【推薦】五年級(jí)有趣的事作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)有趣的事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)有趣的事作文 篇1
一天，我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。
這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點(diǎn)什么好呢，這時(shí)有幾只雞在我面前走過(guò)，我突然想，也許抓雞是一個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我悄悄地站在一個(gè)雞的后面，然后忽然向那個(gè)雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見(jiàn)了我都飛快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到雞，那我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)想到了語(yǔ)文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來(lái)一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個(gè)繩子，捕雞裝備就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網(wǎng)，小雞們看到我倒扣的盆子也覺(jué)得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當(dāng)它們看見(jiàn)我放的稻谷時(shí)就爭(zhēng)先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠(yuǎn)處，腦袋伸的老長(zhǎng)，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說(shuō)：“這是怎么回事呀！”。
被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺(jué)得這樣很好玩，但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲，又覺(jué)得他們很可憐，于是我又把它們都放了。
五年級(jí)有趣的事作文 篇2
從我生下來(lái)那一刻起，我就發(fā)生了許多有趣的事，唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心，那一次，我可被嚇慘了。
我從小就害怕狗，特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀，每當(dāng)我見(jiàn)到狗，渾身上下都抖個(gè)不停。一天，我與好朋友陽(yáng)月柳一起去黨校，回來(lái)的時(shí)候我們走在一條僻靜的小路上，四周沒(méi)有一個(gè)人影，這條小路一邊種滿了花草樹木，另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊，正說(shuō)得起勁時(shí)，突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前，它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們，嘴巴張的大大的，露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無(wú)主，呆呆地站在那兒不動(dòng)，可是也不能一直站著呀，三十六計(jì)，走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻，飛快地跑到樓房里，偷偷地向外看，那條狼狗不見(jiàn)了，陽(yáng)月柳便下去偵察，我在上面等了半天也沒(méi)見(jiàn)她上來(lái)，就躡手躡腳地走下去，一看，哇，狗跑了，我正沾沾自喜的時(shí)候，聽見(jiàn)后面有輕輕的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，嗎呀，狗怎么又回來(lái)了。這時(shí)，陽(yáng)月柳在前面對(duì)我招手呢，我連忙走過(guò)去，糟了，我們來(lái)到了一個(gè)三面都是墻的地方，狗就在出口處呢，怎么辦呀，我們只有站在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，緊緊地抱在一起，不敢說(shuō)一句話。腳步聲步步逼近，我嚇得連汗毛都要豎起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，腳步聲漸漸消失了，這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我們連忙指手畫腳地說(shuō)道：“前面有沒(méi)有狗呀？”那個(gè)人不但對(duì)我們不理不睬，還小聲地嘀咕了一句：“有��！”我們鼓起勇氣去看了一下，狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣，迅速地出了黨校。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我更加怕狗了，看見(jiàn)狗就躲，聽見(jiàn)狗聲就跑，哎，我真不明白我為什么那么怕狗。
五年級(jí)有趣的事作文 篇3
記得在我八歲的時(shí)候，我在家里曾經(jīng)做過(guò)一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。
那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我一定要守好家。于是，我就在家里寫作業(yè)。寫了半個(gè)多小時(shí)，作業(yè)終于完成了，我自己在家里靜靜的玩。
