五年級下冊第四單元作文：感動（精選36篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級下冊第四單元作文：感動，歡迎閱讀與收藏。
五年級下冊第四單元作文：感動 1
天暗下來了，老師，可您辦公室那盞橘色的燈卻依然亮著。溫馨的燈光照亮了走廊的墻角，我悄悄地走了過去。老師，我看到了您，您彎曲著背，坐在燈下批改作業(yè)，高大的身影投在明亮的地板上，是那么熟悉，讓我的心一下子，溫暖起來，老師您知道嗎?這燈，這影，其實也正是您廣闊無私的愛……
老師，您知道嗎?我原本是個有一點自卑的女孩。當(dāng)我懷著不安的心情走進(jìn)教室，是您鼓勵的笑，如春風(fēng)般，驅(qū)走了我心頭上的顧慮，您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的`腦海。每當(dāng)我一遇到困難，那么腦海中揮之不去的笑就又出現(xiàn)在眼前，那樣自信，帶著陽光，如雨露般，在無言中，給了我關(guān)懷和力量，是無法言表的感動。
老師，您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課，您爽朗的笑，高談博論，帶我們進(jìn)入一個神奇的世界，在知識的海洋中暢游，雖然，我不經(jīng)常舉手回答問題，但心卻與您緊緊相連。
記得，有一次，我正趴在桌子上寫作業(yè)，您走了過來，一眼就看到我的板凳偏高，您俯下身子，關(guān)切的目光，令我心頭一熱。問我凳子高不高?”，而前排的同學(xué)個子較矮，需要這個高凳子，于是老師您又把前排同學(xué)的凳子換給我，老師，您知道嗎?還沒有一個老師如此細(xì)致地關(guān)心我，當(dāng)時，只覺得心里涌動著說不清的溫暖。
老師，您知道嗎?此刻，我就站在您身后，您全然沒發(fā)現(xiàn)，我看到您鬢角的白發(fā)又多了許多，紅腫的眼睛里充滿了疲憊，是為我們操勞的嗎?于是，我背過身子，并沒有打擾您，您的笑，您關(guān)切的話語，此刻都涌動在我心中，我知道，那是感動，沉淀在心中永遠(yuǎn)的感動!
五年級下冊第四單元作文：感動 2
感動有許多種，有一篇故事的感動，一本書的感動……我被今年的一件大事而感動。
2010年4月14日，發(fā)生在青海玉樹了7.1級地震。在一個寧靜的凌晨，人們都在柔軟的床上，在夢鄉(xiāng)的時候，突如其來的地震打破了這時的安詳與寂靜的地方。
當(dāng)時地震發(fā)生后，各地地區(qū)的消防指揮部派各地消防人員去搶救傷員。一些衛(wèi)生隊和消防人員正通過汽車和飛機(jī)正火速趕往災(zāi)區(qū)，一到那兒，消防官兵就拿起鐵鍬，在這邊狼籍的土地上一點一點的挖。大家在黃金救援期72小時內(nèi)正奮不顧身的帶著警犬搜救傷員。，讓警犬躺在身邊，自己靠在廢墟上休息;餓了，吃一點泡面;渴了就取一點水喝。
跟隨著記者的鏡頭，記者來到了消防官兵居住的帳篷�？匆娨晃还俦诏B被子便問：“打擾了，請問這里一共居住了多少人?”那位官兵說：“這兒一共住了40人�！庇浾邤�(shù)了一下：“大家看，這兒鋪了幾塊薄地毯就只有4床被子。記者說：”還有，你的'衣服怎么不一樣?”那位官兵說：“被子和大部分衣服都捐給老鄉(xiāng)們了。
我聽了后大吃一驚，這是多么純樸的愛;多么無私的奉獻(xiàn);多么樸實的人民將自己和災(zāi)區(qū)人民聯(lián)系在一起。
這是無私的奉獻(xiàn)，這是對國家的熱愛，這是對人民的一顆溫暖的心。
五年級下冊第四單元作文：感動 3
童年是純真、有趣、充滿歡樂與難忘的。有一件感動的事讓我至今難以忘懷。
我5歲那年的一個冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，我和媽媽急匆匆地向大娘家趕去吃午飯。路上媽媽因為我不穿棉衣而生氣，我也在一氣之下，獨自一人從另一條路跑到了大娘家。到了大娘家門口，我轉(zhuǎn)念一想，這件事不能就這樣過去了。于是我便躡手躡腳地走過三樓的大娘家輕輕跑上了5樓，沒有被大娘家的.人看見。過了一會兒，媽媽氣喘吁吁地來了。剛一進(jìn)門就急切地問大娘我回來了沒有，一聽我還沒回來轉(zhuǎn)身就下樓跑出去找我了。剛過一會兒，門又開了，大娘、大爺、三大娘、三大爺都出去找我了，只留下哥哥在家里等我。我在5樓看得清清楚楚，心里美滋滋、樂呵呵的，因為我終于能報復(fù)一下我媽媽了，一解我心頭之氣。
時間一分一秒地過去了，媽媽和大娘等人在外面冒著大雪，頂著寒風(fēng)在焦急地找我，而我繼續(xù)在5樓邊玩邊消磨時間，若無其事。忽然我聽到拉著警笛的警車呼嘯而來，樓下人聲嘈雜。我心里又高興又緊張。害怕地想：完了，都報警了。此時我的心就像一葉小舟顛簸在感情與害怕的波浪中。
最后理智告訴我：你鬧得夠大了，停止吧，停止吧……。于是我便懷著一顆忐忑不安的心下樓進(jìn)了大娘家。
媽媽一聽我回來了，連忙趕回來激動地抱起我，哭個不停。頓時一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。我淚流滿面誠懇地對大家說：“對不起，我錯了，我讓你們著急了，以后我不再任性、賭氣了!
