【精華】五年級(jí)我的作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子？想知道嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)像一部電腦，啟動(dòng)以后能在天上、地下、水上開(kāi)。在地面，汽車(chē)是用四個(gè)輪子開(kāi)；在天上，輪子就會(huì)自動(dòng)收縮，下面會(huì)噴氣，同時(shí)汽車(chē)會(huì)伸出兩個(gè)翅膀，在空中滑翔；在海面上，汽車(chē)的輪子就會(huì)橫過(guò)來(lái)變成螺旋槳推著汽車(chē)在水上滑行。白天它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，雨天靠風(fēng)發(fā)電。
未來(lái)的汽車(chē)非常環(huán)保，它不用汽油，也不用柴油，只需一滴水，這可不是一般的水，水里含有能源，而且用之不盡，你只需把這滴水加入能源瓶里，車(chē)子就可以跑了。這種車(chē)子也不會(huì)發(fā)生爆炸，因?yàn)檐?chē)子的能源只是一滴能源水，非常安全。
未來(lái)的汽車(chē)?yán)镞�裝有電視、電話、電腦以及雷達(dá)裝置，五百米以?xún)?nèi)的'交通信息隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行車(chē)路線。那時(shí)的汽車(chē)都裝有自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，無(wú)聊的時(shí)候在車(chē)?yán)锟梢钥措娨�、可以睡大覺(jué)。
這就是未來(lái)汽車(chē)，你想要嗎？如果大家都想要，那就努力學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥形覀兊某删停拍苁怪袊?guó)更輝煌；只有我們的團(tuán)結(jié)，才能使中國(guó)更強(qiáng)大！
五年級(jí)我的作文 篇2
現(xiàn)在是 年，人類(lèi)的生活，工作、學(xué)習(xí)等全都被機(jī)器人所一一替代，而人類(lèi)只需拿著遙控板控制機(jī)器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識(shí)或增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人。與其它機(jī)器不一樣的是：我有一把護(hù)身用的刀，名叫“千古明月”和一對(duì)凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰(zhàn)火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人一樣像高達(dá)那樣，不過(guò)我們不是由人類(lèi)自身控制的.，而是由一塊智能芯片所控制，而人類(lèi)只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開(kāi)始，我與許多才制造完成的機(jī)器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類(lèi)領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì)工作單位當(dāng)“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機(jī)器人閑談，發(fā)現(xiàn)它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而制造的。果然，軍隊(duì)收購(gòu)了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛(wèi)“潘多拉”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我連取許多機(jī)器人的首級(jí)。總部對(duì)我的評(píng)價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請(qǐng)大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
五年級(jí)我的作文 篇3
現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量大大地提高，很多家庭都有了汽車(chē)，汽車(chē)很神奇，他能加快出行的速度，能但是也有許多缺點(diǎn)�？瓤龋F(xiàn)在請(qǐng)參觀我的想像世界，看看我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)吧。
請(qǐng)跟我來(lái)，look，這就是我夢(mèng)想中的汽車(chē)嘍，小姐，請(qǐng)上車(chē)，一起體驗(yàn)一種全新的出行快感吧。
stop！請(qǐng)聽(tīng)我介紹：這款車(chē)呈透明色，隱隱中又有一縷金黃色，看，這就是全新的陽(yáng)光色，坐在里面會(huì)感到很溫暖呢。
作為一款新型汽車(chē)，又怎么能用汽油呢？哈哈，這是用的二氧化碳代替的，排出來(lái)的“煙”當(dāng)然是清新的空氣啦！
現(xiàn)在，你是否感到一陣音樂(lè)響起，伴隨著的是你雙腳離地，飛向云層呢？在未來(lái)的世界里，汽車(chē)已經(jīng)完全克服了“上天入地”可以人替飛機(jī)、鉆地機(jī)，潛水艇。是不是很先進(jìn)，而且，飛機(jī)巨大的'轟鳴聲已被優(yōu)美的音樂(lè)聲代替啦。
