(xué)小張打來(lái)視頻電話!”“接!”我不緊不慢的說(shuō)。視頻上露出了小張的臉,“在干神馬?”今天天氣不錯(cuò),趕快去學(xué)校吧!我在校門口等你!”他說(shuō),“知道了!”我說(shuō)。
機(jī)器人問(wèn)我﹕“主人,您什么時(shí)候去?”“今天出發(fā)吧!”我回答道。中午我吃了機(jī)器人給我做的美味佳肴,又瀏覽了新的新聞后,機(jī)器人把我送上了激光傳送器,這是本人的得意之作,他每秒可行200公里!澳繕(biāo)?”激光傳送器的語(yǔ)音系統(tǒng)問(wèn)道,“地球北回歸線25°!蔽一卮鸬馈J牒笪业搅藢W(xué)校門口,見(jiàn)到了小張,“雷仔,七百年不見(jiàn)了啵!”小張開(kāi)玩笑說(shuō),“額……”我說(shuō),“這門口在哪呀?小張問(wèn),“傻了吧!告訴你吧,這是我發(fā)明的身份驗(yàn)證器!蔽覀円黄鹱哌^(guò)去,只聽(tīng):“小雷B71,小張B72。”
我們兩邊走邊說(shuō),我說(shuō):“對(duì)了,都忘了問(wèn)你現(xiàn)在干嘛了!”“我現(xiàn)在是中國(guó)駐美國(guó)的FBI聯(lián)邦高級(jí)調(diào)查員!”小張說(shuō),“那么牛掰的!”我說(shuō),“嘻嘻”小張說(shuō)罷,一個(gè)刷鍋拍住了我們兩的肩膀說(shuō):“兩位大刷鍋!”我們倆問(wèn):“你是?”“老宋呀!不認(rèn)得啦?”老宋說(shuō),“當(dāng)然不認(rèn)得啦,長(zhǎng)得那么刷。 蔽艺f(shuō),我問(wèn)老宋:“你現(xiàn)在干神馬?”“我現(xiàn)在在軟件公司當(dāng)CEO(首席執(zhí)行官),最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火墻”!崩纤握f(shuō),“厲害啵!”我們倆贊嘆到。我們仨一看,母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進(jìn)教室,昔日的同學(xué)都在,小林、小嚴(yán)、小葉、小易、小歐、小王……“喂!我說(shuō)老童鞋們!大家都不錯(cuò)嗎!那個(gè),我們班人稱“四大金剛”之一的小梁涅?”我說(shuō),“你就!我現(xiàn)在可是大文學(xué)家啵!”小梁跳出來(lái)大聲說(shuō)!昂煤煤!那矮子小堅(jiān)呢?”我又問(wèn),“你才矮子,我現(xiàn)在是籃球隊(duì)主力!”小堅(jiān)說(shuō)。二十年過(guò)去了大家也大有成就,小康成了生物學(xué)家,小林和我是同行,曉敏成了著名的音樂(lè)家……“大家安靜!”我們的大班長(zhǎng)發(fā)話了,“重要人物上場(chǎng)了!”說(shuō)完一位年輕的女士走了進(jìn)來(lái),“您是?”我們說(shuō),“謝老師!”“怎么?很奇怪?我喝了小康發(fā)明的“年輕水”所以就年輕咯!”老師說(shuō)。我們一一向老師講了自己的個(gè)人情況后,老師欣慰的說(shuō):“二十年前你們是祖國(guó)的花朵,二十年后你們是祖國(guó)的棟梁,我真為你們驕傲呀!”
二十年的今天我們各有所成,那又過(guò)二十年后又會(huì)怎樣呢?真期待!雖然這是一個(gè)想象,但是我相信,只要我們努力,這些夢(mèng)想不再會(huì)是夢(mèng)想,而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文 篇3
夜深了,星球們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然一陣呻吟打破了寧?kù)o,“哎喲!”月球妹妹被驚醒了,她打了一個(gè)呵欠,又伸了一下懶腰。
月球妹妹向四周望了望,原來(lái)是地球媽媽正在哭泣呢!月球妹妹趕緊跑到地球媽媽的身旁,問(wèn)她為什么哭,地球媽媽說(shuō):“現(xiàn)在人類越來(lái)越放肆了,他們弄得我渾身是病,比如說(shuō)我的血液——水里面有很多雜質(zhì),河水污濁不堪,水面上漂浮著骯臟的白色垃圾,還有一條條死去的魚(yú)兒,又腥又臭……現(xiàn)在我連一點(diǎn)正常的血液都沒(méi)有了!
