五年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
哥哥從美國給我?guī)砹怂闹稽S澄澄、金燦燦的檸檬。媽媽把它放地桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ，它們的外形各不相同，其中有一只長得特別 可愛，它長得和一般的檸檬有一些不同，很像 一顆金心，又有一些像桃子，只是它的頭總是 斜向一邊，好像害羞似的，我越看越喜歡。
我把它拿起來，立刻一種香濃的味 道撲面而來，看著這只可愛的檸檬，我的口水 都流了下來，實(shí)在等不及了，我張大嘴巴咬了 一口，不料一種苦澀的味道充滿了我的嘴。我 連忙吐了出來，并大聲地叫了起來：“哇，這 檸檬太難吃了，為什么大家還喜歡它？”媽媽 聽了后接過我手中的檸檬說：“檸檬不是這樣 吃的，一般人們都會(huì)把它用來泡茶喝。檸檬里 面含有大量對(duì)人體有益的維生素，它不但能夠 美容，還能保護(hù)視力和健腦呢！”媽媽邊說邊 用水洗凈了檸檬，并把它切成一片片的薄片， 放入杯中，接著再放一些糖，沖入水。遞給我 說：“現(xiàn)在再試一下，味道怎么樣？”我小心 翼翼地接過杯子嘗了一小口，只覺得一股酸酸 甜甜的，并帶著一絲清香的回味，和剛才的味 道大不一樣了。我一連幾大口把它“消滅”掉 了。
原來吃檸檬還這么講究，今天不但 吃到了香甜可口的檸檬，還學(xué)到了一些生活常 識(shí)，真是一舉二得。
五年級(jí)作文300字 篇2
下午，上完書法課，我急匆匆地跑去看課程表。我回座位去時(shí)，王濤把半碗墨水潑在我身上。
我飛快地跑進(jìn)廁所，潔白的校服上此時(shí)已有一大塊黑斑，我用清水沖了又沖，黑斑卻惱人地越發(fā)擴(kuò)散開來。
就在這時(shí)，賀羽雙和黃路尹舒走了進(jìn)來，驚詫地問我怎么了。我正在生氣呢，哪有心情理她們。賀羽雙盯著我看了下說：“你這樣洗不干凈的。你到廁所里躲會(huì)兒，把衣服脫下來，我們幫你搓搓�！蔽移綍r(shí)和賀羽雙少有來往，剛剛還對(duì)她很不耐煩，她不但沒在意，還主動(dòng)想辦法幫我。我有些慚愧，默默地走進(jìn)廁所，把衣服脫下來交給她們，從門縫里偷偷往外看：賀羽雙正賣力地用洗手液搓臟衣服，黃路尹舒則打著下手，但是看她們眉頭緊鎖的樣子，看來衣服是很難洗干凈了。果然，嘗試了好幾次之后，她們倆放棄了。賀羽雙說：“這樣吧，我們要去體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練了，剛換下校服，黃路尹舒跟你差不多高，你先穿她的吧！”說著，把衣服從門縫里遞了進(jìn)來。我感激地穿上帶著黃路尹舒體溫的衣服。
一次意外，一份溫情，校園生活被愛的珍珠串起，璀璨著我的生活。
五年級(jí)作文300字 篇3
金銀花對(duì)牽�；ㄕf：“我說牽牛兄弟，我倆都是攀緣植物，我們都能依附支架、利用莖尖的.轉(zhuǎn)頭運(yùn)動(dòng)不斷向上攀爬。這可是最優(yōu)美的曲線運(yùn)動(dòng)呀！說到這，我們應(yīng)該自豪！”
“對(duì)，應(yīng)該自豪！”牽牛花滿面笑容地附和。
“不過，我認(rèn)為我們金銀花的轉(zhuǎn)頭方向最好。我們始終向右旋轉(zhuǎn)，你們卻向左旋轉(zhuǎn)。沒我們的優(yōu)美。依我看，你們還是改為向右轉(zhuǎn)為好。”
“不！我倒是覺得向左轉(zhuǎn)比向右轉(zhuǎn)漂亮。”
“向右轉(zhuǎn)美！”
“向左轉(zhuǎn)漂亮！”
它們你掙我吵，直吵得面紅耳赤。
沒辦法，他們決定請(qǐng)鄰居何首烏來明辨是非取值。
“我看嘛，你倆說的都有理，又都沒理�！焙问诪跣Φ�。
“你為什么這樣說呢？”金銀花和牽�；ǖ纱罅搜劬�。
“我認(rèn)為隨心所欲最好，像我這樣有時(shí)左轉(zhuǎn)有時(shí)右轉(zhuǎn)，多么自由自在�！�
“你怎么能這樣說呢？這不是完完全全從自己的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)嗎？”
“可你倆不也是從自己出發(fā)嗎？”
金銀花和牽�；ㄒ宦�，都不作聲了。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，那時(shí)是20xx年，我26歲成了一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。我發(fā)明了一種特殊的桌子。
這個(gè)桌子配有一個(gè)遙控器，有五個(gè)按鈕，功能各不相同。
第一個(gè)按鈕是伸縮紐，要開餐了，按一下就伸了上來，吃完飯后，按一下，又縮回去了。
第二個(gè)按鈕代表清潔，如果桌面上有殘余的飯粒，按一下，它的清潔系統(tǒng)會(huì)用抹布把它們請(qǐng)進(jìn)垃圾桶。
第三個(gè)按鈕代表變，如果你覺得顏色不好看，可以換色；如果你覺得形狀不好看，可以換形；如果你覺得花紋不好看，可以換紋。
第四個(gè)按鈕代表工具盒，里面有很多工具，例如：鉗子，鑷子，起子。
第五個(gè)按鈕代表大小，如果你家來客很多，按一下就能變大。
桌子的未來不是夢(mèng)，只要我們敢想敢做。
五年級(jí)作文300字 篇5
風(fēng)和日麗的一天，麗麗和杰克開心地走在放學(xué)回家的路上。
他們走著走著，看到了馬路邊上有個(gè)垃圾桶。這個(gè)垃圾桶是綠色的，可是，垃圾桶的外表已經(jīng)被垃圾弄得變成了灰色。垃圾桶旁還有許多垃圾，臭氣熏天。麗麗很生氣：“誰呀，這么不文明。多走一步路就可以扔進(jìn)去了，為什么一定要扔在外面呢？杰克，我們一起把垃圾收拾扔進(jìn)垃圾桶吧。”杰克毫不猶豫地答到：“好呀�！�
說干就干，麗麗馬上彎下腰開始收拾垃圾。杰克正想過去，可他馬上想到了一個(gè)問題：如果我們這次把垃圾放回了垃圾桶，但以后還是會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶外。這怎么辦呢？我得想個(gè)辦法不讓別人再把垃圾扔到垃圾桶外。麗麗看杰克站在原地不動(dòng)，大聲說：“杰克，快來幫忙呀！”杰克思考得太專心了，似乎沒有聽到麗麗說話。
突然，只見杰克從書包里拿出了紙和筆開始寫了起來。不一會(huì)兒，麗麗把垃圾收拾干凈了。杰克也把寫好的東西貼在了垃圾桶外。上面寫著“文明——只差一步�！苯芸擞檬肿院赖刂钢麑懙淖�，高興的說：“怎么樣，我厲害吧！”麗麗看了看，對(duì)杰克豎起了大拇指。
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