這件事至今讓我感動，讓我感覺到我很幸福，有親人的關(guān)心與疼愛。
五年級下冊第四單元作文：感動 4
俗言說的好“ 世上只有媽媽好”．媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号�，寧愿付出一切代價，甚至陪上自己的寶貴生命！我有一位好媽媽，她為了我的健康成長默默而無怨無悔的付出，為了我上學(xué)而不辭勞苦，忍受痛楚！
記的`在一年的國慶七天長假中，舅舅把我接到他那里去度假．但在臨走的前一天，媽媽因騎自行車去街上被車輪絞到腳了，還有點嚴(yán)重，腫的像個饅頭．今天我一個人去舅舅家，留下媽媽家，留下媽媽一個人，還真有點擔(dān)心，好在媽媽的腳還勉強(qiáng)能走幾步．
我在舅舅家很快度完了長假，我讓舅舅把我送回去，可是因為他有事，所以晚上送我回去，可是到了晚上，也不見舅舅回來．
第二天一大清早，舅舅用摩托車把我送到大堤，這時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見河對岸扶這自行車站在那．啊！是媽媽！我告別了舅舅，急忙跑到船里坐著．這時，那位船夫問我說：“那是你的媽媽嗎？”我點了點．接著他告訴我，媽媽昨天晚上也有來過，等到天黑才走的．此時，我感到眼前一片模糊，淚水濕潤了我的眼睛．腳沒好，還跑來幾次，還讓媽媽一個人等到天黑……
船靠岸了，我跑到岸邊，對著媽媽傻笑，但我好想對媽媽說一聲：“ 您的腳好些了嗎？”
五年級下冊第四單元作文：感動 5
我看了王樸的故事之后覺得我們中國的烈士們真是好偉大��！
王樸是河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，11歲時被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長。
有一次，野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子中央，日寇拿著一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍名單，叫翻譯把他們拉出來，然后漢奸問王樸：“你就是野場村的.兒童團(tuán)團(tuán)長王樸吧？”。王樸不理這個漢奸�！澳阋欢ㄖ腊寺奋娫谀睦铮f出來就放你回家�！薄安恢�！就是知道也不會告訴鬼子和狗漢奸！”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀，指著王樸的胸口，叫道：“你這個小八路快說，你不說就去死！”王樸面對日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，想起了“五不誓言”，想起了張喜子和秀大伯，更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，王樸獻(xiàn)出年輕的生命，那時只有14歲。
我看問這個故事心想：“人固有一死”，革命先烈多么的偉大，他們的死，是值得的。我覺得做一個中國人是驕傲的，我還覺得我們要好好學(xué)習(xí)不能辜負(fù)革命先烈期望，我們要為祖國美好的未來而奮斗，我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個世界�！�
五年級下冊第四單元作文：感動 6
2008年那場突如其來的災(zāi)難，奪取了無數(shù)中國人的生命。災(zāi)難中創(chuàng)造奇跡……
解放軍在一片廢墟中救人，突然聽到了一陣嬰兒的啼哭聲，解放軍一陣欣喜，急忙動手挖掘，突然發(fā)現(xiàn)一位母親兩手撐地留出一片狹小的空間給了自己的孩子。在孩子的睡袋中有一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的信息：孩子如果你還活著，請記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。短信傳遞在每一給人的手中，每個人都情不自禁地流下了眼淚。
在地震來臨的一瞬間，支撐這位母親去保護(hù)自己的孩子？是什么讓她在地震最后一刻毫不猶豫地伸出了自己柔弱的雙臂，卻支撐起千斤重的水泥板讓自己的孩子存活下來？是那感動著千萬人，源源不斷的的母愛。是母愛的力量讓她為自己的孩子支撐起一片天地。是母愛讓她撐起了千斤重的水泥板。母愛的'力量是偉大的！
小時候，我生了重病，那天天下著滂沱大雨。我媽媽為我穿了一下雨披，就急急忙忙地趕到了醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽的頭發(fā)還一直在滴水，全身也濕透了，卻一刻也沒有停歇。一直在我床前無微不至地照顧我，直到我有了一些好轉(zhuǎn)。是什么讓她冒著大雨帶我趕到醫(yī)院？又在床前照顧我?是偉大的的母愛！
母愛是崇高的，是偉大的，是令所有人感動的。
五年級下冊第四單元作文：感動 7
感動不一定是在大事之后才能有的，有時，生活中的一點小事也能讓你感動不已。
有一次，我在小區(qū)里散步，尋找著寫作的素材。正當(dāng)我在觀察小鳥時，一位八九十歲的老人走了出來。
一開始，我也沒注意�？删驮谖肄D(zhuǎn)身時，這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西，他突然保持不了平衡，摔倒在地。我趕緊上前扶起了他，一邊扶，我還一邊問：老爺爺，您要拿什么東西�。课�?guī)湍茫?/p>
老爺爺小聲地說：咳，是一個煙頭。
這時我才注意到老爺爺手中拿著一個袋子，袋子中有許多的煙頭。
我撿起了煙頭，遞給老爺爺，問：老爺爺，您撿這么多煙頭干什么��？
老爺爺把煙頭放進(jìn)袋子，慢慢地回答：嘆，這煙對人的身體不好，這些人吸了煙，又不把煙頭扔進(jìn)垃圾桶，這樣很破壞環(huán)境的`，難道他們想要留一個烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎？！說完，他一搖一晃，傷心地走了。
看著他一走一停，時不時彎腰撿什么東西，漸漸遠(yuǎn)去的背影，我十分感動。在這短短的幾分鐘里，他這位八九十歲，值得我們尊重的老人，給了我多少感悟��！
我自覺地?fù)炱鹆说厣系膸讉�垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶
五年級下冊第四單元作文：感動 8
那是個寒冷的冬天，人們都在家里睡懶覺，看電視。我被媽媽硬拉出暖和的床，媽媽叫我去買菜。我扭扭捏捏地穿好衣服，很不情愿地出了大門。
我來到菜市場，那里寒風(fēng)凜凜，每刮一陣風(fēng)，我的'臉就像刀絞一般，又痛又冷。街上買菜的人寥寥無幾。突然，我看到菜場的一角還坐著個殘疾乞丐。我摸了摸口袋，拿了五角錢給他。剛要走，看到一個小女孩拎著大包小包地正朝乞丐走來。小姑娘走到他面前，蹲下身，從一個塑料袋里面拿了很多好吃的，有蝦條、燒烤式薯片、上好佳、牛皮糖……她溫和地對他說：“伯伯，我看您大概很多天沒吃飯了吧！瞧，我給您買了很多東西，您要吃什么就隨便拿吧！”我看得連口水都流出來了，因為那些是我最愛吃的。那個殘疾乞丐聽了，激動得流下了眼淚。小姑娘拆開面包，遞給了他。他一邊狼吞虎咽一邊連聲說謝謝。
大約過了一刻，小姑娘告別了殘疾乞丐，向馬路那頭奔走，她還不時地回頭看那位伯伯，還貼了一句：“明天我再來。”
這動人的一幕深深地令我感動。從中我真正感受到了文明禮儀的魅力。瞬間，我只感到臉上不知流下了熱乎乎的什么東西……
五年級下冊第四單元作文：感動 9
在我們的生活中，處處存在著感動.親情，友情，師生情......這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，仔細(xì)體味，就不難發(fā)現(xiàn)其中每一個值得感動的瞬間.為了永不忘卻，我打開了我心中的寶盒，將一個個感動都收藏起來.