什么？你已經(jīng)餓了。旁邊可沒(méi)有小賣(mài)部，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，按一下“自動(dòng)駕駛”，再按一下“食物”，汽車(chē)會(huì)接你的指示，從冰箱里（你家的）運(yùn)出食物，也可以“去”小賣(mài)部買(mǎi)東西。你只要把錢(qián)放在一塊特殊的盤(pán)子上，選好東西一按，你要買(mǎi)的東西和找零就會(huì)出現(xiàn)在盤(pán)子上了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧，別難過(guò)，在20-50年之內(nèi)，科學(xué)家就可能發(fā)明出“實(shí)物”了。
五年級(jí)我的作文 篇4
“鈴、鈴、鈴”放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們利索地收拾好書(shū)包以百米沖刺的速度奔向校門(mén)。“放假啦！終于放暑假啦！”大家都?jí)阂植蛔∨d奮的心情都在歡呼著。我心里更是美得冒泡，嘴角都快咧到后腦勺去了。
一個(gè)翻身，順道擦了一下嘴角的口水，一下子清醒了，沒(méi)有刷牙就爬上桌子，把媽媽上班前給我準(zhǔn)備早餐清掃得一干二凈，美好的一天呀！摟著鼓鼓的肚子，扎進(jìn)沙發(fā)，立馬打開(kāi)我最喜愛(ài)的電視節(jié)目《動(dòng)物世界》。我一會(huì)兒跟著節(jié)目里的猴子在沙發(fā)上上竄下跳，一會(huì)兒又被動(dòng)物媽媽保護(hù)自已孩子的`意志感動(dòng)得淚流滿面�？吹萌肓嗣�，時(shí)間過(guò)得飛快，只到肚子的咕嚕聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)已經(jīng)中午了呀！媽媽預(yù)定的外賣(mài)也如期而至，打開(kāi)一瞧，竟然是肯德雞的漢堡、雞翅，可樂(lè)等等，真是太開(kāi)心了。我大刀闊斧地三二下就解決了。
溫飽思淫欲。拿起游戲玩了一會(huì)發(fā)現(xiàn)自已技不如人，實(shí)在沒(méi)勁，又抱起一本《故事大王》津津有味的看了起來(lái)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我暈暈欲睡，不知不覺(jué)得就睡著了，夢(mèng)里，竟然跟著爸爸跑到大海里玩深潛，一簇簇閃閃發(fā)光的珊瑚在我腳下掠過(guò)，一群群五顏六色的小魚(yú)在我的手掌心游過(guò)，一把把小海草下躲著無(wú)數(shù)顆海星，我伸手去抓它們，卻什么也抓不到，我嘴巴里不停冒出來(lái)得小泡泡們，驚嚇得魚(yú)群到處亂竄，正在我手舞足搗弄得歡得時(shí)候……
“幾點(diǎn)啦，我的祖宗，你怎么還不起來(lái)，”“快點(diǎn)穿衣服，刷牙，吃早飯，一會(huì)英語(yǔ)要遲到啦！”媽媽那五雷轟頂?shù)暮袈晱氐装盐殷@醒了。揉揉眼，清醒得意識(shí)到，放假是放假啦，可我的各類(lèi)興趣依舊在等我呢！果然是南柯一夢(mèng)��！嗚嗚嗚。
五年級(jí)我的作文 篇5
圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺(jué)。這就是我，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的胖小子。
周二的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣到周爺爺家串門(mén)�！爸軤敔敚诟墒裁�？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來(lái)，“天氣熱了，每天要開(kāi)開(kāi)窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了�！薄白屛襾�(lái)吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈！這還不簡(jiǎn)單，我把紗窗從周爺爺手里接過(guò)去，靠在衛(wèi)生間的墻上�！跋此⑺ⅰ⑾此⑺�，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的'毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復(fù)擦拭。最后，我打開(kāi)水龍頭，一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來(lái)，臟水順著紗網(wǎng)流到了地上，再轉(zhuǎn)個(gè)方向，把反面再?zèng)_一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無(wú)塵了。我暗自稱(chēng)贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原來(lái)是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對(duì)了，媽媽平時(shí)洗碗用潔潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來(lái)一把刷子和潔潔靈，我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺?shù)男δ槪倚睦锟砷_(kāi)心了。
今后，我還將繼續(xù)幫助身邊的人，讓助人之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
五年級(jí)我的作文 篇6
我理想中的學(xué)校應(yīng)該是這樣的校園中林木參差，自由地生長(zhǎng)。每年春天，草長(zhǎng)鶯飛，都會(huì)有學(xué)生種下新鮮的樹(shù)苗。多年后回到這里，他們說(shuō)“見(jiàn)樹(shù)如見(jiàn)人”。
