精選五年級童年作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文 篇1
聽說，今年可是改革開放30周年了�？烧f來真是慚愧，我對改革開放30周年來，所發(fā)生的變化竟然知之甚少，所以我決定利用去了解改革開放30周年來的翻天覆地的變化，感受改革開放30周年以來的累累碩果。
我把我的這個想法告訴了爸爸媽媽，他們聽了都表示贊同，而且十分�？墒遣恢涝撛鯓恿私飧惺堋Ｎ业谝粋�就說，上網(wǎng)查資料。爸爸媽媽堅決反對，是因為怕我上網(wǎng)“不務(wù)正業(yè)”；媽媽說：“不如，我們圍繞改革開放30周年來開展‘比童年’的活動，從各個方面進(jìn)行比較，真切感受時代的進(jìn)步呵改革開放30周年所帶來的變化，就咱仨，怎么樣？”爸爸呵我聽了，都嘖嘖贊嘆，表示此活動的好、妙、絕！
接下來，就正式開始“比童年”的活動了。
首先，媽媽就說：“咱們那時候的日子可苦了。就說住的房子吧，都是用磚頭、黃沙和石灰蓋成的平房，顏色單調(diào)，大多數(shù)都是灰色的，其它的也只有白色或黑色，顏色不鮮艷。還有屋里頭那設(shè)備，要啥沒啥。燒飯燒菜的工具也只有灶頭，還得用柴火才行，哎，真的是苦啊！”媽媽說著說著，就仿佛回到了30年前一般。
我拍著胸膛，自豪地說道：“想我們現(xiàn)在的房子，大多是公寓、小高層或別墅，顏色五彩斑斕，明亮鮮艷。再說這屋里頭的設(shè)備，與30年前是恰恰相反，真的是要啥有啥，功能齊全，用的也都是煤氣或天然氣，吃的可美味著呢，住的可舒適著呢！……”我正說的意猶未盡，媽媽就插了幾句話：“說起住啊，我們那會兒，是有床睡的不舒服，有被子蓋的.不暖和，哪像你們現(xiàn)在啊，有席夢思，睡上去軟軟的，舒服極了，被子大而厚，蓋著暖和�！蔽尹c(diǎn)頭笑了笑，表示贊同。
這時，在一旁一直不說話的爸爸發(fā)話了。他說，他們那時候，自行車是極其罕見的，因為那時候經(jīng)濟(jì)不好，大多數(shù)都沒錢買自行車。那時候的街道都是泥路，不但不平整，而且坑坑洼洼的。還有30年前的衣服，破了也就只能補(bǔ)補(bǔ)，所以長年累月后，就到處都是補(bǔ)丁，衣服看上去就不整潔，還破破爛爛的。在的日子特別難熬，穿上一兩件有著補(bǔ)丁的襯衫，外面再穿上一件破棉襖，還是有些冷，日子還算能湊活著過�！拔覀儸F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好了，自行車也是極其罕見的，因為許多人都買了車子代替了自行車，交通道路和街道都是水泥路了，十分平整�！蔽艺f，“現(xiàn)在冬天，就算零下十幾度，也不用愁，因為有羽絨服，比以前的棉襖要厚上至少三倍呢！
……爸爸媽媽你一言，我一語，對我說了30年前的種種，我再與我現(xiàn)在的作比較。我深深地感受到了：自改革開放以來，我們偉大的祖國媽媽一直在變化，我們一直都看見了，祖國媽媽變得更加了，更加雄偉壯觀了，更加發(fā)達(dá)了！就比如說：我們住的房子、走的街道、用的交通工具、穿的衣服、吃的東西一切都在變化。衣、食、住、行、用等，樣樣都可以看見，我們的日子一天天紅火了，條件一天天優(yōu)越了，經(jīng)濟(jì)一天天發(fā)達(dá)了，我們生活得很！這一切的變化，更讓我銘記了我們的使命——作為一名學(xué)生，我們要憶苦思甜，不能忘記父輩們的苦。面對今天的幸福美滿，繁榮昌盛，我們應(yīng)該更加好好，天天向上，為祖國更加的明天，獻(xiàn)出自己的綿薄之力！
回顧改革開放30周年，相信祖國會發(fā)展的越來越快：科技會更發(fā)達(dá)；力量會更強(qiáng)大，明天會更美好！
五年級童年作文 篇2
“小時候，我有個夢想，到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌，更喜歡聽歌。因為那美妙的歌聲能使疲憊的心靈舒展開來，能使忙碌的腳步從容下來，更能使迷茫中的人們領(lǐng)悟一些道理。