其中，最讓我感動的人是我的媽媽.因為在母親面前沒有奇跡，她們的每一句話，每一個眼神，都有可能讓你感動.
還記得初三的`時候，我每天晚上寫作業(yè)都會寫到很晚.而媽媽總會給我倒一杯牛奶，或是茶，或是咖啡，或是水，放在我的書桌上.牛奶濃濃的，茶香香的，咖啡醇醇的，就算是水，我也能品出幾分幸福的味道.有時，我實在困得不行，就趴在桌子上睡著了.醒來后，我常常會發(fā)現(xiàn)身上多披了一件衣服，衣服上還留有母愛的氣息.
還有好幾次，媽媽幫我織毛衣織到深夜;還有好幾次，媽媽在我考試失敗后給我鼓勵.她的每一個笑，每一個動作，都蘊(yùn)涵了深深的母愛.
我驚異于我的記憶.往事如此多，我竟記下了與母親在一起的點滴.那些感動將隨著年月的增長變得越來越珍貴，也讓我感受到了身后那無窮的力量.
五年級下冊第四單元作文：感動 10
一天，我在手機(jī)上看到了一則新聞，心中涌起了無限的感動。
有一個小男孩，他才四歲，經(jīng)常把乞丐拉到家中，請他們美美地吃上一頓熱飯。
一個寒冷的冬日，天空飄揚著一片片潔白的雪花，小男孩在門外發(fā)現(xiàn)了一位老乞丐，他穿著破破爛爛的衣服，蹲在門邊。刺骨的北風(fēng)，颼颼地吹著，老乞丐不住地打著哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，給他吃媽媽做的飯，給他穿爸爸的大衣 老乞丐對這家人深懷感恩之情，心想：如果有機(jī)會，一定要報答這家人。
有一次，小男孩一個人在外面玩。突然，一個壞人走過來，抓走了他，把他帶到了很遠(yuǎn)的地方
很久之后的一天，老乞丐在很遠(yuǎn)的地方乞討時，看見一個也在乞討的孩子，樣子很像從前那個給他穿大衣、吃東西的小男孩，可他的下半身已經(jīng)癱瘓了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的.脖子對，就是這個小男孩!于是，老乞丐躲過壞人，偷偷地背著他走了。一天又一天，一個月又一個月，走了整整幾千公里，終于把小男孩背回了家。
小男孩的家人非常感謝老乞丐。于是，便把他當(dāng)成自己的父親，給他養(yǎng)老。
故事讀完后，我被其中的小男孩和老乞丐給深深地感動了，同時也明白了：我們要常懷一顆感恩、善良的心，好人的運氣總不會太差!
五年級下冊第四單元作文：感動 11
在這個世界上，能讓我感動的人只有兩個，那就是諸葛亮和趙云。我有些麻木。那是因為我立志一定要做一個文武雙全的戰(zhàn)神，如果那么容易被感動，就一定會向關(guān)羽一樣，輕易放走了曹操。那種血的教訓(xùn)非常深刻，也使劉備后來吃了不少虧。無疑，諸葛亮和趙云都是忠心耿耿的英雄，也是鞠躬盡瘁的`大好人。想當(dāng)年，趙云懷抱著小主人，在千軍萬馬之中毫不畏懼地戰(zhàn)斗著。這一切，還不是為了劉備？他是那樣的忠心！是個值得稱贊的英雄��！諸葛亮就更不用說了。他七擒孟獲、火燒博望坡、推薦鳳雛龐統(tǒng)，為劉備出謀劃策，為蜀國立下了累累功績。
他的鞠躬盡瘁，讓人感動。更何況，后來他是自己累死的呀！真可憐，他太善良了。諸葛亮的內(nèi)心是很無奈的。你看嘛，他寫的《出師表》，表示了他多么凄慘的心情啊。他的忠誠，他的智謀是別人所沒有的！想起那白帝城，劉備將劉禪托付給了他，并說：“如果你覺得他不行，就可取而代之。”而諸葛亮呢，他一心一意地輔佐著劉禪，毫無異心。這種忠心，是比其他人強(qiáng)十億倍的嘛！關(guān)于諸葛亮和趙云，我發(fā)現(xiàn)自己除了忠心耿耿之外，就再也想不出其他的來了。
五年級下冊第四單元作文：感動 12
一次次感動伴隨著我成長，每一次感動都為我的生活增添了色彩。我生活在老師的關(guān)心下，同學(xué)的友愛中，卻忘不了父母對我的`恩情。
記得我七歲過生日那天，全家人歡聚一堂，為我的生日而慶祝�！斑恕敝形�12點的鐘聲敲響了，生日會也開始了，當(dāng)我切蛋糕時，意外的發(fā)現(xiàn)少了一個人，那就是整天為家服務(wù)的媽媽。可是五分鐘過去了，媽媽還沒有回來，我是個急性子，趕緊打電話，可是沒人接，我越想越生氣。
時間過的真快，一下子兩個小時過去了，媽媽終于拖著疲憊的身子，回到了家，手上拿著精致的小禮物。不知怎么回事，我氣不打一處來，埋怨媽媽：“您怎么回事，明明知道今天是人家生日，還這么晚回來，簡直不把您女兒當(dāng)一回事。”我一邊說著，眼睛就不住的往下流。
可直到后來，我才聽一位阿姨說：“其實你媽媽是愛你的，你埋怨媽媽，你媽媽會傷心的。你瞧，你媽媽正因為讓你高興，才不畏辛苦，給你買了這個禮物，結(jié)果摔了一跤，她值得嗎？”
阿姨的話問的我目瞪口呆，只覺得一掛奧悔和溫暖直沖心底。頓時，我感覺這小小的禮物沉甸甸的……
五年級下冊第四單元作文：感動 13
我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語的學(xué)校，穿過鳥語花香的小路，去到了一棵大樹下等爸爸來接我。
我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕，看了一路的蛋糕，后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的。
回到家，爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒有吃飯，他想了想，最后，爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說：“我們玩一場游戲吧，誰贏了誰吃完這個蛋糕。”我開心極了想：“我終于可以吃蛋糕了，耶！”
游戲玩著玩著，爸爸故意讓我。我贏了。我開開心心地吃起了蛋糕，但是我還是看了看我的爸爸，看了那廋弱的身體，那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯誤，原來爸爸是看到我想吃蛋糕，才騙我說玩這個游戲，讓贏了的人吃蛋糕，后面還讓了我。
后面我對爸爸說：“您吃一點蛋糕吧，我看您這么餓�！薄澳愠园�，這個蛋糕太甜了，我不喜歡吃。”爸爸又騙了我，他是多想讓我吃完這個蛋糕啊！明明他很喜歡吃這一種蛋糕，但是為什么爸爸要讓給我呢？
我后來才明白，我有一個心疼我的'父親，有一個關(guān)心我的父親，有一個理解我的父親，還有一個“愛”我的父親！
五年級下冊第四單元作文：感動 14
