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五年級優(yōu)秀作文

時間:2024-10-03 15:52:18 五年級作文 我要投稿
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【精選】五年級優(yōu)秀作文匯總七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級優(yōu)秀作文匯總七篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  在生活中,萬事并非只有一味地索取,有時只有放棄,才能得到更多,使事情變得更美好。

  有一次,我和哥哥一起在外婆家玩。當時你追我趕兩個人玩得不亦樂乎、熱火朝天。玩到滿頭大汗的時候,我向媽媽要了5元錢去買冰棍。哥哥一聽也向他媽媽要錢去買。可是哥哥從小到大不能吃冷的食物,尤其是冰棍,那是一吃一準生病。雖然知道歸知道,但他總也受不了冷飲的誘惑,總會偷偷摸摸地吃些他媽媽不允許的食物。這不,又癡心妄想他媽媽會同意讓他吃冰棍呢。當然,最后的結(jié)果可想而知了,哥哥只好眼睜地看著我離去的背影發(fā)愣。

  我走在路上,一直想著哥哥那一臉失落的眼神,心里非常不安定。可是我又真的非常想吃冰棍呀!為什么哥哥那么可憐呢,從來都吃不到那么爽口的.冰棍,這對他來說太不公平了。說起來兄弟倆還那么要好,俗話說“有福同享,有難同當”。我這樣一味地為了滿足自己的口福,而不顧哥哥那可憐巴巴的眼神,這樣真的好嗎!這時我不禁放慢了腳步,想到過年的時候,因為我不能多吃糖,每次有我在的時候,哥哥肯定也是一粒糖都不吃。而我現(xiàn)在這么做真的太自私了吧,我越想越慚愧,終于止住了繼續(xù)前進的腳步。

  想通之后,我一路小跑回家,走過路口,一陣涼爽的風兒吹在我臉上,那感覺比吃了冰棍更舒服。到了外婆家,哥哥笑笑瞇瞇地說:“你吃得那么快呀!”我笑而不語,徑直走向媽媽,把五塊錢塞到媽媽手里。阿姨和媽媽相互看了看,會心地笑了,而哥哥卻是一臉的驚訝。

  從此,我和哥哥的感情更深了。雖說我放棄的僅僅是少吃一根冰棍,但我卻收獲了更深厚的友誼。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我喜歡讀,在書里可以自由地翱翔,還可以學到知識,在書里可以解開自己不知道的為什么,在書里可以找到真正的快樂。

  有天早上,我讀了《存夢銀行》,整本書都是擬人化寫的,那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉,吃夢。不管好夢和噩夢它都吃。那天我讀了《天使雕像》,那里寫了兩個小孩子離家出走,一個12歲,一個9歲。他倆第一天睡在了免費的博物館,第二天他們?nèi)⒂^時看見了天使雕像,他倆都被迷住不走了,但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺得雕像一定有故事。于是就去調(diào)查。他們調(diào)查了很多次都不成功。最后他們?nèi)チ速u掉天使雕像的`人家里,解開了謎。但他倆不能告訴其他人這個迷。于是他倆就帶了一個秘密回家了。我覺得這兩本書《天使雕像》最好看。

  我讀書時總是聽不見聲音,我也不知道為什么。我感覺有人給我?guī)Я藗耳機,那耳機可以讓我聽不見聲音。但有人說是我太入迷了,我給你舉個我聽不見的例子吧。有一次我正在讀書,媽媽叫我下樓跑步,我沒聽見媽媽喊我,她等了會我,看我沒什么動靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了,待我回過神時已不見媽媽的蹤影。我問媽媽,爸爸告訴我說是我太入迷了,媽媽喊我都沒聽見。

  這就是讀書入迷和喜歡評比書的我。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我早早地來到了教室,因為今天要宣布考試成績。

  我坐在教室里忐忑不安地等待著,上課鈴響了起來,老師抱著一大堆卷子走了進來,開始宣布成績了:“xxx,95分……”我屏住呼吸,豎起耳朵仔細聽,期待著我的分數(shù)!靶l(wèi)鵬雁”當老師叫到我的名字時,我的心提到了嗓子眼,“98分”我懸著的心終于落到了肚子里,不由自主地笑出聲來。一早上,我沉浸在好成績的喜悅之中,老師講的什么都沒有聽進去。

