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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-11 09:44:02 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在一個(gè)人的一生中,又成功也有失敗,也許失敗占了百分之八十,而成功卻只占了百分之二十,成功是可貴的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也嘗到過成功的滋味,這種滋味也是不平常的。

  我是一名普通的學(xué)生,成績(jī)中上,有一次,由于我缺乏了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,成績(jī)一落千丈。那是我在四年級(jí)上課外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,因?yàn)槊詰倭穗娨暪?jié)目,對(duì)學(xué)習(xí)失去了耐心,每天作業(yè)寫得敷衍,回家后不看書,不復(fù)習(xí)功課,聚精會(huì)神的看著電視節(jié)目。終于,期末考試映證出了我優(yōu)異的成績(jī),我非常沮喪,但我沒有放棄,我重振旗鼓,反復(fù)思考了自己的失誤,同時(shí)反省了自己在上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),我知道,要想成功只有勤奮努力。于是,在新學(xué)期還沒開始之前,我就開始努力學(xué)習(xí),查漏自己上個(gè)學(xué)期不足的.地方,同時(shí),預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開學(xué)后,我上課認(rèn)真聽講,堅(jiān)決不開小差,回家后再也不碰電視,寫完作業(yè)后就開始看書復(fù)習(xí),做練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我的努力換到了回報(bào),在后面的那個(gè)學(xué)期期末考試中,我以100分的好成績(jī),獲得了全班第一,那時(shí)的我滌滌的感受到了成功的滋味。

  成功的滋味是甜的,是快樂的,但也是苦的,刻苦的苦,是需要我們一步一步一個(gè)腳印,一個(gè)臺(tái)階接著一個(gè)臺(tái)階的努力換取來(lái)的,只有經(jīng)歷住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息才能感受到成功的喜悅。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我經(jīng)歷過許多第一次,唯獨(dú)第一次乘公交車讓我至今還歷歷在目。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我正準(zhǔn)備做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒落在奶奶家了。沒有了鉛筆盒,讓我怎么做作業(yè)呀!更讓我難過的是,爸爸因公事去外地出差了,沒有人可以送我去奶奶家,唯一的辦法只有自己乘公交車去拿回鉛筆盒。但對(duì)于10歲的我來(lái)說,獨(dú)自一個(gè)人乘公交車是一件非?膳碌氖虑。我打電話給媽媽,在媽媽的鼓勵(lì)下,我只好硬著頭皮向車站走去。

  車站里等車的人很少,這使我十分心驚膽戰(zhàn),生怕有一個(gè)壞人把我拐走或偷走了我的錢包。不管是誰(shuí)從我的`身邊走過,我都會(huì)警惕地摸一下口袋,一股不安全的感覺便直涌我的心頭。突然,一個(gè)大漢朝我走來(lái),那個(gè)大漢沒有穿衣服,還滿臉的胡須。他一手拿著一個(gè)啤酒瓶,一手夾著一根香煙,一看就不是一個(gè)文雅的人。大漢慢慢地向我走來(lái),當(dāng)走到我的身邊時(shí),他停了停,隨手把香煙往地上一仍,便走得無(wú)影無(wú)蹤。這使我有意識(shí)地摸了摸口袋,錢包竟然沒了!天哪,沒有了錢包,讓我怎么乘公交車呀!一定是那個(gè)大漢偷了我的錢包!我心里既生氣又害怕,急得像熱鍋里的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一邊還直跺著腳。忽然,我感覺自己似乎跺到了什么東西,定眼一看,竟然是我的錢包!這真是虛驚一場(chǎng)。