今年5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生了一場百年難遇的8.0級大地震，我校大隊部倡議我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民捐款、義賣，開展了“灑向災(zāi)區(qū)的陽光”大型義賣、捐款活動。
隨著老師說出“活動開始”這四個字時，全場一下子沸騰起來了。一位二年級的.小朋友毫不猶豫地拿出了壓歲錢3000元。他說：“上周五我光榮地加入了少先隊，今天看到了老師們都為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，我很感動。相信所有少先隊員、兒童團(tuán)員都會這么做的。我們都希望災(zāi)區(qū)小朋友能早日重建家園�！泵恳粋�“小商店”也被人群包圍了�！笆圬泦T”的叫賣聲，“顧客”的討價聲響成一片。我們的老師也加入了我們的行列中，他們一會兒舉起小商品吸顧客，一會兒用他們的大嗓子吆喝，吸引了徐徐多多的外班同學(xué)來買自己這兒的商品。
活動結(jié)束了，同學(xué)們捧著義賣買回來的小商品，高高興興地回到了教室。校長宣布，我們共籌得愛心捐款8萬多元。
我相信，我們的愛心一定會給災(zāi)區(qū)人民帶來戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。祝他們早日重建家園。
五年級下冊第四單元作文：感動 15
感動，是冬天里的一縷陽光，雖無夏日般的嬌艷，卻為溫暖了萬物，感動是悲傷時的一句溫馨的話語，即使是在不經(jīng)意之間，卻讓人淚滿眼眶，感動是迷途里的明燈，使你在失望和徘徊中找到希望。
――題記
人間有真情，處處有感動，在我們身邊，處處都有值得我們感動的事：
謝延信，是一個樸素的農(nóng)民，三十二年來，他為了遵守對死去妻子的承諾――照顧岳父母。他去燒過磚，打過小工，而換來的錢不是給自己用，而是買水果，肉，蔬菜來孝敬岳父母，而自己吃自己腌制的`咸菜，一吃就是十幾年。后來，謝延信遭到了不幸――他患上了心臟病。謝延雖得了病，但也沒有放棄對岳父母的照顧。他舍不得去治病，聽說醋泡花生可以降血壓，他一吃又是十幾年。謝延信用他樸素的一言一行感動著中華各族人民。
在我國每年都會發(fā)生不少洪災(zāi)，“需要大家獻(xiàn)出愛心，要捐款。”這個消息在校園里傳開。在捐款會上，有人捐1元，有人捐5角，有人捐2元，有人捐5元，他們用自己微薄的力量，伸出了援助之手，雖然他們捐得不多，但都寄托愛心，這也足以使我由衷的感動。
感動無處不在，事跡無處不有，每時每刻都震撼了我們的心靈，無形中我們也能發(fā)現(xiàn)感動，感受感動。
五年級下冊第四單元作文：感動 16
一天，小明背著書包，哼著小調(diào)，來到爺爺家，正巧爺爺對他說：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應(yīng)，還沒放下書包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見他家母狗生下來的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來，小明趕緊跑向大樹，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經(jīng)爬上了樹，等待著大人的到來
“汪汪！”這是誰在叫呀？原來是母狗聽見遠(yuǎn)處的叫聲便趕來了，“汪汪”聽見了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時小明也下來了，看著它們那令人感動的'場面，他的眼淚也在不知不覺中流了下來。他默默感動了一會兒，便對那兩只狗說：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠(yuǎn)處還不時傳來了“汪汪”的叫聲
狗也懂得“愛”，那么我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該懂：乘公交車時，我們就應(yīng)該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時，就應(yīng)該問好；碰到熟人時我們就應(yīng)該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們?yōu)楹尾蝗プ鲞@些事呢？
五年級下冊第四單元作文：感動 17
“血色母愛”這篇文章是我在一本名為《感恩父母》的書中看到的，文章主要講述了：一對母女外出滑雪，因為技術(shù)不好，所以滑出了規(guī)定范圍外，等她們發(fā)現(xiàn)迷路時，卻已經(jīng)來不及了。她們只能等待空中飛過的直升機(jī)救援，可是這對母女穿的都是白色的羽絨服，直升機(jī)上的搜救員根本不可能看到她們，而在一旁的`女孩又冷又餓，昏了過去，就是這危急時刻，媽媽做出一個果斷的決定，她咬破了自己的胳膊，鮮紅的血液流了出來，染紅了雪地，直升機(jī)搜救員看到雪地上紅色一片后，把母女倆救了上來，而母親因流干了身上的鮮血，離開了人世。幾小時后，女孩從昏迷中醒了過來，她知道事情的經(jīng)過后，是媽媽用生命拯救了自己，她痛苦極了，大哭起來。
讀到這里，我禁不住流下淚水，為文中偉大的媽媽離去而難過，為女孩失去了親人而悲傷。文章讓我深受感動，就像女孩的母親用她的身體給了孩子最有力的保護(hù)。每個人在成長的過程中總會遇到許許多多的困難和威脅，但當(dāng)傷害來臨的時候，我們總能安然度過，那是因為永遠(yuǎn)都會有著像母親這樣的親人給予的關(guān)愛。這篇文章還告訴我一個深刻的道理：不論身處何方，做事都要謹(jǐn)慎周到的考慮，不給別人帶去麻煩。
五年級下冊第四單元作文：感動 18
生活中有許許多多零零碎碎的小事，有一些不值得一提，有一些已經(jīng)記不起來了，有的則在腦海中反復(fù)回蕩、不肯離開。當(dāng)然，每個人都幾件事自己感動的是，我也不例外。
讓我感動的事是關(guān)于我的語文老師夏老師我們班的同學(xué)唐丹的一件事情。那是唐丹才一年級；六一兒童節(jié)下午放假，唐丹的父母不知道，所以沒有到學(xué)校來接她。外面下著大雨，眼見著同學(xué)們都走了，她便著急的哭了起來。夏老師連忙對她說：“不哭了，我送你回家好嗎？”唐丹點了點頭�！澳慵易∧膬海俊毕睦蠋焼�。“我…我…我不知…道。”唐丹支支吾吾的`回答道�！澳悄慵胰嗽谀墓ぷ髂�？”夏老師溫和的問�！霸凇诓恕袌觥碧频ぽp聲說道，眼睛里沒有一絲焦慮�！昂�，走吧，不過你得告訴我你家人在菜市場里做什么工作!”唐丹調(diào)皮的答道：“嗯，不過到菜市場再告訴你！”夏老師答應(yīng)了。