“咚 咚 咚”突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲�！笆钦l(shuí)呀？”這時(shí)來(lái)找我，我心里直犯嘀咕，會(huì)不會(huì)是媽媽？不對(duì)呀，媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來(lái)，打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來(lái)，這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來(lái)是我同學(xué)周鑫來(lái)了。他來(lái)邀我一起去玩呢。我跟他說(shuō)：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來(lái)想一想�！蓖蝗�，我自作聰明地說(shuō)，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就可以了。”說(shuō)干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問(wèn)她：“媽媽，你怎么不進(jìn)去呀？”媽媽說(shuō)：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當(dāng)時(shí)一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈 哈 ”大笑起來(lái)。幸好那時(shí)我們給開鎖公司打了個(gè)電話，才把門撬開。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，想起了這件大大的傻事，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，那時(shí)我真傻得夠可愛(ài)呀！
五年級(jí)有趣的事作文 篇4
一大早，我還沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，一陣“河?xùn)|獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來(lái)，不耐煩地刷牙、洗臉，不耐煩地吃早飯，真是，周末，本就應(yīng)該讓我睡個(gè)好覺(jué)嘛！
“快點(diǎn)兒！看你慢騰騰的，真是讓我擔(dān)心你以后一個(gè)人上高中是不是要天天遲到！”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢(shì)�！皨寢�！今天是周末！”我把筷子摔下了桌。媽媽看見(jiàn)了，本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了，被太白金星的煉丹爐里的三昧真火一澆，立刻燃燒起了大火：“周末又怎樣？我還不是照樣的忙！你12歲了，應(yīng)該做家務(wù)了！”我氣急敗壞地說(shuō)：“你們大人就憑著家長(zhǎng)身份來(lái)壓我，算什么好漢？”這下，媽媽眼珠骨溜一轉(zhuǎn)，出了個(gè)好主意：“這樣行吧，你當(dāng)媽，我做兒，交換角色�！蔽倚南耄寒�(dāng)了“媽”后，一定要好好報(bào)復(fù)你這個(gè)“女兒”，便爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)好媽第一條，把家打掃得干干凈凈，一塵不染。這可是花費(fèi)了我好大力氣：把沒(méi)用的東西拿走扔到街旁垃圾桶，這不談，還可以；整理房間，哦，好吧，我承認(rèn)，“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習(xí)題堆在了一個(gè)角落，我要把它們一一放好，五花八門的補(bǔ)習(xí)班書包，我要把它們一一對(duì)位，還有床上那可惡的被子，亂死了，害得我用了九九八十一小時(shí)才得以收拾好；下面，讓我看看，買菜？這簡(jiǎn)單！于是，我呼隆一聲跑到菜場(chǎng)把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什么的瞎買一通，不一會(huì)兒，菜籃子裝得滿滿的；回家，難題來(lái)了，這些菜怎么做呢？思索了半天也想不起來(lái)，只好請(qǐng)教“女兒”�；匚菀豢矗瑔�，“女兒”正在苦皺著眉頭做作業(yè)呢�！啊|女’，快過(guò)來(lái)，教教‘媽媽’怎么做菜？”我半真半假地討好她�！芭畠骸眳s不以為然：“‘媽’，我在做作業(yè)呢，別煩我！”哼，好吧好吧，我就胡亂操一把，讓你吃不著好菜兜著走！中午到了，我把菜端上桌，只聽“女兒”看著這黑乎乎的菜一連抱怨：“‘媽’！”
下午，“女兒”作業(yè)做好了，我決定好好懲治她一番：“我要出門逛逛，你就在家照顧弟弟，聽見(jiàn)沒(méi)有？”當(dāng)她滿口答應(yīng)時(shí)，我壞壞地笑了笑，弟弟這么皮，看你還不忙成一團(tuán)！可是，事情并不是這樣：回家了，剛踏進(jìn)大門，只見(jiàn)一群“歡迎”我的人——弟弟們拿著玩具槍對(duì)準(zhǔn)我，而“女兒”則是拿著鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲著……哦，好了好了！饒了我吧，“媽”這個(gè)威風(fēng)的角色，我不當(dāng)了！“哈哈哈哈！這下知道我的不易了吧？哈哈！”媽媽笑著拍了拍我的肩膀。
通過(guò)這次當(dāng)“媽”，我知道了家長(zhǎng)的難處，以后，也請(qǐng)大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆，他們發(fā)脾氣時(shí)，退一步吧！
五年級(jí)有趣的事作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我到同學(xué)家里面玩，發(fā)現(xiàn)他家有條可愛(ài)的熊貓狗，烏黑的眼睛炯炯有神，純白的毛，軟軟的。我突然冒出一個(gè)新奇的想法：讓這只狗變成一個(gè)“狗模特”。
我興奮不已，立刻把這個(gè)想法告訴了同學(xué)。開始，他還不愿意，擔(dān)憂地問(wèn)：“如果狗受不了怎么辦？”
“不會(huì)的”我慢條斯理地說(shuō)，“電視上經(jīng)常有狗模特呢！而且可以讓熊熊變得更漂亮呢！你就一百個(gè)放心吧！”
我同學(xué)聽了，眼睛一亮，“真的嗎？那太好了！”他不由分說(shuō)就跑到房間，拿出來(lái)一大堆打扮狗的東西，如橡皮筋、布、手鏈等等。
我們便像模像樣地給狗打扮起來(lái)了。我想：這狗太白了，我要給它染點(diǎn)色！我拿起粉紅色的顏料瓶，抹在手上，沾點(diǎn)水，就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上，接著又弄了點(diǎn)紅顏料，仔細(xì)地擦在小狗的脖子上，還在脖子上掛了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈�！霸趺礃樱诲e(cuò)吧？”我得意地問(wèn)同學(xué)�！班牛遣诲e(cuò)！”
那當(dāng)然，我是誰(shuí)呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同學(xué)，只見(jiàn)他輕輕地拿起一縷狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發(fā)”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就給熊熊穿上了。
“不錯(cuò)��！”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。