還記得去年的`新年演唱會中，我表現(xiàn)得非常糟糕。很多地方都嚴(yán)重走調(diào)，甚至連高音部分都沒有唱上去。上臺前我本來就很緊張，當(dāng)看到臺下的人對我指指點(diǎn)點(diǎn)時，我感覺到我自己一直在冒冷汗，而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌，下了臺，我一下子撲到媽媽的懷中，低聲抽泣了起來。演唱會結(jié)束后，媽媽一直在安慰我，可我反而更加難過了，我覺得自己就是一個失敗者。
之后的幾天里，我的心情一直都灰沉沉的。無意間，我聽到了一首叫《小草》的歌，頓時使我明白了一些道理：失敗是成功之母，即使失敗了那又有怎樣，哪個人沒有經(jīng)歷過失敗，沒有經(jīng)歷過人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨？就算有100次的失敗，也要100次的站起來！于是，我便天天練習(xí)唱歌，終于功夫不負(fù)有心人，在今年的唱歌比賽中，我榮獲了小學(xué)B組金獎。
啊，我的童年就是因為有了歌，才變得這么豐富多彩。
五年級:劉曉婉
五年級童年作文 篇3
每個人都有許多的趣事，我也一樣，有許多趣事，但有一件事令我至今記憶猶新。
那是暑假的一個早晨，太陽剛剛露出小半個臉，我吃完早飯，拿起釣魚竿，興沖沖地來到池塘邊，準(zhǔn)備釣龍蝦。
我在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡，突然，一只呆頭呆腦的龍蝦，抵不住蚯蚓的誘惑，不由自主地從洞穴里慢慢地爬了出來，我的機(jī)會來了。
我的表已經(jīng)10點(diǎn)了，我的鐵罐子里，雖然有許多龍蝦，可都是一些小的，只好繼續(xù)努力!這時，有塊板子下露出了一只黑紅色的大鉗子，我又驚又喜。我從 沒有看到這么大的龍蝦，這下我的鐵罐子里真的可能有位名副其實的鐵甲將軍了。我把誘餌輕輕挪到那大鉗子面前，只見那只龍蝦大模大樣地爬了出來，只見它以迅 雷不及掩耳之勢，一把鉗住了蚯蚓，忙往嘴中送。我還沒有緩過神來，蚯蚓已經(jīng)成了它的`腹中餐了。這家伙挺機(jī)靈的，吃完后，它又大搖大擺地爬到石板底下。我不 甘心，也許多上一點(diǎn)蚯蚓，就能把它釣上來。于是，我用兩條蚯蚓做誘餌。這家伙果然上當(dāng)，它還是用老戰(zhàn)術(shù)把蚯蚓夾住，我猛地一起竿，終于釣上來了。我高興地 帶著戰(zhàn)利品，哼著小曲回家了。
每個人的童年趣事都很多，但這一件在我的心中怎么抹也抹不掉。
五年級童年作文 篇4
童年是自由自在的，是無憂無慮的，是充滿笑聲與吵鬧的，童年是我人生中最難忘的。
早上，若有若無的雨水，沾濕了春風(fēng)，浸潤了春天，也浸潤了大地。春天，多么美妙的季節(jié)，春回大地，鳥語花香，到處彌漫著春天的氣息。正是一年四季中最美好的時候，該走出去享受美好的春光。
我是鄉(xiāng)下的孩子，美好的童年也是在鄉(xiāng)下，春天來了，我們幾個小伙伴正商量著去山林里摘野花，采蘑菇，山林里的野花千姿百態(tài)，五顏六色，各種各樣的.花都有，讓你眼花繚亂。蘑菇也長出來了，山林里長出的蘑菇是大自然給我們的回饋，所以，鄉(xiāng)下的孩子一到春天都是會去山林里玩的，有時候會碰上雨天，個個淋得像一只只落湯雞一樣。
我還記得，當(dāng)時的趣事可不止這些呢！鄉(xiāng)下的孩子都愛玩泥巴，從田地里挖濕泥土捏泥人，在田地里抓青蛙，捉蜻蜓……？到了栽秧的時節(jié)，我又有的玩了，田地里的水深過我的膝蓋，叔叔阿姨們都在田里栽秧，一人手里一把秧苗插到田里去，看著很好玩的樣子。我也想試一試，一腳下去，拔不出來，陷入泥里。媽媽教我怎么栽秧，我卻怎么也學(xué)不會，在田里這兒摔一跤，那兒摔一跤，最后身上全是泥巴，我媽都快不認(rèn)識我了，雖然栽秧很辛苦，但我卻樂在其中。幾個小伙伴一起在田上讀詩歌，栽秧的人聽了樂呵呵。