于是夏老師便拿起一把傘到，牽著唐丹的小手，冒雨登上了27路公共汽車。美琪菜場下車后，夏老師與幼小的她走進(jìn)了七灣八扭的菜市場。找到了賣面的之后，才發(fā)現(xiàn)他家人不在這個菜場里賣菜，但夏老師還是很負(fù)責(zé)地把唐丹送到了家。
五年級下冊第四單元作文：感動 19
感動不需要尋找，我們身邊無處不在感動。同學(xué)之間的問候，父母對我們的關(guān)愛，老師一聲聲的教導(dǎo)，朋友傷心時的安慰……
然而，令我印象最深的是一個殘疾的叔叔。有一次，我坐公交車出去游玩，坐在車上時，我在看車外那迷人的風(fēng)景。這時，我看到一個年逾花甲的`老人走進(jìn)車?yán)�。可車�(yán)镆炎鶡o虛席，我心想：這是我搶了半天才搶到的座位，我為什么要讓座呢？可是這位老人都沒座位坐了，讓老人站著，也太沒公德心了吧！正當(dāng)我猶豫不決時，一位叔叔給老人讓了座。我覺得這位叔叔人很好。
一開始，我沒覺得什么，后來這位叔叔下車時我才發(fā)現(xiàn)他跛著腳，仔細(xì)一看，褲管是空的。天哪！這位叔叔是殘疾人，我的心為之一動，這才發(fā)現(xiàn)，他全身已大汗淋漓，像個落湯雞似的。他一定很累很累，我這樣想。 可他臉上那幸�？鞓返男θ�，仿佛中獎了，一點也看不出勞累來。
一位殘疾人，都會為老人讓座，可年輕人、健康的人呢？只為顧及自己的勞累，卻不會尊老愛幼，看到這一切，難道不會感到羞恥臉紅嗎？
學(xué)會感恩，感恩上帝制造了你，感謝母親生下了你，感謝父母養(yǎng)育了你。感謝美好的生命……人生有太多可以感謝，感動不只是心靈上的，我們還應(yīng)該通過一次次感動而學(xué)會更多！
五年級下冊第四單元作文：感動 20
讓我感動的人物在生活中，令我敬佩的人物有很多很多，但令我有深刻印象的是——張海迪姐姐。張海迪，1955年的秋天在濟(jì)南出生。
5歲就患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。這她使無法上學(xué)，但她沒有放棄學(xué)習(xí)，便在家自學(xué)完成了中小學(xué)課程。1983年，張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)萬字的英語小說，并編著了《向天空敞開的窗戶》`《生命的追問》·《輪椅上的夢》等優(yōu)秀書籍。這些優(yōu)秀的作品，對于一個身體不是的人是多么不容易的事��！從1983年開始，張海迪姐姐在輪椅上創(chuàng)作和翻譯的作品竟然超過了100萬字。因為，雖然她沒有一個健康的身體但她至少有勇氣去面對生活，至少她有對生命的追求與熱愛生命熱愛生活的精神。
在這殘酷的命運的'挑戰(zhàn)面前，張海迪姐姐依然懷著“活著就要做個對社會有用的人”的信念與疾病作斗爭，經(jīng)受了生命的考驗。她始終對人生充滿信心與勇氣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。
張海迪姐姐熱愛生命熱愛生活的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜自己身邊的每一滴時間，好好的努力學(xué)習(xí)，天天向上！使自己活得更加光彩有力！
五年級下冊第四單元作文：感動 21
“今天是你的生日，我的祖國，清晨我放飛一只白鴿……”
每當(dāng)聽到這首歌，我的心就無比感動。想想當(dāng)年的情景是多么悲慘，日本軍隊殺了我們多少中國人，把我們攪得很不安寧。據(jù)統(tǒng)計，第一、二次世界大戰(zhàn)一共長達(dá)10年3個月之久，共有33個國家參戰(zhàn)，一共卷入戰(zhàn)爭的人口達(dá)35多億人，死亡人數(shù)達(dá)1億多人。不過日本最后投降了，新中國成立了！雖然我們生活在和平之中，但是有些國家并不和平，比如：中東的國家，伊拉克戰(zhàn)爭，利比亞戰(zhàn)爭
有些人正在破壞著“和平之花”。我想對那些人說：“請不要在發(fā)動什么戰(zhàn)爭了，破壞他人其實就是破壞自己的家園。求求你們不要再破壞和平之花了，破壞別人就等于破壞自己，這句話難道沒有道理嗎？我希望大家振作起來，維護(hù)和平，保護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永遠(yuǎn)盛開！記住：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！為了自己的.家園，停止戰(zhàn)爭吧！“今天是你的生日，我的祖國，清晨我放飛一只白鴿”
每當(dāng)聽到這首歌曲，心中就那樣的感動！希望那只和平之鴿，永遠(yuǎn)可以在藍(lán)色的天空自由的飛翔！
五年級下冊第四單元作文：感動 22
世界上的什么都可以讓人感動，比如一只蚊子在蜘蛛網(wǎng)上拼命的掙扎，想要重新獲得自由，終于成功飛走了，你有沒有被蚊子渴望自由的心感動呢？再比如一只蜘蛛在沒日沒夜地織網(wǎng)，終于有了自己的網(wǎng)，有了一個家，你有沒有被蜘蛛的辛勤付出給感動呢？而我卻是被一只蜘蛛給感動的，來聽聽我的故事吧：
有一天，我自己在樓底下的墻角呆著，手里還拿著個小木棍，我在干什么呢？原來我在觀察一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)啊！有一只蜘蛛在辛辛苦苦地結(jié)網(wǎng)，每結(jié)好一次，我就用手里的小木棒弄壞一點，想看看這只蜘蛛有多大的耐力。小蜘蛛看見網(wǎng)破了，先是一愣，馬上又不辭辛勞地織網(wǎng)了。我們兩個像是在表演一樣，一會兒它來，一會兒我來，它每次都有不同的反應(yīng)：第一次是愣住，第二次是生氣，第三次有了巨大的怒火，第四次……每一個回合都是這樣，來回了八個回合，他居然還在不停地織，令我沒想到的'是，一只小小的蜘蛛，竟有如此大的耐力。
我被這只小小的蜘蛛感動了，我從它的身上學(xué)到了堅持不懈的精神，我以后也要像這只蜘蛛一樣，具有堅持到底的精神。
五年級下冊第四單元作文：感動 23
