關(guān)于五年級優(yōu)秀作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
“下課了！”同學(xué)們舉著羽毛球拍子大叫著沖出運(yùn)動室，準(zhǔn)備回教室。運(yùn)動室和教室還是有點(diǎn)距離的，我為了省時(shí)間，選擇了一條人煙稀少的路沖向教室。
一到樓下，風(fēng)呼呼地刮著，我不禁拉了拉衣服，加快了腳下的步子。走著走著，一股水汽向我噴來，我本能地頭一歪，躲過了這次突然襲擊。咦，這個莫名其妙的水汽是從哪里來的，難到是——“鬼”？想到這，我心里猛地一驚，拔腿就朝教室方向跑，速度相當(dāng)驚人。正在我全力奔跑時(shí)，一個黑色的東西從我身邊擦過，我連忙停下了腳步，頭發(fā)還被一股巨大的氣流吹了起來。
“誰？快出來，我不怕你！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。我想喊人，可聲音卻被堵在了嗓子里；我想跑，可腿卻在顫抖，開始不聽使喚。就在我不知所措時(shí)，有一個聲音在我耳邊響起：“不要害怕，沒事的.，你可不能自己嚇自己�！蔽翌D時(shí)有了希望，拿起羽毛球拍當(dāng)成了防身武器。我警覺地向四周看了看，原來是一只鴿子從草叢里飛出來了啊！它真大，簡直比我的頭還大；它真肥啊，身子好像一個蓬松的球。這會兒它正得意地在對面欄桿上看著我呢！
我拍拍胸口，長吁了一口氣，真是一只愛嚇人的鴿子，看來我還得練習(xí)下自己的膽量才行。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏天來了。知了大清早就在樹上高聲地叫著，把還在睡夢中的人們都給吵醒了，好像在說：“夏天來啦，夏天來啦！”
田野里的小麥不知不覺中從綠色變成了金黃色，讓一片原野變得金碧輝煌，更加美麗了。小溪里有很多波浪，小溪旁邊的'柳樹隨風(fēng)飄舞，像一個大姑娘正在梳頭。
荷塘里，荷葉整齊地連成一塊碧綠的翡翠，荷花在中間，有的浮在水面上，有的站在水中，有的已經(jīng)綻放了，還有的含苞待放。
夏天的雨很神奇，說下就下，說停就停。一邊掛著太陽，另一邊下著雨，夏天的雨急促又猛烈，一下就是雷陣雨，暴雨，讓人猝不及防，瞬間就變成落湯雞。
夏天的天氣非常炎熱，走在路上，樹下總會坐著幾個人，小狗們都趴在地上不停地吐著舌頭，風(fēng)扇和雪糕，都抵擋不了夏天的炎熱，把雞蛋放在太陽下都可以煎熟了，路上就像是一個大烤箱。
我真是對夏天又愛又恨，我愛夏天把世界變得美麗，我恨夏天那炙熱的太陽。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
眼睛是心靈的窗戶。每當(dāng)我看著你們的雙眼，與你們的目光相對是，我又常常讀不懂你們。
場景一
夏日的夜是悶熱的，窗外的闡明格外擾人心亂。我的心有點(diǎn)起伏不定。面對明天的測試郵電局足無措。你們想來的大嗓門，說話直來直去。我在房里讀書，“咚咚咚——，還不趕快吃飯否幾點(diǎn)了一定優(yōu)勢玩手機(jī)玩的�！蔽也粯�，便出門與他們大吵了一架，課吵完后回房間的我卻沒有感覺更好。第二天的早晨，你們早早上班去了桌子上卻擺著任有余溫的早飯。
我讀不懂你們。
場景二
我坐在客廳與你們一起看電視，電視里的孩子童年不用上學(xué)與自己的同伴在河里捉蝦，后山拾落葉烤地瓜。我于是羨慕了起來。你卻爭辯道；“在跳水砍柴，用小小的肩膀抬起厚厚的水桶，晚上大半夜怕莊家被淹······”我從沒見你如此喋喋不休的與我爭辯，聊起小時(shí)候的苦臉上眉眼間帶著點(diǎn)淡淡的愁容，但是聊起苦中作樂過年過節(jié)吃上一盤肉的時(shí)候嘴角又欣慰上揚(yáng)。我看著你眼角邊被時(shí)間勾勒出深深地紋，想起自己每天的大魚大肉邊不是滋味。