  不知等了多久,救命稻草――公交車終于緩緩向我駛來(lái)。等車門一打開,我便一個(gè)健步地跨上公交車,找了個(gè)座位坐了下來(lái)。“喂,小妹妹,你還沒有付錢呢!”公交車的司機(jī)沖著我喊,我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。車?yán)镱D時(shí)安靜了下來(lái),全車的人都用異樣的眼光看著我。我尷尬極了,不好意思地付好了錢,灰溜溜地回到了座位上。一路上,我根本沒心思去欣賞車外的風(fēng)景,只是聚精會(huì)神地聽著車內(nèi)的廣播,生怕自己一不小心坐過了站。“乘客們,黃金海岸站到了,請(qǐng)從后面下車,開門請(qǐng)……”我早已聽不下去了,待車門一打開,我就飛一樣地沖下公交車。等走到了奶奶家,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  第一次坐公交車大大地培養(yǎng)了我的獨(dú)立性,也讓我不再膽小,真是一舉兩得呀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞說的一點(diǎn)也不假,書就像我的營(yíng)養(yǎng)品,營(yíng)養(yǎng)著我的.大腦。

  最近老師發(fā)了一本書,是《西游記》,雖然我看過很多遍,但是再看時(shí)還是覺得像是第一次看,中午吃完飯回到家,我就捧起書津津有味的看了起來(lái)。

  “兒子,該睡覺了!

  “知道了!

  我雖然嘴上說,但是還沉迷在《西游記》的情節(jié)中。

  “睡覺了!”老媽喊到。

  “看完這一點(diǎn)!蔽艺f,“哇!這一點(diǎn)太好看了!”

  我老媽還是不放心,走過來(lái)把我拉到了床上。

  “睡覺!今天我監(jiān)督著你,不許;^!

  “我知道也!”在這時(shí),我已把書放到了枕頭下面。

  下面我的竊讀記才剛剛拉開帷幕。

  我躺在床上,回頭一看,哇!嚇我一跳,老媽正用“鷹眼”盯著我,看得我渾身難受。

  我轉(zhuǎn)過身,偷偷瞥了老媽一眼,我暗自歡喜,老媽終于睡了,我拿出已經(jīng)被我壓在“枕頭山”下的“老孫”,書——解放了!

  我全身汗毛都豎起來(lái)了,我仿佛長(zhǎng)了無(wú)數(shù)之眼,進(jìn)入了一級(jí)戒備狀態(tài)。

  “嘩啦”,老媽一轉(zhuǎn)身,我嚇得大氣也不敢出,我看了老媽一眼,幸好老媽眼——未睜。

  我又繼續(xù)提心吊膽地讀書,不一會(huì)兒,我便入迷了!翱┼狻保蠇寗(dòng)了一下,我以百米沖刺似的縮進(jìn)了被子里,再看看老媽,眼——還未睜。我的小心臟哎!

  之后老媽那邊一直毫無(wú)動(dòng)靜,我就又開始了“竊讀”。

  “叮”,該上學(xué)了,我放下書,咽了一口唾沫,把看書學(xué)到的吞了下去。

  哎,這次的竊讀記真是中國(guó)第一大有驚無(wú)險(xiǎn)的事例呀!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  承擔(dān),這個(gè)詞在生活中可以說是很常見的。但是們往往家里的家務(wù)、瑣事都是爸爸媽媽們來(lái)承擔(dān)的,她們都沒有讓自己的孩子來(lái),今天的我們,想過要承擔(dān)嗎?

  承擔(dān)·家務(wù)

  不瞞你說,我都快十三歲,從來(lái)也沒有為媽媽承擔(dān)一些家務(wù),比如洗碗、收拾房間、洗衣服等等……看到校訊通第七屆書香班級(jí)的主題:愛我就讓我承擔(dān)。才開始反省過來(lái),我應(yīng)該為媽媽做些事了。洗碗,不行,我洗不干凈有會(huì)為媽媽添麻煩;洗衣服,也不行。那就收拾房間吧。說著我來(lái)到我亂亂的房間,哎……不是我說,我的房間是有點(diǎn)太亂,尤其是書桌,什么筆啊,本啊,書啊丟了一大堆。我看著都發(fā)毛,可是沒辦法啊。都是我自己弄得。說著我把一根根筆都塞到筆筒里,本子不用的都放到抽屜里,有用的都放在書桌的一角。英語(yǔ)作業(yè)放到書桌顯眼的地方,是因?yàn)槲铱吹剿,就要提醒我改寫英語(yǔ)作業(yè)了。還有一些雜亂無(wú)品,修正貼呀、橡皮、小玩具啊。我都把它們收到一個(gè)盒子里。經(jīng)過我的不懈努力,啊!我的書桌煥然一新,哦,想起來(lái)了,我還要用抹布把書桌擦一遍。媽媽告訴我,不僅要擦一遍,擦好幾遍才能干凈,第一遍先用干抹布擦,第二遍用濕抹布擦。我按照這樣,確實(shí),我的書桌真的'大不一樣!