在學(xué)校里，學(xué)生不是孤獨(dú)的，而是不僅可以和同齡人交友，更可以與高年級(jí)同學(xué)，甚至老師、園丁、校長(zhǎng)成為朋友，在這里人人平等，相互尊重。學(xué)校里最好聽(tīng)的聲音是讀書(shū)聲和歌聲。課堂上中師生的誦讀如同黃河大合唱的讓人心動(dòng)；校園中飄蕩的童稚歌聲攝人心魄，課間孩子們歡笑聲讓足以天上的自由飛翔小鳥(niǎo)也羨慕......然而，不知從何時(shí)起，我們的課堂沒(méi)有了讀書(shū)聲，只有教師的諄諄教導(dǎo)和苦口婆心的說(shuō)教，老師們用一張嘴代替了講臺(tái)下幾十學(xué)生的口，老師一個(gè)人的聲音代替學(xué)生幾十個(gè)人的思考，老師一個(gè)人的思考占據(jù)了學(xué)生好幾十個(gè)人的靈魂；也不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了歌聲，取而代之的是大量的書(shū)寫(xiě)，超負(fù)荷的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)的枯燥運(yùn)算代替孩子們豐富的聯(lián)想，考試成績(jī)變成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知從何時(shí)起，我們的校園里沒(méi)有了笑聲，孩子們一張張備受壓抑的面孔呈現(xiàn)的'是單調(diào)呆滯的表情，他們的身軀不再挺拔，他們的步伐不再輕盈，他們的身心不再自由，每天在題海中遨游，在斥責(zé)聲里掙扎。
但是，學(xué)校不是地獄，理應(yīng)充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ)，理應(yīng)充滿朗朗的讀書(shū)聲，理應(yīng)充滿充滿童趣，理應(yīng)讓歷代美文化作涓涓細(xì)流滋潤(rùn)孩子的心田，讓美妙的歌聲為孩子們的生活涂滿色彩，讓充實(shí)、活潑、快樂(lè)的學(xué)校生活支撐起孩子一生的輝煌！
這就是我理想中的學(xué)校，我向往的學(xué)校。
五年級(jí)我的作文 篇7
我有一個(gè)特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對(duì)你好得讓你感到離奇，也可以對(duì)你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無(wú)憂無(wú)慮，也可以讓你在家待得無(wú)聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂(lè)的生活在心中飛起來(lái)，天使的手沒(méi)有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢(qián)都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關(guān)在一個(gè)小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你，但她也會(huì)因蒼老而去世，與世長(zhǎng)辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸�？鞓�(lè)，讓你感到生命的意義與價(jià)值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長(zhǎng)的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發(fā)不像長(zhǎng)發(fā)公主，但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味，天使不是很會(huì)說(shuō)話，但她說(shuō)的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會(huì)讓你恍然大悟，天使的'身材不怎么好，但可以給你愛(ài)的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個(gè)人都有，她就是我們的媽媽?zhuān)y道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
五年級(jí)我的作文 篇8
我去年養(yǎng)了兩只小鴨子，它們?nèi)頌鹾�，圓滾滾的腦袋上長(zhǎng)著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴，橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛，身子下面長(zhǎng)著兩只黃色的'腳蹼，可愛(ài)極了。
它們剛到我家就不停地叫，我一靠近它們，它們就不叫了，漸漸地它們?cè)僖膊粊y叫了，我給它們起了兩個(gè)名字，一個(gè)叫大黑球，一個(gè)叫小黑球。大黑球是個(gè)“小霸王”仗著個(gè)頭大，經(jīng)常欺負(fù)小黑球，每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉，大黑球見(jiàn)小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過(guò)去咬住不放，有時(shí)小黑球也不甘示弱，抵抗到底。