在世界的每一個角落都會發(fā)光，發(fā)光的，不是金子，是感動，那平凡的感動。那感動是再平凡不過了——一位交警叔叔牽著一個小男孩的手過那繁華的馬路。
有一位小同學(xué)大家應(yīng)該學(xué)習(xí)他。這位同學(xué)是低年級的。它的家住在學(xué)校馬路對面。每天上學(xué)過馬路也沒有家長或是大人接送他，他總是自己一個人非常獨立的過那汽車來往的馬路。
今天，小同學(xué)還是一個人走在上學(xué)的路上，他卻偶然的遇到了交警叔叔，交警叔叔看著他那又瘦又小的身材，生怕出什么危險，出什么事故。于是便下定決心，把小同學(xué)送過馬路。上前跟小同學(xué)說了一句：“走，我送你過馬路�！闭f著便拉起小同學(xué)的`手準(zhǔn)備過馬路。
來來往往的車輛都在交警叔叔一個“停”的手勢下停住了。在人行橫道上只有交警叔叔和小同學(xué)兩個人，很安全。但是小同學(xué)并沒有放肆的亂跑，還是緊緊地拉住交警叔叔的手。交警叔叔帶著白手套，可我們也能感覺到叔叔心里的溫度。小同學(xué)被順利的送過了馬路。小同學(xué)也不忘說一句“謝謝交警叔叔”交警叔叔也只是微微一笑：“不用謝！”別人幫助了我們，我們應(yīng)該說聲謝謝。
我的心久久不能平靜，只是靜靜的想著：這是多么感動��！這感動是多么平凡�。∵@是再平凡不過的感動了。
五年級下冊第四單元作文：感動 24
雨還在不停地下。遠(yuǎn)處，雨和霧籠罩屋頂上，飄散在天地間，悶熱的天氣變得涼爽了。我打著傘去學(xué)校。我踩著水花，和著雨聲，陶醉在其中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。一個墻角蹲著一位老奶奶，她的'頭發(fā)蓬亂，衣服又臟又破，脖子上掛著一個大牌子，上面寫著：“各位好心人，我丈夫死了，我兒子還病著�！蔽铱此蓱z了，于是，我摸了摸口袋的錢，我剛要伸手給老奶來時，肚子“嘰里咕�！钡穆曇�，讓我想到了美味的肉夾饃，我的手又縮回去了。當(dāng)我打著傘走了時候，我聽見一個清脆的聲音:"老奶奶給你�！蔽乙鸦仡^看，原來是個六。七歲的女孩，手里拿著30元，給了老奶奶。老奶奶接過錢，連忙道謝。小女孩說：“不用謝，老師和爸爸媽媽說過，助人為樂。這是我這個月的零花錢，雖然少了點。好了我回家了�！边@個小女孩既讓我敬佩，又讓我愧疚，我掏出口袋里的錢也給了老奶奶。
這個世界的每個人都需要愛心，如果我們每個人都獻(xiàn)出愛心，世界將會更美好。
五年級下冊第四單元作文：感動 25
因為這屈曲盤旋的跟，中華民族長成了久經(jīng)風(fēng)雨的大樹�！}記為什么叫長城？長唄。有以前的裹腳布長嗎？有。裹腳布=長城——這是穿開襠褲孩子的定理。這就是長城。
走在長城上尋找長城。藍(lán)天，晚霞，悄悄地守著寧靜的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁，踏著山嶺，弓著脊背，吃力得向天邊爬去。這就是長城。橫亙蜿蜒兩千年，兩千年御敵強(qiáng)國，可誰料，又把神州裹成小腳，從八國聯(lián)軍下爬過。功？過？千秋功過，應(yīng)該怎么樣去評說？天恩浩蕩，古老的長城在歷史的`煙河中沉浮，涂抹出一幅巨軸歷史的畫卷：春秋爭霸，戰(zhàn)國競雄，元境固防清兵內(nèi)犯······多災(zāi)的長城，多難的祖國，歷經(jīng)滄桑不老的中華��！扶著長城就想撫著自己年邁的母親，有著千言萬語，只是該從哪句說起呢？想秒線條那樣，我撫摸著長城上的每一塊磚塊，于每一條裂縫。這劍羽沒入石中，炫耀著射手的自豪；那彈頭煙雨斑斑，是洋人野蠻的眼睛，似乎還在獰笑······山起伏著，長城起伏著，腳步起伏著，心頭的思緒起伏著。
對于過去，如果說長城是一塊豐碑，那么對于未來呢？是一種精神呢？一種鼓舞？
五年級下冊第四單元作文：感動 26
雖然說感動人的不是一個大大的行為，但是在小細(xì)節(jié)里也是可以打動人的。
有一次，我和媽媽在街上逛，逛來逛去，還是沒看到什么東西。我和媽媽就這樣在熙熙攘攘的人群來回穿梭。忽然，我的眼前閃過一幕，一個衣衫襤褸的小女孩正和一個頭發(fā)亂糟糟的，鞋子都破了一個大洞的小女孩說話：“妹妹，給你�！泵妹每吹搅�，接過了一個硬如石頭的'饅頭，而且很吃力，吃了一口，又很艱難地吞下去，我看了，喉嚨里仿佛插進(jìn)了萬根針，真想走上前去，給他們一瓶水，這時候正在吃的妹妹突然轉(zhuǎn)過頭來，問姐姐：“姐姐，你怎么不吃��？”“啊……哦，我吃過了�！苯憬慊琶Φ卣f了一句�？吹竭@里，我熱淚盈眶，一直想忍著，可淚水在眼里打轉(zhuǎn)。就在這對姐妹倆剛要走的時候，他們的旁邊忽然多了一些紙幣，而且紙幣越來越多，像下雨一樣。這是人們在獻(xiàn)愛心哩！我也將身上的所有錢拿了出來。
這對姐妹倆開心地笑著，她們的笑容是那么燦爛，笑聲是那么清脆，飄得那么遠(yuǎn)。
雖然這是一件極小的事，但是它卻激勵著我做個善良的人，讓世界充滿愛。
五年級下冊第四單元作文：感動 27
在我們的身邊，每天都會有各種人出沒，每天都會發(fā)生各種事情，有些不經(jīng)意間的小事，會特別令我們感動。
是誰彎下腰撿起了地上的一片紙？是誰扶起了倒地的自行車？又是誰在為鮮花澆水？在他們自己看來，也許根本不算什么，也許這僅僅是一種習(xí)慣，而在我們的眼里，確實值得敬佩的。
在操場上，有一群孩子，有的在打籃球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的學(xué)生在畫畫，有的在哼歌……中國實行了應(yīng)是教育，注重從基礎(chǔ)上提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)成績時好時壞是衡量學(xué)生的主要標(biāo)尺。故有的學(xué)生放棄了自己的'興趣和愛好，淡化了自己的特長，為了成績而學(xué)習(xí)；而有的人確立的拼搏的目標(biāo)，為了自己而奮斗，堅持自己最初的夢想。
有個例子是，蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天甩手三百下，學(xué)生都不以為然，第二天，大家都在堅持，一個月后，少了一半的人，一年之后，只有一個人做到了，他就是柏拉圖，一個偉大的藝術(shù)家。對于自己認(rèn)定的事情，堅持做下去，難道不令人欽佩，令人感動嗎？
我們要樹立一個理想，并且為之努力，成果一定會令我們自己感動的。
五年級下冊第四單元作文：感動 28