  承擔(dān)·責(zé)任

  媽媽常說,責(zé)任心很重要。我是已經(jīng)快要長(zhǎng)大的“孩子”了,應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任了。比如,今天媽媽單位上往媽媽的郵箱里發(fā)的文件要下載、打印。媽媽又太忙,我有責(zé)任應(yīng)該幫媽媽做這些事。于是打開文件,下載后,放到u盤里,載幫媽媽打印了下來(lái)。媽媽夸我:“真是長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽干事情了。”

  承擔(dān)·過錯(cuò)

  那是前幾天,我和媽媽吃完晚飯,和表妹一起出去玩。因?yàn)閶寢寷]有帶包,于是讓我把她的手機(jī)裝在我的兜里。迎賓廣場(chǎng)有幾個(gè)酷似滑梯的東東。我因?yàn)楹猛婢桶褘寢尩氖謾C(jī)放在上面,滑下來(lái),我接住。本想著好玩?墒菋寢尠l(fā)短信的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)觸摸屏用著出了點(diǎn)問題!罢嫫婀,我又沒動(dòng)它,怎么壞了?”這時(shí),我心里“咚咚”直跳,會(huì)不會(huì)是我弄壞的,玩的時(shí)候把觸摸屏弄壞了。可是我應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤啊。于是我就對(duì)媽媽說:“手機(jī)可能是我搞壞的!眿寢屄牶螅聊艘粫(huì)兒。“沒關(guān)系,明天咱們?nèi)バ蕖!眿寢寷]有怪我,承認(rèn)完錯(cuò)誤,我心里好像好多了,很舒暢……

  在這里,我想對(duì)天底下的爸爸媽媽們說:“愛自己的孩子,就讓他們承擔(dān)吧!只有承擔(dān)才會(huì)讓他們懂事,只有承擔(dān)才會(huì)讓他們長(zhǎng)大!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要給大家講個(gè)故事,故事的題目是《安全在心中》。

  生命,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話題;幸福,一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆青春和活力;幸福只有在安全中才能得以持續(xù)和延伸。所以說,安全是生命的保障,安全是幸福的源泉。

  我們要牢牢記住:“珍愛生命,安全第一!比绻麤]有安全,再美好的理想都只是空想;如果沒有安全,再宏偉的目標(biāo)都只是幻影;如果沒有安全,再多的財(cái)富都毫無(wú)意義……

  今年暑假期間,我隨爸爸媽媽一起去外婆家,外婆家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,我們要幾經(jīng)周折才能到達(dá)。在到達(dá)外婆家的第一個(gè)晚上,我心里總是感覺有些隱隱的害怕,因?yàn)猷l(xiāng)村畢竟不像城里,一到晚上,室外便是一片漆黑,伸手不見五指。更主要的是,我耳邊總好像有一種很悲痛的哭泣聲在縈繞著,停下來(lái)聽又什么都聽不見,我弄不明白到底是怎么回事。直到吃晚飯的時(shí)候,外婆才為我揭開了這個(gè)謎底。

  原來(lái),在外婆家的房子后面有一戶人家,那戶人家原有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和兩個(gè)小男孩(哥哥八歲,弟弟六歲),應(yīng)該算是一個(gè)幸福美滿的家庭。據(jù)說,兄弟倆在學(xué)校里成績(jī)一直是名列前茅,是爺爺奶奶眼里的驕傲,也是爸爸媽媽的希望。可是,就在我們到達(dá)外婆家的前兩天,兄弟倆趁家人不注意,偷偷地溜到村外的一條河里去游泳。由于他們并不熟悉河水的深淺,兩人游著游著,弟弟不小心就游到了一個(gè)水很深的地方,漸漸地往下沉,眼見弟弟就要被河水淹沒,哥哥一時(shí)著急,不知所措,就趕緊游過去救弟弟。不料,剛游到弟弟身邊,自己便也跟著一個(gè)勁地往下沉,怎么也游不上來(lái)了。后來(lái),兄弟倆就再也沒有上來(lái)……

  事發(fā)后,小男孩的爺爺奶奶經(jīng)不起打擊,臥病不起,爸爸媽媽也是哭得死去活來(lái),一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被毀掉了。真是可惜呀!