月亮妹妹說(shuō):“地球媽媽,您可以向人類發(fā)出警告,讓人類改過(guò)自新,讓他們注意保護(hù)您不就行了嗎?”
“我已經(jīng)給他們發(fā)出過(guò)好幾次警告了,可他們還是執(zhí)迷不悟,整天唯利是圖,亂砍濫伐,破壞了我美麗的秀發(fā)——森林。唉,現(xiàn)在我的心臟也快不行了,好多地方因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木而變成了沙漠,這幾天我的心跳減慢了不少。你看,我的那群可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶也沒(méi)有家了。唉……”地球媽媽連聲嘆氣。
“怪不得您這幾天心臟不舒服,原來(lái)是這個(gè)原因呀,您等著,我去給他們點(diǎn)顏色看看!痹虑蛎妹谜f(shuō)完就想走。
地球媽媽趕緊拉住月球妹妹,說(shuō):“算了吧,忍無(wú)可忍的時(shí)候,我會(huì)發(fā)一點(diǎn)兒小脾氣,比如地震、沙塵暴、泥石流、洪水、酸雨……看到房倒屋塌,滿目瘡痍,家破人亡,我也很痛心,我真是個(gè)失敗的媽媽,嗚嗚……”
“人類呀,醒醒吧!如果你們還不知悔改,那么地球媽媽就要用多年修煉的法術(shù),給你們來(lái)個(gè)水漫金山,不,是水漫世界。讓洪水澆醒你們愚昧的頭腦,澆滅你們貪婪的欲火?墒堑侥菚r(shí),會(huì)有多少殘?jiān)珨啾凇⑵揠x子散的凄慘畫(huà)面?”
現(xiàn)在我以月球的名義向人類發(fā)出通告:
不要再傷害你們的地球媽媽了!你們應(yīng)該攜起手來(lái),共同保護(hù)地球媽媽,讓她開(kāi)心、快樂(lè)、幸福地度過(guò)每一天!
五年級(jí)想象作文 篇4
時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué),20年已經(jīng)過(guò)去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請(qǐng)大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!
瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過(guò)的氧氣,對(duì)空氣毫無(wú)污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會(huì)發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)停下。(附小環(huán)境想象豐富。對(duì)宇宙飛船的想象反映了作者的環(huán)保愿望和安全意愿)
學(xué)校里還建有宇宙圖書(shū)館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。春季樓,一個(gè)充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹(shù)穿上花衣裳,春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘,同學(xué)們?cè)谶@作感到歡樂(lè)無(wú)比。它培養(yǎng)同學(xué)們生機(jī)盎然,蓬勃向上的品格。夏季樓,一個(gè)熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉?biāo)频模f(shuō)變就變。知了在樹(shù)枝上唱歌,酷熱的太陽(yáng)“燒烤”著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。秋季樓,一個(gè)滿含詩(shī)意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來(lái),田野里的麥子泛著金光,多美啊!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國(guó)梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂(lè)觀向上的精神。冬季樓,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字,潔白的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛的美德。同學(xué)們喜歡到哪個(gè)季節(jié)去上課就到哪個(gè)教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時(shí)空穿梭機(jī)”,同學(xué)們可以通過(guò)它到古代去參觀、經(jīng)歷。這樣可以激發(fā)學(xué)生的興趣,還可以使他們大開(kāi)眼界!皶r(shí)空”是現(xiàn)代科學(xué)研究的一個(gè)話題,以現(xiàn)實(shí)生活、現(xiàn)代科技為依托想象“時(shí)空穿梭機(jī)”較好,表達(dá)了作者的美好愿望)所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。
這就是20xx年的附小。中國(guó)孩子都在這兒歡快地學(xué)習(xí)。未來(lái)的學(xué)校多么美麗,未來(lái)的藍(lán)圖多么美好,歡迎大家來(lái)到這里上學(xué)!