在我們的生活中令我們感動的事例有很多很多，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景……今日，我要說一說教師的'事情。
在學(xué)校中，小學(xué)生最恨的就是教師，為什么留那么多作業(yè)，為什么不放假，為什么老拖堂，為什么不好好聽課就罰站？就是因為這些，同學(xué)們一向?qū)處煈押拊谛模墒�，你們有沒有想過教師有多辛苦，整天批作業(yè)、備課、教育學(xué)生。教師表面上很嚴(yán)厲，實際上教師很關(guān)愛學(xué)生們的。
那是在我初一第一次上晚自習(xí)的時候，那天，晚自習(xí)結(jié)束后，我和幾個同學(xué)在教室值日，教師進(jìn)來說：“哎呀，都幾點了，教室很干凈了，你們走吧�！蔽倚南耄核隳氵�有點良心，明白我們累。我們放下拖布，就走了。我剛走到走廊口，心想：哎呀，語文書忘拿了。于是，我跑回了教室，教師卻在那拖地，臉上全是汗水。我鼻子一酸，一個箭步?jīng)_上前，抱住教師說：“您辛苦了！”
教師是一個辛勤的園丁，他不僅僅教我們知識，并且還照顧我們，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師的期望。
五年級下冊第四單元作文：感動 29
前幾天，我拿起了曹保印先生作的《草根兒》讀了起來，當(dāng)我看完最后一頁時，一種想哭的感覺涌上心頭，酸楚后感覺逼得淚水不爭氣地流下來。
雖然，生活無憂的我從未受過苦，未做過農(nóng)民，生活在幸福的生活里，但在外工作，也讓我在螞蟻一家的不幸遭遇中感受到他們的樸實善良、向上的農(nóng)民本色，在生活中。他們是一群弱勢群體，但卻發(fā)揮了重要的作用，是他們的努力、勤勞、智慧、正義，使他們在城市中占得一席之地。最讓我感動的是他們力爭上游，不屈不撓的精神，這讓我想到了當(dāng)我們遭遇困難、遭遇不幸時，是多么需要這種精神，再加上團(tuán)結(jié)、善良的力量，所有的問題都會迎刃而解。工作中不也正需要這種精神嗎？
一群樸實的農(nóng)民工用他們的行動和善良感化著周圍的人。像大勝、高個子保安、小胖子，還有許許多多看這本書的人，都說書中有顏如玉。讀完這本書后，我想在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我都會想起書中的'每一位農(nóng)民工，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點。
隨著生活的改善，一些農(nóng)民工漸漸地喪失了農(nóng)民的本性，請這些人也來看看這本書吧！讓所有善良的農(nóng)民工能抬得起頭來，農(nóng)民工的孩子們在校園中愉快地學(xué)習(xí)、生活……。
五年級下冊第四單元作文：感動 30
有荊棘，有陽光，有靜謐，有無助，還要找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，然而在我的青春路上，目前只嘗到了那一份感動——因她們而獲得的。
決賽前夕同學(xué)們都在奮力備戰(zhàn)，那之前我們都覺得很輕松，沒有懸念，我班必贏，抱著這種心態(tài)踢完了那場2：1的決賽，但比賽結(jié)果出人意料，我們班輸了。老師兌現(xiàn)老師的承諾，給我們了一節(jié)體活，所有人都已經(jīng)散開去活動了，我卻在原地沉默了很久很久，只到那聲清脆的上課鈴把我的神經(jīng)“敲碎”。我深深知道那場比賽的失敗是因為我們班的.不團(tuán)結(jié)，過于想展現(xiàn)自己的心理，但還是無法接受我們已經(jīng)輸了的事實，此時我們班的一群女生圍了過來，與我一直保持“敵對”的女生們。我只能先選擇無法相信自己的耳朵，因為她們在安慰我。我只是微微一笑便離開了回到教室，那個空曠的教室與我心中的感覺呼應(yīng)，腦海重新回到那場失敗，此時桌上的十幾封信讓我詫異，無力地打開信封，原來是我們班女生的來信，十分鐘，短短的十分鐘一些晶瑩的東西打在信封上，一直都沒有停。讓字體越來越模糊，把那份感動無保留的滲到我的心中，我恍然悟道我得到了比失敗更重要的東西。
夕陽，把那份感動實體化，把感動的影子拉得很長，很長。
五年級下冊第四單元作文：感動 31
有一件讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“培，天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上好，我抬頭看看天空，很晴，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，此刻間暴雨驟然而下。帶了傘的同學(xué)都回家了其他人也一個一個的被家長接走了。我爸爸正好去外地出差，剛好媽媽這幾天正發(fā)燒，我想不會有人來接我了。我孤零零的一個在學(xué)校門口的亭里呆呆地站著，又急又餓，望著亭外嘩嘩之下的`大雨，我不由自主的哭了起來。
這是，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦!是媽媽!狂風(fēng)大雨好像像要把媽媽吞沒似的。媽媽艱難的向我走來
”培培，快過來，打好雨傘�！皨寢屵呎f邊把傘送到我手里。此時，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了，望著”落湯雞“似的媽媽，望著媽媽她那清白清白的臉，我不禁哭了起來……
雖然這件事過去了好久，但是它時時刻刻感動著我，教我好好做人，好好讀書……
五年級下冊第四單元作文：感動 32
一天早上，小剛最先走進(jìn)教室，他發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有個釘子冒了出來。于是他把自己的座椅換給了班長王欣美。緊接著，王欣美到了教室，同學(xué)們也陸續(xù)到了教室沒有發(fā)現(xiàn)王欣美的'凳子上有釘子。上課了，王欣美的裙子被釘子鉤破了，她這才發(fā)現(xiàn)座椅上有個釘子，可王欣美沒有聲張，只顧上課。
小剛臉漲得通紅，下課了，王欣美看了看椅子下面的號碼，又看了看臉紅的像紅蘋果似的小剛，明白了一切。這時，小剛想到了以前王欣美總是打他小報告，幸災(zāi)樂禍地說：“活該活該，你也有如此下場！哈哈！”這時，王欣美經(jīng)過激烈的思想斗爭，決定去拿榔頭把釘子敲出來。小剛以為他出去找老師，心都提到了嗓子眼，心想：完了，如果老師讓我寫檢討怎么辦？可能還會讓我在班上承認(rèn)錯誤，可能還會讓我抄課文，唉！早知道如此，何必當(dāng)初啊！