  下課鈴響了,我快速地收拾好東西,拿起書包往外跑。一路上,天空瓦藍瓦藍的',如同藍絲綢一樣,天上的云朵潔白得如同棉花。樹枝上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好似在唱一曲悅耳動聽的歌曲。路旁的花朵今天格外鮮艷,微風一吹,它們扭動著纖弱的腰肢,像在祝賀我考得了好成績。

  我一蹦一跳地向家走,琢磨著怎么把這個好消息告訴爸爸媽媽呢?不如先騙騙他們,再給他們一個驚喜。我推開大門,四處尋找爸媽的身影,他們正在廚房忙碌著。我假裝不開心的樣子,拖著沉重的步伐朝他們走去,媽媽看見我后,放下手中的活,滿懷期待地問我:“考得怎么樣?”我低下頭,小聲地說:“媽媽,我沒考好!眿寢屄牶螅樕蛔儯骸暗降卓剂硕嗌俜?”“60分”“60分?”媽媽壓不住心中的怒火,揚起巴掌就準備打我。我眼看不妙,立馬笑了起來:“哈哈,騙你的!給!自己看看吧”媽媽拿起一看“98分”才知道上當受騙了,臉色也由陰轉(zhuǎn)晴,為我豎起了大拇指。

  看看到媽媽的笑臉,我暗暗發(fā)誓,以后一定要更加努力,考出好成績,給媽媽帶來更多的歡樂。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  生活中處處有語文

  在我們的現(xiàn)實生活中,語文無處不在。語文是生活的藝術(shù),生活處處有語文,生活處處有藝術(shù)。

  中文是我國的母語,中文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。我們是學生,我們需要用語言來交流;我們需要用語言來傳遞信息;我們要用語言來學習知識。在我們遇到困難時,通常用語言來解決問題。

  可是,生活中也有許多人濫用語文。有些人在路邊賣東西,在紙皮上寫著:有“買”雞“旦”!我不禁震撼起來,這是誰把我們中國的語言寫的`亂七八糟的。太沒文化了吧!把“賣”寫成“買”,把“蛋”寫成“旦”。

  但語文中也有趣味,比如我在廣告語中看見的幽默的笑話:“胃,你吃了嗎?”我看了,情不自禁的大笑起來,“哈哈!”我心想:哪個傻瓜這么笨,字都寫錯。爸爸也在一旁捧腹大笑,我看我們父女真是想到一塊去了,可爸爸卻說:“你沒看出來嗎?這是個擬人的手法啊?是人家故意編成這樣的搞笑句的!”

  語文是許多可愛的小精靈,在人間自由自在地玩耍,東奔西跑,卻無處不在;語文是生活的海洋,破濤洶涌,卻浩瀚無邊。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  心愿像一顆蘭草,雖然它很不起眼,但能開出美麗的花。心愿像一股泉水,靜靜地流淌在我的心中,總有一天,它將匯成小河流入大海。我的心愿就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。大家可能會問我為什么偏偏想當醫(yī)生?為什么不是律師、工程師呢?因為我想讓病痛之中的人快點好起來。

  我想當一名醫(yī)生,不是因為榮譽,也不是為了別人的夸獎,而是為了不愿看到一個個病人因為病痛躺在病床之上痛苦的呻吟。不愿看到家屬為病人著急痛苦的神情。所以我想一名醫(yī)生,為了不讓更多的病人在病痛之中。

  作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不僅要有高明的醫(yī)術(shù),還要有高尚的醫(yī)德。遇到貧窮的人千里迢迢來看病,我一定安撫他坐下,端上一碗熱騰騰的茶水,然后再為他認真診病,給他免費提供住的地方,免費醫(yī)治,直到病好為止。

  假如我是一名醫(yī)生,我會常常去拜訪我的朋友、家人、同學和以前的病人,及早預防疾病,發(fā)現(xiàn)疾病抓緊時間治療,讓我周圍的朋友能夠健康快樂的.生活。遠離疾病的痛苦。

  每個人都有一個心愿,大人有大人的心愿,孩子有孩子的心愿。雖然每個人的心愿各不相同,但是每個人的心愿都是美好的。我要朝著這個美好的心愿不斷努力,我相信,總有一天我會實現(xiàn)我的心愿的!