我常常讀不懂你們。
我常常讀不懂你對我的`責(zé)備；我常常讀不懂你們的關(guān)心與嘮叨；我常常讀不懂你們的教育，你們將自己最好的東西給了我。而我唯一讀懂的是你們的愛。父母對孩子的愛。這份愛是來自于你們給予我的一切——謝謝你們。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
掌聲有著不同的作用，它可以讓一個失去信心的人恢復(fù)自信，也可以讓人更加有勇氣。當(dāng)你聽到掌聲時(shí)，你的心里肯定會暖暖的。
今天上午，我們最后一節(jié)開的是故事會，老師為了讓同學(xué)們有勇氣都上臺，特地帶頭鼓掌，那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。
故事會開始了，老師以悅耳的掌聲迎接我的同桌李光皓上臺，我大吃一驚——李光皓不知哪來的勇氣，竟大大方方的站在臺上，流利的講起了故事。我也不甘示弱，我心想：他都不害怕，我為什么要害怕。于是我便想好了，要去臺上講故事，可當(dāng)李光皓笑容滿面的回來時(shí)，我的決心動搖了，剛想抬起的`手垂了下來。
同學(xué)們一個個的上去了，我剛想舉起的手一次次的垂下來，心里總想著，反正也有人也沒講啊，可想完后，沒講的同學(xué)走到了講臺講起了故事，最后，連馬紅潔都上去了。起初，看得出她并不是信心滿滿，可她站好后，同學(xué)們的掌聲響了起來，她正享受我們的掌聲，變得自信起來，流利的講起了故事。我心想：戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己，我不能懦弱，盡管講的不好，但我努力了。我戰(zhàn)勝了自己舉起手來。當(dāng)我回到座位上時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，那掌聲在我心中回蕩，久久不能散去。
掌聲會讓你自信，做什么事都有勇氣，它并不罕見，但會給予你最溫暖的感覺，那感覺，我永遠(yuǎn)也不會忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
去浙北高速服務(wù)區(qū)途中，我看見了綠油油的油菜花，蜜蜂在油菜花叢中紛飛。我們來到服務(wù)區(qū)的北邊，分別有兩個水潭和一塊寫有精成的大石頭，同學(xué)們看見這塊大石頭都非常驚訝：有的說他的價(jià)錢不一般；有的說它的塊頭很大，一定是石頭面積排行是最大的……
進(jìn)入服務(wù)區(qū)中，我們選定了地點(diǎn)，看見別人在抓蝌蚪，幾位同學(xué)一起去抓蝌蚪，曹老師看見了，就叫我們叫他們上來，他們上來后，大家的.杯里裝有一只蝌蚪。我組成了六人小組。 我?guī)砹讼笃�。想：好長時(shí)間沒和她下棋，看看她下棋是退步了還是進(jìn)步了；可是她不肯和我下棋，于是我和幾個人下了幾盤，都是我贏了。她看見了忍不住手癢。于是就和我戰(zhàn)了一盤，開始章振帆穩(wěn)扎穩(wěn)打，我居下風(fēng)，她居與上風(fēng)。不過，在下棋快結(jié)束的時(shí)候， 她用子不當(dāng)，被我直搗黃龍，一擊就殺了他的將軍。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就回學(xué)校了。
星期二，我們要去春游。地點(diǎn)在沈家堂浙北高速服務(wù)區(qū)，因?yàn)檎诮ㄔ欤晕覀儧]有去 。不過好在，服務(wù)區(qū)就在我家不遠(yuǎn)處，我可以等建好了去看。我們下午十二點(diǎn) ，從學(xué)校出發(fā)。那是我們五年級全體一起去春游。
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