有關(guān)五年級童年的回憶作文集合五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級童年的回憶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年的回憶作文 篇1
記得在小時候的夏天的傍晚,媽媽和姐姐吃完了晚飯,就帶著我出去了。在一個出口那里很涼快。我們把那里稱為"風口處"等我在五歲之后,我開始寫日記了。
八歲那年,兩個表姐來我家住了,我連忙把這件事記到了日記里。晚飯后,我們還是喜歡去風口處。我們在那里玩起了123,木頭人。那個夏天,我過得很愉快。這件事已經(jīng)過去兩年了,那個風口處已經(jīng)沒有風了。一切的變化太大了,F(xiàn)在我翻看小時候的日記本,很多都很好笑,也很懷念。今天表姐來我家住啦!"、我發(fā)現(xiàn)洗衣機旋轉(zhuǎn)起來像龍卷風。、雨后的空氣好清新!我好喜歡這種空氣!等等。那些稚嫩的字跡,寫出了我的童年生活,也寫出了我曾經(jīng)的心情。童年,這個詞是多么的美好!相信每個人都有過一個快樂的童年!現(xiàn)在,讓我們一起回憶回憶童年,想想童年的趣事。童年,你會深深的刻在我的腦海里的!
五年級童年的'回憶作文 篇2
在我的童年里發(fā)生過許許許多多的事情,它們就像一朵朵美麗的花兒,可是最艷麗花兒卻只有一朵,它讓我此生難忘。
那還是我上一年級的時候,在我和幾個要好的朋友在玩追跑游戲時,眼看我就要輸?shù)臅r候,我靈機一動,以迅雷不及俺耳之勢躲到了一個大花盆的后面,抓我的朋友在四處張望著,心下竊喜:哈哈,你們抓不到我了。就在此時,抓我們的人仿佛發(fā)現(xiàn)了我的蛛絲馬跡,跑過來想一把把我抓住,當時的我沒時間多想了,急忙連連后退,卻忘記了身后面的大花盆。只聽見“砰”的一聲,它的碎片撒的到處都是。我被嚇壞了,連忙跑回教室把“真相”告訴了老師,老師批評了他。我心想:嗨,要是被老師知道了真相,那我可就“慘”了!
那天下午的幾節(jié)課,我一點也聽不進去。好不容易挨到了放學,我急匆匆地跑回了家,一進門就回自己房間想自己在學校發(fā)生的事,心里不斷問自己:他會不會把我給供出來呢?……那一夜對我來說,過的真漫長,一夜都無心睡眠,一直在想:明天還是把事情真相告訴老師吧,這樣我才不會很痛苦。于是,第二天,我就把真相告訴了老師,本想老師會批評我,可老師卻摸了摸我的頭說:“好孩子,承認錯誤是對的,以后可要記住哦”。 終于,我長長的松了口氣,心中的那塊大石頭落地了。
這件事我一直難以忘記,到現(xiàn)在我還謹記在心。
五年級童年的回憶作文 篇3
美好的童年總會留下許多難忘的回憶,打開時光寶盒,摘取一件特別有趣的事,與大家分享。
記得那時我還只有三歲,似懂非懂的年紀,對所有的事物充滿了好奇。有一次,媽媽到外面去了,爸爸一個人在家管我。我因為想媽媽了,又吵又鬧,爸爸實在沒辦法,就哄我說:“好了好了,馬上把媽媽給你變出來!闭f完,爸爸去房間拿起一個東西,按了幾下,然后拿過來讓我聽,我一聽,果然是媽媽的聲音,馬上停止了哭鬧,和媽媽說起話來。和媽媽通完話,我心里十分高興,終于放下心來,原來媽媽躲在這個小小的東西里。我問爸爸這是什么東西呀,爸爸告訴我“這是手機!蔽尹c點頭明白了。過了一會兒,家里有客人來玩,他們問我:“你媽媽到哪里去了?”我大聲說:“我媽媽到手機里去了!
然后我飛快地拿來爸爸的手機,使勁按呀按,要把媽媽找出來?吹竭@一幕,大人們都被逗得哈哈大笑,而我呢還丈二和尚摸不著頭腦,不住地嘀咕:“媽媽剛在還在手機里呀,媽媽快出來呀……”大人們笑得更厲害了,爸爸一邊笑一邊跟我說:“傻孩子,我們用手機可以和媽媽說話,可是媽媽這個大活人可不是住在這小小的手機里喲!”我聽了,也只好作罷。
瞧!小時候的我多么幼稚!多么可笑呀!
五年級童年的回憶作文 篇4
小時候,我住在外婆家,那個小鄉(xiāng)村里,又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。
螞蚱全身青綠,而且跳得又高又遠,我是男孩子,便想捉一只帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時候,我會趴在地上,靜靜地觀察來來往往的螞蚱,鎖定好目標后,便將身體慢慢抬起來,保持住,眼睛盯住螞蚱,雙腿同時發(fā)力一蹬,身體向前一撲,緊接著雙手一罩!肮憔偷戎鑫业膶櫸锇!”我經(jīng)常欣喜地以為自己成功了,可手一攤開,卻發(fā)現(xiàn)手心里面什么也沒有。往往一個下午要反復好幾次,才能捉到我心儀的螞蚱。
放學以后,我會叫上幾個朋友,各自提著自己的螞蚱出來,比一比誰跳得高,誰跳得遠,不管誰輸誰贏,我們都會高興得歡呼。我有一個叫天天的朋友,他最喜歡吹牛。有一次,他提到了一只黃色的螞蚱,說這只螞蚱可以跳十米遠。我們十分好奇,想讓他表演一下。誰知道,這只螞蚱像沒有睡醒似的,不管是用食物誘惑,還是我們大聲地喊叫,拍地恐嚇,它怎么也不跳!肮@就是跳十米的螞蚱嗎?你一定是在夢里看到的!”看著這傻乎乎的螞蚱,我們笑得滿地打滾。
我們還會舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎品的種類豐富:一根香蕉,一條黃瓜,或者另外獲得一只身強體健的螞蚱。規(guī)則多種多樣:有比誰跳得高的,也有比誰跳得遠的,還有比誰長得個大的……總之,為了比賽,我們都是費盡了心思!
我們這些愛斗螞蚱的人自然也會愛護自己的螞蚱。每天我們會給它們喂米飯、青菜等,發(fā)現(xiàn)它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會親自用竹條、白樺樹皮為它們編籠子,讓它們住上舒服的房子,因為它們是我們的好伙伴,能和我們一起快樂地玩耍。
后來我的螞蚱跳走了,我的童年也即將過去。真幸運我的童年有這么獨特的小伙伴陪伴著。
五年級童年的回憶作文 篇5
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家,總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫,有時我會想象天空是一幅未完成的油畫,白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經(jīng)意間對著天空發(fā)呆,每天放學后我都會盯著它看,及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧!
在小學二年級時,記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽,那次哥哥生病了,沒有來學校。我回到家時,哥哥已經(jīng)去了學校找我了、當時是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個人。當哥哥回來時已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來的電話,我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學,在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的,我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人,真希望有個那祝福哥哥的節(jié)日。
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