五年級(jí)想象作文 篇5
周五,我走在回家的路上,忽然看到某個(gè)東西在發(fā)光,湊近一看,不好,我被一股強(qiáng)大的'力量吸進(jìn)去了。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“您好,歡迎您乘坐時(shí)光機(jī)!薄皶r(shí)光機(jī)?怎么回事?”我問(wèn)道。“時(shí)光機(jī)是可以穿越時(shí)空的,選擇任何一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間的儀器。”“哦,原來(lái)如此!蔽倚南耄禾袅!我一定要阻止8.0級(jí)大地震!請(qǐng)去四川成都,時(shí)間5月10日!薄昂玫摹!彼惨(jiàn),我感到一陣寒冷!澳言5月10日的四川成都。”
“哇!真的耶!我忽然想起我的手機(jī)上錄著四川大地震的新聞報(bào)道。我拿出手機(jī),用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這找到了市政府,原來(lái)不遠(yuǎn),我跑了過(guò)去,到了市長(zhǎng)室,先敲了敲門,便進(jìn)去了,看到市長(zhǎng)叔叔正在辦公桌前工作著,看到我后,他顯得很驚訝。我說(shuō):“市長(zhǎng)叔叔您好,我是一名少先隊(duì)員,希望您能在白忙之中看一段視頻,好嗎?”市長(zhǎng)叔叔同意了,我走到他身邊,向他播放了我手機(jī)上的視頻。看完視頻后,市長(zhǎng)叔叔很奇怪地問(wèn)我:“孩子,你怎么知道兩天后的事呢?”我說(shuō):“叔叔,我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間向您解釋了,市民的生命安全最重要。 甭(tīng)完我的話后,市長(zhǎng)叔叔通過(guò)廣播和電視播出了這件事,并通知大家快速撤離,兩天后,果然發(fā)生了地震,但不少人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)的轉(zhuǎn)移而得就了。而我卻默默地離開(kāi)了。
“兒子,起床啦!”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!但我多么希望這不是夢(mèng),因?yàn)槿绻菢,也許這場(chǎng)災(zāi)難就可以避免了。
五年級(jí)想象作文 篇6
20xx年,我已經(jīng)是一名著名的A級(jí)博士,我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)很多東西,并且都得到了大眾的好評(píng)。但是,最令我驕傲的作品還要數(shù)世界上唯一的多功能房屋。
多功能房屋是我居住的地方。每當(dāng)我很疲憊地回到這個(gè)家時(shí),它總能給我?guī)?lái)前所未有的舒適感受。
一次,我在辦公室寫(xiě)完了長(zhǎng)達(dá)3千字的工作論文后,拖著疲憊的身子回到家。剛近家門,就聞到了從廚房飄來(lái)的陣陣香味。我好奇的來(lái)到廚房,眼前的一幕令我驚呆了——桌子上擺滿了美味可口的菜肴。原來(lái)機(jī)器人廚師知道我今天工作很累,特意提前為我準(zhǔn)備了晚餐。
我吃過(guò)飯,又洗了個(gè)熱水澡,感覺(jué)格外舒服。隨后,我來(lái)到房間,躺在床上看起電視來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí),發(fā)現(xiàn)最近新出來(lái)一部韓劇,于是,我把視屏調(diào)整到1米寬1.5米長(zhǎng),津津有味的看起來(lái)。
漸漸的,我昏昏欲睡了。過(guò)了一會(huì)兒,房間漸漸感應(yīng)到我已經(jīng)睡著了,便關(guān)閉了一切系統(tǒng),還把空調(diào)開(kāi)到人睡覺(jué)時(shí)讓人感覺(jué)最舒適愜意的溫度。
第二早上,我起床后,走到樓下,發(fā)現(xiàn)防盜警報(bào)器的燈一閃一閃的。于是打開(kāi)門來(lái)到院子里,竟發(fā)現(xiàn)在大院門旁的鐵籠里面有一個(gè)人。我通過(guò)信息通訊屏了解到,他就是警察追捕了兩年的盜竊犯,我連忙打通了警察局的電話。大概過(guò)了5分鐘,警察來(lái)到我家,看到這個(gè)“久違的朋友”,對(duì)我十分感激,隨后,便帶著小偷離開(kāi)了。但這根本不是我的功勞,是我設(shè)置的防盜系統(tǒng)立了大功。
我為我的這個(gè)偉大的杰作而感到驕傲。
五年級(jí)想象作文 篇7
春天到了,風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了,于是,它把自己變成了綠色。它跑到了森林里,看見(jiàn)了一棵大樹(shù),覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了,于是,大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。
夏天到了,風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天;映襯出淡藍(lán)的小河;映襯出清麗雅逸的山水。
秋天到了,風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈;吹得大地鋪上了土黃色的毛毯;吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。
冬天到了,風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢,于量,它幫大樹(shù)穿上了白袍子。
假如風(fēng)有顏色,世界會(huì)多么的美好呀!
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