“拉直線，量長度，記棵樹，算深淺，栽秧就是做算術(shù)，知識就在田里面。濺滿泥水撒滿笑，青蛙夸我真能干”。我的童年就是這樣，無憂無慮，白天和伙伴戲耍，夜晚有會唱歌的小蟲陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，有星星，月亮照亮村莊，童年生活真美好啊！
五年級童年作文 篇5
童年，是歲月的嬰兒，歲月哺育著它，哪管它時光的侵蝕，依舊光彩奪目！童年，是純真的；童年，是美好的；童年，更是難忘的！童年里的歌聲，是我爽朗的笑聲；童年里的珍藏，是我晶瑩的淚珠;童年里的童真，是我大大的笑容！童年中的趣事兒，就像黑夜里的星星，數(shù)也數(shù)不完，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不掉。
隨著時光的'流逝，童年那一抹金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的心海里定格。
小時候，知了高唱的季節(jié)，大街上人來人往，穿裙子的姐姐，穿背心的哥哥我十分羨慕姐姐們化了妝（因為很漂亮），回家后，我用畫筆也給自己化了個魔鬼妝，當(dāng)我自信滿滿的去見外婆時，外婆像個孩子似的捂嘴笑了！第一次，我得意極了。
還有那一次，媽媽買了三條小金魚，兩條先后死掉了，我哭喪著臉，十分傷心，外婆見最后一條也快不行了，便騙我說把魚兒放到樓后的白龍江里，它會給我背茶葉回來。也不知怎的，我相信了，在事后幾天里，我幼兒園一下就跑回家問外婆，什么時候魚兒會給我背來茶葉，外婆總是心不在焉的說快啦，快啦。我干脆搬來一個凳子，放在陽臺上（后面就是白龍江），站在上面，等啊等，等啊等，等到的卻不是魚，而是時光的侵蝕！
歲月啊!童年�。∧憧梢磺邪埠�？
五年級童年作文 篇6
一個周末，6歲的我興奮地跟在大我4歲的哥哥、爺爺身后，向一片桃花林走去。走近一瞧，“哇!‘忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……’”哥哥搖頭晃腦地背了起來，能看出心情十分愉悅。我歡笑著在樹林中穿梭，一會兒碰上一枝桃枝，一會兒撞落一朵桃花，一會兒爬上一棵桃樹，一會兒發(fā)現(xiàn)一簇新芽。爺爺掏出笛子，吹出一支支優(yōu)美的曲子，歡快又愉悅。笑聲、笛聲、讀書聲在林中縈繞，真比“桃花源”還美好……
……
五年過去，我十一歲了。
“快點(diǎn)兒，三點(diǎn)上課，現(xiàn)在兩點(diǎn)四十了!收拾好東西，出門了……”
又是一個周末，我卻要忙著上補(bǔ)習(xí)班。哥哥他更不用說了，一個初二的`學(xué)生，一點(diǎn)空閑時間也沒有!只有爺爺越來越清閑，每天都可以出來溜達(dá)。我已經(jīng)很長時間沒見到哥哥了，自新年后，他的功課越來越緊張，書包也越來越沉。我多么希望六歲時的景象能重新出現(xiàn)在我的生活中!
“呵……”今天，我再次踏上了前往桃花林的路。憑著幼時的記憶，我順著小徑向前走——不，小徑已是一條車輛喧鬧的大路了。突然，我被一個高樓林立的小區(qū)擋住了去路。一切跡象表明，桃花林早已不見了。
我失望地轉(zhuǎn)身往回走。不僅我們在長大，身邊的一切也都在變化著。我們再也不能一起抓蝴蝶、摘野菜、掏鳥蛋、覓野果。也再沒有地方讓我們躺在草叢中看天上的風(fēng)箏，一起比誰喊得響，一起……童年遠(yuǎn)去了，我們進(jìn)入了又一個階段。我們能做的，只能去回憶，那幸福、快樂的時光……
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