就在這時，王欣美拿著鋤頭，急匆匆的走過來，對小剛說：“我?guī)湍惆厌斪忧贸鰜��！庇谑�，朝她的座位走過去。小剛想：我害得他新裙子破了，他不但不要我賠，而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧，連忙過去幫她一起敲釘子。終于，經(jīng)過兩個人的努力，釘子被敲出來了，小剛向王欣美道了歉，王欣美笑了。
五年級下冊第四單元作文：感動 33
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的歌聲，我就知道外面一定是愛心活動。我馬上跑進(jìn)房間，拿出自己平時積攢的零用錢。不顧一切，趕緊跑出去。
來到了這里，已是人山人海，誰也進(jìn)不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢？我無可奈何，只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看，是殘疾愛心捐款耶！只見一男一女，他們都長得跟三四歲的小孩一樣高，一定是小時候營養(yǎng)不良！那位有一條長辮子的女人正在高歌一曲，唱得真好聽！他們面前放著一個大木箱，上面寫著“愛心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢的時候，那個男人總不會忘記這么一句話：“謝謝！非常感謝！”箱子里的.錢快要滿了，他們還是繼續(xù)等待......
突然，音樂停了，那個男人說：“我們是江西人，爸爸去世了，媽媽得了重病，一直臥床不起，我們沒錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲，妹妹35歲。最后，祝好人一生平安！”街上的人聽了，眼圈含著淚水，走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了，這使我感到做好事很快樂！但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn)，感動極了！
最終我還是流下了感動的淚水......
五年級下冊第四單元作文：感動 34
自從我讀了白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”就覺得小草十分強(qiáng)大。正好我家門前有一個草坪，我就經(jīng)常觀察小草。
春天到了，樓下的小草由淡黃色變成了碧綠色，仿佛整個大地都充滿了生機(jī)。清晨，只聽“轟隆�。�！”霎時間，傾盆大雨直瀉而下，到處都是濕漉漉的，街道上積滿了雨水。草地上的雨水已經(jīng)達(dá)到了三厘米深，把小草都給淹沒了。雨水退去后，那些小草全都彎了下去——小草的頭都埋到了土里。我還以為那些小草很難直起來呢！結(jié)果，一個小時后我再來看時，那些小草全都直了起來。我覺得小草十分厲害。
整個夏天，草坪一直是碧綠色的。坐在上面，毛茸茸的'，非常舒服。
秋天，小草周圍的樹木的葉子都變成了黃色，可是小草仍然是碧綠一片。突然，狂風(fēng)大作，樹的葉子幾乎都被風(fēng)吹掉，小草隨風(fēng)舞動，可是風(fēng)停了，小草仍在原地傲然地挺立著。
冬天來了 ，天氣非常寒冷，小草枯萎了。但是我知道小草并沒有死，等到了春天，那里又會變成碧綠的海洋。
我被小草那堅強(qiáng)精神感動了。我們要向它學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，要想小草一樣。
五年級下冊第四單元作文：感動 35
生活中，我們會碰到許許多多的事情，有讓我們高興的，有讓我們煩惱的，還有讓我們感動的。有一件令我感動的.事情，讓我到現(xiàn)在都難以忘記。
記得去年夏天的一天，艷陽高照，天氣十分熱，就是坐著不動也會流汗。這天我去上籃球課，回到家里，我發(fā)現(xiàn)自己的水瓶忘在學(xué)校了。我心里很急，因為這是我最喜歡的水瓶。媽媽知道了馬上走出家門，頂著大太陽去學(xué)校幫我拿水瓶，我看著媽媽的背影感到非常后悔，心想;如果下課時我檢查一下書包就好了。過了好一會兒，門鈴響了，一定是媽媽回來了。我馬上打開門，只見媽媽的臉被曬得通紅。頭發(fā)都被汗水浸濕了。我馬上把媽媽拉進(jìn)門來說;媽媽快進(jìn)來，都是我不好。誰知媽媽并沒有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說;以后可不要再忘記了。
這件事情已經(jīng)過去了很久，可我還是常常想起媽媽汗流浹背的樣子。這讓我很感動。雖然這是一件小事，但它卻讓我體會到媽媽對我的一份關(guān)愛。
五年級下冊第四單元作文：感動 36
感動是從哪里來？感動看得見嗎？什么是感動？
帶著這些疑問，我去問了爸爸，爸爸說：“感動是看得見的，感動就在我們的身邊，感動是從生活中來的，你去找找看吧！”
找到了，找到了，我找到感動了，零八年我國的四川發(fā)生了特大地震，好多樓房震倒了，好多人失去了他們最親愛的人，好多學(xué)校震沒了，好多學(xué)生沒地方上學(xué)了。這時，全國人民都伸出了他們那富有愛心的.雙手，為他們加油，為他們捐錢捐物，要把四川建設(shè)得和以前一樣美麗。堅強(qiáng)的四川人民在地震中沒掉一滴眼淚，不過，現(xiàn)在他們流下了感動的淚水。
找到了，找到了，我找到感動了。我的媽媽上班是那么辛苦，可是她為了我，還要起得早，睡得晚，為我做飯，接送我上學(xué)，還要指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。媽媽的愛讓我好感動，長大后我一定會好好去報答的。
找到了，找到了，我又找到感動了。前幾天，我們的班主任龔老師為了我們的學(xué)習(xí)，累得喉嚨都沙啞了，可是她并沒有請假休息，堅持為我們上課。這讓我十分感動，所以我要好好學(xué)習(xí)，不能讓老師失望。
我還找到了很多很多感動，讓我明白了感動就在身邊，只要我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，感動就會無處不在，所以我們要做個有愛心的人。
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