“真是太有趣了，下次你來(lái)我家，我們?cè)賮?lái)玩” “一言為定！”我說(shuō)。
窗外的夕陽(yáng)照在我們身上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，好像也在為我們高興呢！
這件事真是太有趣了！
五年級(jí)有趣的事作文 篇6
有人說(shuō)發(fā)生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請(qǐng)和我推開記憶的'門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！
每當(dāng)我聽到“預(yù)備，開始！”的聲音，我就想起小時(shí)候踩種子的事情。
金秋時(shí)節(jié)，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒(méi)成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來(lái)了場(chǎng)踩種子的比賽。比賽規(guī)則：在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子，不許換腳。
隨著“預(yù)備——開始！”的聲音激烈地開始了比賽。有的在心里默算自己踩到幾顆種子，有的用嘴巴說(shuō)，有的用手?jǐn)?shù)，還有的叫大人幫著記的……，我是用手?jǐn)?shù)的。誰(shuí)說(shuō)一心不能二用，看我一邊想著加油，一邊數(shù)著踩了多少，心里一點(diǎn)也不慌張（要不是那時(shí)沒(méi)有《隱形的翅膀》這首歌，不然早哼上了）。我還偷偷看了一眼別人，他們?cè)缫咽呛沽鳑驯�，我的心里暗暗自喜。一分鐘到了，我們�(cè)谂琶��？墒菦Q想不到的事發(fā)生了，我排了第一，他們可想不通為什么我沒(méi)有汗水卻有成果呢?小伙伴們來(lái)問(wèn)我，我回答說(shuō)：“你們太緊張了�！闭f(shuō)完我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品——一個(gè)玩具。
你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！
五年級(jí)有趣的事作文 篇7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，和藹可親地說(shuō)：“大家喜歡玩游戲嗎？”“喜歡！”我們異口同聲地回答。 —
只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板，左手指著小黑板說(shuō)：“看，畫上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少個(gè)鼻子。現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師，給她貼個(gè)鼻子吧�！蔽覀円宦�，高興得又蹦又跳，爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —
游戲開始了，老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則，然后拿著小姑娘的鼻子，大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)貼鼻子？”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上，只見(jiàn)她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子，再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái)，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后讓她站在指定的地方，原地轉(zhuǎn)了三圈，她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門考小華說(shuō)：“我比劃的是幾？猜中了有獎(jiǎng)喲！”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說(shuō)：“你可以去貼鼻子咯！”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子，東摸摸，西找找，卻直向在座的我們摸來(lái)，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái)，差點(diǎn)摔一跤。此時(shí)，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻：有的同學(xué)使勁說(shuō)：“錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！”有的同學(xué)大聲喊：“往后轉(zhuǎn)！往后轉(zhuǎn)！”還有的干脆站起來(lái)說(shuō)：“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左，趕快呀！……”聽著同學(xué)們的指點(diǎn)聲，小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái)，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一塊小黑板的邊，右手又摸到了另外一塊，掛在黑板上的寫成語(yǔ)的小黑板的邊，她在心里審視了一下，便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō)：“你確定就貼在這兒?jiǎn)�？”“確定！” 小華胸有成竹地答道。聽著她的回答聲，我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽到我們的笑聲急忙揭開紅領(lǐng)巾，看著自己的“杰作” ， 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí)，全班響起了雷鳴般的掌聲！ —
第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍，他把鼻子貼在了額頭上，讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉，她把鼻子貼在了眼睛上，使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，我們笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……
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