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  我在家有個外號叫“小馬虎”,是爸爸媽媽送給我的,因為我做事經(jīng)常馬馬虎虎的。

  記得有一個星期天,爸爸媽媽上班去了。我寫完作業(yè)后,突然想做點色拉吃。我想,人家大廚師做飯是都是一身廚師服,我何不也打扮一下。于是,我找來白圍裙,又把媽媽的一頂白帽子翻了出來,扣在了腦袋上。我一照鏡子,嘿,絕了!簡直就像一級廚師,那樣子別提有多神氣了。我信心十足地進了廚房,從冰箱里拿出了一個雞蛋,學著媽媽的.樣子,很麻利的打開放進碗里。至于下面該怎么做嘛,我可就搞不清楚了,我可就搞一個“發(fā)明創(chuàng)造”吧!我把家中有的,認為可以做色拉東西都拿了出來。我在裝雞蛋的碗里先放進了半勺色拉油,然后放了一勺煉乳,之后,又把桃子、梨等切成小塊兒放進碗里我還放了一些“糖”。最后,我又別出心裁地加了一些番茄醬和少量橘汁,在攪勻。此時,我故意用筷子把碗敲得很響,好象很熟練的樣子。

  不一會兒,色拉做好了,我把它端到客廳里的餐桌上,準備品嘗我的“杰作”。我想,這種高營養(yǎng)的色拉一定很好吃,我馬上吐了出來。我實在說不出是什么味,酸、甜、苦、咸都不是,反正很難吃。呀!我可能把鹽當成了糖放了進去把!我正著急時,媽媽回來了。她看見我端著一碗色拉就笑著說:“嘿,做色拉呀,好吃嗎?讓媽媽來嘗嘗!蔽衣犃嗣φf:“這色拉可難吃了!眿寢寙枺骸盀槭裁催@么難吃呢?”我只好把放錯調(diào)料的是事跟媽媽講了。媽媽笑著說:“你呀,干什么事都馬馬虎虎的,這回吃到了苦頭了吧?”我不好意思地低下了頭。接著我認真地跟著媽媽學起了做色拉來。

  這件事雖然過去了很久了,但是非常有趣,經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn),因為我經(jīng)過這次親身體會,學了不少東西,也使我改掉馬馬虎虎的壞毛病了。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  今天上午陽光明媚,是一個難得的好天氣。

  可是人算不如天算!下午,本來還晴空萬里,瞬間烏云壓頂,天地間一片混濁,天空呈暗黃色,太陽公公躲進了烏云姐姐的懷抱。這正是暴風雨來臨之前的前兆。⊥瑢W們也鬧騰起來:有的好奇的同學,急忙忘走廊上涌去;有的同學則愁眉苦臉,驚慌失措的為自己因為沒有帶傘,能否安全到家而著急;有的同學反而沒有絲毫擔憂之舉,而是高興地一蹦三尺高,眉飛色舞的對同學講自己最喜歡下雨了。放學了,風像要急著去參加宴會似的,從簇簇綠葉間穿梭而過,樹被吹彎了腰,葉子好像在為風送別一樣,開起了“音樂會”,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在有規(guī)律的說著“啊——啊——風姑娘——再見!”雨精靈們調(diào)皮的在葉子上滑來滑去,有些則不小心掉了下來,被風兒帶著跳到了急流的水中。稀里嘩啦的暴風雨來到了,先是滴起了豆大的雨點兒,接著便越下越大,使人無處閃躲,路上的行人有的`躲在房檐底下;還有的放開步伐,大步的向家的方向跑去。在紅綠燈的十字路口,路人都慌了手腳,盲沖直撞,不看清就往前走,每輛車也嚇得提心吊膽,總怕撞住無辜的人。風呼嘯著,雨打在地面上,“沙沙”直響。我也被淋成了“落湯雞”,全身上下每一塊干的地方了。

  雨水已經(jīng)匯成了一條條急流,向前奔跑著。不知怎地,雨漸漸小了,太陽公公扒開了厚厚的云層,又露出了耀眼的光芒,這時,雨也停了。我隱約聽見了有不少人在嘀咕著:“老天爺在玩變臉嗎?一會哭一會笑的……”