在水桶中，它們都喜歡潛水，當(dāng)然不時(shí)還來(lái)一次“水上沖刺”。記得有一回它們?cè)谒袘蛩�，小黑球在水中扇翅膀，我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是水，我氣得想要將它扎入水中，誰(shuí)知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果斷地躲開(kāi)了我的“魔掌”，好幾次我都被這兩個(gè)小家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻無(wú)法反抗，真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招：將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒(méi)那么厲害了，就像脫離水的魚(yú)似的，在箱子里走來(lái)走去，一點(diǎn)也沒(méi)有在水中的活躍與快樂(lè)了。
它們陪我度過(guò)了一個(gè)夏天，可快樂(lè)總是那么短暫，立秋時(shí)，媽媽將它們放在窗外，卻忘記拿回家，它們離開(kāi)了我，可那些快樂(lè)的時(shí)光是令我無(wú)法忘記。
五年級(jí)我的作文 篇9
人人都向往未來(lái)，我也對(duì)美好的未來(lái)充滿著期待。
十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺(tái)上，我隨著音樂(lè)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著動(dòng)感的舞蹈。臺(tái)下的觀眾，隨著我的歌聲、我的舞步盡情的舞動(dòng)著雙臂，陶醉在我歌聲里。演出非常成功，反響非常好。演出結(jié)束后，歌迷們像潮水一樣向我涌來(lái)，祝賀我的成功。他們有的拿著花，有的拿著巧克力，還有的拿著我海報(bào)要我的簽名。我的心是激動(dòng)的，這一刻是對(duì)我的肯定，也是所有辛苦付出的回報(bào)。我想我只有更努力，做得更好來(lái)回報(bào)歌迷對(duì)我的愛(ài)。
我不會(huì)因?yàn)槌晒Χ湴粒磺�。我更不�?huì)忘了自己的.初衷——對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。所以，我會(huì)好好唱歌，不讓我的歌迷失望。我也會(huì)嘗試寫(xiě)自己的歌，讓更多喜歡音樂(lè)的人，能唱我寫(xiě)的歌。
與此同時(shí)，我會(huì)幫助一些需要幫助的人。我想我會(huì)資助貧困學(xué)生，讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自由翱翔的天空。我一定會(huì)真正地關(guān)愛(ài)他們，讓音樂(lè)給他們帶來(lái)動(dòng)力。我相信在我努力下，這些都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
十年，彈指一揮間。在這十年里，我會(huì)好好地努力、奮斗，為了美好的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備！
五年級(jí)我的作文 篇10
我有很多敬佩的人，如：利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的爸爸，不畏寒暑、默默工作的`清潔工人，努力拼搏勇奪冠軍的體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。
為什么她讓我敬佩呢？因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)鋼琴。
有一次，我和她在奶奶家吃完飯后，立刻坐車(chē)趕回了她自己家�；丶液�，她馬不停蹄地跑到鋼琴前，坐在琴凳上，打開(kāi)了琴蓋，撫摸著她心愛(ài)的鋼琴他們，彈起了那首《夢(mèng)中的婚禮》。她一遍又一遍地重復(fù)著這首曲子，生怕彈錯(cuò)了。我想嚇?biāo)幌拢团艿剿竺�，突然大叫一聲。沒(méi)想到，她絲毫沒(méi)受干擾，就象沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)練習(xí)著。我垂頭喪氣地回到沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我又想去看看她彈琴，自己也想彈一會(huì)。于是，我去叫她，誰(shuí)知道她固若罔聞，壓根都不理睬我。
“姐姐，我是想練習(xí)一下《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》�！蔽艺f(shuō)�！罢娴膯幔刻昧�！能彈給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？順便讓我也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”剛剛還聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話的姐姐驚訝得叫起來(lái)，沒(méi)想到，為了學(xué)習(xí)一首新的樂(lè)曲，她竟然把鋼琴讓給我彈了！我一彈完，她就讓我一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)教她學(xué)這首曲子�！斑@里用三指，爬上去，再用二指……用琶音……不對(duì)，這里用小指彈，再換二指……踩踏板，換延長(zhǎng)音……彈完了！”姐姐居然就這樣跟著我用了半個(gè)小時(shí)就學(xué)完了這首對(duì)她而言的新曲子！她一蹦一跳地走出房間，高興地跟我說(shuō)：“我又學(xué)會(huì)了一首新曲子！我太高興了！真謝謝你��！”說(shuō)完，她把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了幾圈，就差沒(méi)親我了！她太興奮了！
姐姐這種刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩！
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