  如果學(xué)校多一份安全方面的教育,如果家庭多一份安全方面的.監(jiān)管,如果社會(huì)多一份安全方面的宣傳……也許,這樣悲劇就不會(huì)發(fā)生,這樣揪心的疼痛就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

  如果說生命是一朵花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神韻的筆墨;如果說生命是一條河,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。如果沒有安全,我們的生命之花就會(huì)凋謝;如果沒有安全,我們的生命之河就會(huì)干枯。如果沒有安全,我們就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)生命輝煌的頂峰。

  朋友,生命就在我們眼前,命運(yùn)正握在我們手中。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛生命,關(guān)注安全。讓安全永駐心中,讓生命之樹長(zhǎng)青!讓幸福之花常開!

  我的故事講完了。謝謝大家!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  說到家里的煩心事,就是那臺(tái)老掉牙的洗衣機(jī)了。

  我家那臺(tái)洗衣機(jī)已經(jīng)使用好多年了,聽媽媽講那還是我出生不久買的呢。前幾天,爸爸洗衣服時(shí),沒料到這臺(tái)洗衣機(jī)盡然“罷工”了,這么冷的天,害的.爸爸只好用手洗了。到了中午爸爸把洗衣機(jī)移到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬,怕是洗衣機(jī)內(nèi)受潮了,結(jié)果還是不行。吃晚飯時(shí),爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)的談起洗衣機(jī),叫我飯也吃不安寧。第二天爸爸就將洗衣機(jī)送到修理鋪去了,我真討厭這臺(tái)洗衣機(jī)。

  時(shí)隔不多天,媽媽洗衣服時(shí),這臺(tái)洗衣機(jī)又“罷工"了,聽媽媽講這次好像是脫水那一邊不動(dòng)了。等到休息日,爸爸打開洗衣機(jī)的后蓋,仔仔細(xì)細(xì)地查看,這里量一量,那里測(cè)一測(cè),忙了一上午就是查不出毛病,氣得爸爸直跺腳,恨不得要把洗衣機(jī)扔到樓下去。最后爸爸請(qǐng)來(lái)修理大師一查,原來(lái)是保險(xiǎn)絲斷了。修理大師臨走時(shí)說:這臺(tái)洗衣機(jī)真該“下崗”了,我也不好再收錢了。話語(yǔ)中我聽出修理大師也有點(diǎn)厭惡這臺(tái)洗衣機(jī)了。

  果然不出所料,一天的晚飯時(shí)媽媽又提起洗衣機(jī)的話題了,脫水脫不盡啦,開關(guān)又不靈啦,總之毛病不少。這次我裝作沒聽見。不管他們,自己吃自己的。最后爸爸提議全家舉手表決,決定買不買洗衣機(jī),其實(shí)我也想換一個(gè)洗衣機(jī)了。媽媽是反對(duì)票,我和爸爸贊成票。過了沒幾天,爸爸把一臺(tái)全新洗衣機(jī)搬回家,那臺(tái)煩心的洗衣機(jī)進(jìn)了回收站,家里的煩心事終于解決了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  在我們偉大的祖國(guó)有一個(gè)光榮的稱號(hào)——軍人。他們有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì);堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,整齊一致的步伐……用千言萬(wàn)語(yǔ)也說不盡我對(duì)他們的贊賞。他們是保衛(wèi)祖國(guó)的勇士,他們是人民的英雄!

  “立正,稍息!向右看齊……”

  “咦?他們?cè)诟墒裁窗??/p>

  “軍訓(xùn)唄!學(xué)校為了鍛煉同學(xué)們的意志力,特意從軍校請(qǐng)來(lái)里面的學(xué)員當(dāng)教官呢!”

  “哇!他們可太幸福了,誒!那個(gè)穿軍服帶軍帽的那個(gè)人是176班的教官吧!站在那里真威風(fēng)!”

  “嗯……”

  我們176班在炎熱的天氣里搞著軍訓(xùn),練習(xí)站軍姿。我們的教官姓鄭,聽郭老師說鄭教官是幾個(gè)教官里最嚴(yán)格的一個(gè)。但我并沒有覺得他兇,他那洪亮的聲音,整齊的服裝,有力的步伐,讓他成為了我的榜樣。

  鄭教官排好了隊(duì)伍,發(fā)出了一聲口令:“立正,向右轉(zhuǎn)!”這一堂課鄭教官教我們站軍姿:“背挺真,目視前方,抬起頭,雙手緊貼著大腿兩側(cè)……”我按照教官的話做了起來(lái),仿佛我就像一個(gè)軍人挺著胸膛自信地站操場(chǎng)上,許多人為我鼓掌……10、20分鐘我都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),半小時(shí),我堅(jiān)持不住了,似乎風(fēng)一吹我就要倒下來(lái)了,腰酸脖子疼,腿就像無(wú)數(shù)根針扎一樣,手都握出了汗,全身冒出了冷汗,微微顫抖著?墒牵幌氲杰娙藗兠刻旌芏鄷r(shí)間都要站在炎熱的太陽(yáng)下一動(dòng)都不能動(dòng),況且還有同學(xué)陪著我,一起堅(jiān)持。我又挺了起來(lái)。過了一會(huì)兒,我撐不住了便向四周鬼崇的'望了一下,呵呵!教官正在教訓(xùn)別的同學(xué)呢!我可以偷下懶了。我慢慢往下半蹲著,老師來(lái)了!鄂!我趕忙恢復(fù)原來(lái)的樣子!呼,躲過一劫!教官說我們女生站的比較好,再堅(jiān)持一會(huì)兒我們就可以“解放”了,聽到這個(gè)消息我一點(diǎn)也堅(jiān)持不住,骨頭都要斷了,像泄了氣的皮球……

  今天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有覺得軍訓(xùn)很累,而是快樂,它給我的美好童年畫上了一筆絢爛的色彩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我,是一個(gè)男孩,一個(gè)聰明的男孩,也是一個(gè)寫字不好的男孩。

  我,有一對(duì)大大的、烏黑的眼睛,一雙濃濃的眉毛,一個(gè)不高的鼻子,一雙紅潤(rùn)的嘴唇,這是我的面部“武裝”。

  我,字寫得不好,學(xué)習(xí)卻很好,這導(dǎo)致我每次考試不是九十七分就是九十八分,因?yàn)椋夷馨杨}全部做對(duì),卻總是因字跡潦草,被扣掉卷面分。

  我,是一個(gè)馬虎的男孩。有一次做題,有一道題竟然忘了寫答案,結(jié)果只得了九十五點(diǎn)五分。我真后悔,當(dāng)時(shí)沒看見。我還會(huì)造字,有時(shí)候著急寫作業(yè),會(huì)把兩個(gè)字合而為一,形成一個(gè)新字,當(dāng)然,這樣的字老師是不承認(rèn)的,會(huì)嚴(yán)厲的給我打上叉叉。

  我也是一個(gè)“烏鴉嘴”。一天,媽媽在縫十字繡,因?yàn)檫@是媽媽第一次做精細(xì)的針線活,而且看上去很復(fù)雜,我擔(dān)心的說:“媽媽,別縫錯(cuò)了。”媽媽卻不以為然說:“沒事,縫不錯(cuò)!钡阶詈蟾鷪D紙一比,媽媽真把線給用錯(cuò)了,媽媽怪我說:“你呀,真是一個(gè)烏鴉嘴。”

  我,是一個(gè)“數(shù)學(xué)高手”,要問我秘訣,我會(huì)告訴你:“上奧數(shù)班吧。”我喜歡數(shù)學(xué),課堂上除了老師的講解外,我喜歡尋找出另一種解答方法,當(dāng)然是簡(jiǎn)便方法,老師稱我“數(shù)學(xué)小天才”。我覺得奧數(shù)題很有趣,那些看似復(fù)雜的題目,答案卻很簡(jiǎn)單,就看你想沒想到解答的方法了。

  我,是一個(gè)富有同情心的孩子。小時(shí)候,媽媽給我講故事,賣火柴的小女孩,我聽著聽著留下了眼淚,哭著對(duì)媽媽說:“媽媽,把我的零食給她吃吧。”那是我多么愛吃的東西啊。還有一個(gè)晚上,媽媽把她從網(wǎng)上看到的'一篇文章講給我聽,題目是《瘋娘》,講述一位母親雖然瘋瘋癲癲,卻對(duì)兒子充滿了無(wú)限的愛,最后,為了給兒子摘一個(gè)蘋果吃,而墜落山崖。當(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了,也同情那可憐的母子,哭得一個(gè)晚上沒睡好,夢(mèng)里都在哭。

  我,還是一個(gè)“讀書人”,見到好書我會(huì)愛不釋手,翻來(lái)覆去的看,有的甚至?xí)ざ嫉袅,我的書柜里滿滿的全是書,一本都塞不下了,我只好放到箱子里。

  我也是一個(gè)活潑的孩子,我愛騎自行車,周末喜歡和小朋友一起飚車,整個(gè)大院里都是我們歡樂的笑聲和吶喊聲。第一次騎車,我就和爸爸一起上路了,到了奶奶家。

  我,更是一個(gè)愛幻想的孩子。記得那次發(fā)高燒,我躺在沙發(fā)上,電視里放著歌,我半睜半閉著眼睛,隱隱約約看到一個(gè)風(fēng)車,我坐在風(fēng)車的最上面,而媽媽卻在地上,我喊媽媽,只聽見888聲和回答聲。我;孟脒@個(gè)世界沒有丑惡,沒有污染,沒有矛盾……

  這就是我一個(gè)男孩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  今天,老師和我們做了一個(gè)游戲——畫鼻子。

  老師首先在黑板上畫了一個(gè)憨態(tài)可掬的熊貓,不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子,我心想:老師葫蘆里賣的什么藥啊?老師一本正經(jīng)地說:“既然沒有鼻子,讓我們來(lái)畫鼻子吧!”

  聽到這個(gè)消息,班上炸開了鍋,有的同學(xué)舉起手,大喊:“我來(lái)!我來(lái)!”有的同學(xué)迅速的拿好筆記本記錄,有的同學(xué)不時(shí)和同學(xué)們竊竊私語(yǔ),小聲嘀咕著。老師選的.第一個(gè)人是唐招勝,我想:“這個(gè)粗心的家伙肯定不行,不出我所料,他很快“早逝”了。后來(lái)又有了幾個(gè)人,都已失敗告終。

  最有趣的是陳友,她蒙上布后,身體向前斜傾,不時(shí)用手往前方探,好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹(jǐn)慎,肯定會(huì)成功。不過,陳友的“雷達(dá)”好像失靈了,她向右走去,離熊貓?jiān)絹?lái)越遠(yuǎn),班上的同學(xué)早已按捺不住心中的愉快,大聲笑起來(lái),黃天任站起來(lái),雙手撐著桌子,笑的前仰后翻,連口水都流出來(lái)了。陳友大概意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,捉粉筆的手在空中停頓了下,下意識(shí)的往左邊靠了靠,才認(rèn)真地畫了一個(gè)點(diǎn),雖然她往左靠了靠,不過還是無(wú)濟(jì)于補(bǔ),離熊貓相隔“十萬(wàn)八千里”真是多此一舉。這是,班上同學(xué)爆笑起來(lái),樂的不可開支,坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。

  最后一個(gè)自告奮勇的是邱恬婧,有她上場(chǎng),我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個(gè)放心”。果然,真是老將出馬,一個(gè)頂三,她和熊貓站在一直線上,徑直向熊貓走去,輕松的畫了鼻子……

  就這樣,輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結(jié)束了,留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……

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五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文01-31

五年級(jí)優(yōu)秀作文:寬容02-17

草原五年級(jí)優(yōu)秀作文09-22