【實(shí)用】五年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
老師啊,老師!您是辛勤的園丁,您每天教我們知識,把我們帶進(jìn)知識的海洋。感謝您,敬愛的老師。
我的老師個(gè)不大,但她滿腦袋里裝著知識。她戴著一副眼鏡,看起來懂許多學(xué)問。她的.櫻桃小嘴中吐出的知識數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛,同學(xué)只要說一句悄悄話,老師就可以察覺。我說的人是那美麗的——于老師。
記得有一次,我上二年級。爸爸說好放學(xué)來接我,可是我放學(xué)后看見了同學(xué)們的家長都來接了,可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門的地方。 于 老師看到了我并親切地問:“英姿,你爸爸媽媽沒來接你嗎?”我搖搖頭。“來,到我車座位上來吧!钡搅税肼,我冷得顫抖起來,老師把自己的衣服給我穿上了,一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。
這時(shí),爸爸也到了,他趕快對老師說:“老師,謝謝您把我女兒接來。但我要說一聲對不起,因?yàn)槲矣惺聛硗砹耍屇鴽!薄皼]什么!崩蠋熜α诵,便走了?粗蠋熌敲利惖纳碛埃业臏I流了下來。
老師您默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩!老師,您辛苦了!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx天的秋天我接到了一個(gè)陌生的電話,電話那頭是一個(gè)很溫柔的聲音,說“您被我們公司錄用。”雖然是實(shí)習(xí),可是我的心無比的激動。回到宿舍我給媽媽打了一個(gè)電話告訴他我面試成功了,在學(xué)?傁胫缴鐣峡匆豢吹膲粝爰磳(shí)現(xiàn),總抑制不住心中的那份激動。電話的那頭的媽媽的噓寒問暖,我說我已經(jīng)長大了,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起一個(gè)大人的責(zé)任,再也不用父母操心、受累。那一夜,我失眠了,想著我以后人生的美好旅程,想著我經(jīng)過自己努力之后取得的輝煌成就,情不自禁的瞇著眼笑了。
第二天,我起得很早,我來公司的'時(shí)候,沒有一個(gè)人到,我等了足有一個(gè)小時(shí),后來我的同事們來了。等人到齊,主管帶我到我的部門,我做了個(gè)自我介紹后,開始了我人生中的第一份正式工作,這份工作,我把它當(dāng)作我的事業(yè)去看,我想我會把每一個(gè)工作認(rèn)真很好的完成。在這樣一個(gè)小家庭,小團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,我感受到了溫暖,職場也不是人們說的那么殘酷,相反,我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。
在這里工作的這幾個(gè)月,我收獲了人生中很多東西,以前我總是丟三落四,工作期間,不免也會犯錯(cuò),可是有時(shí)候是不允許我犯錯(cuò)的,所以我必須改掉這些年的這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在的我已經(jīng)成熟,穩(wěn)重,有自己的思想,被別人愛戴。
我把它一次心的啟程,夢的開始,并且用上我足夠的精力去認(rèn)真對待,人生路漫漫,加油!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)把一個(gè)個(gè)生活中的點(diǎn),支撐網(wǎng)狀的立體世界,盡管這個(gè)立體世界是虛擬的,但當(dāng)手摸鼠標(biāo)時(shí),你卻能感知到一個(gè)個(gè)高尚和卑劣的靈魂,他們形形色色,讓人感受到親情、友情、愛心的可貴。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,親情不再虛幻。對一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),異地發(fā)展了二十年的人,親情被掰成兩半,一份仍留在家鄉(xiāng)。長時(shí)間以來,我只是在跳躍的時(shí)空中,感知著老年人離去,年輕人變老,小孩成人。自網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個(gè)角落,我也有了QQ家庭群。哥哥弟弟們會通過他們孩子的QQ告訴我他們的近況。甚至小到感冒、發(fā)燒,抑或是家養(yǎng)的羊生了小羊羔也會通過群告知我。我通過網(wǎng)絡(luò)感知著他們每天的生活節(jié)奏。頓時(shí)覺得親情通過幾個(gè)點(diǎn)串了起來,更真實(shí)、更親切。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,友情變得單純而真誠可貴。有一年接一個(gè)很鬧的班,好多同事都是“談三班而色變”,我也不例外。種種傳說,讓我感到給他們上課是一件倍受煎熬的事。那時(shí),網(wǎng)上流行“偷菜”、“搶車位”、“拉力賽”等游戲。無意間有一個(gè)“三班”學(xué)生在開心網(wǎng)上加我好友,我很愉快地同意了,經(jīng)過“偷菜”聊天,我發(fā)現(xiàn)他們班學(xué)生大多很單純。后來又陸續(xù)和班里的十幾名學(xué)生成了開心網(wǎng)上的好友。我們在網(wǎng)絡(luò)上互相偷菜、送名車、拉力賽加油。等開學(xué)后,我剛進(jìn)班,學(xué)生們掌聲雷動。在我教他們一年中,很少有學(xué)生跟我頂嘴,現(xiàn)在還有“三班”學(xué)生不時(shí)來看我。這種真誠來自簡單的偷菜,卻一直維系到現(xiàn)在。
走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界,愛心變得簡單卻真實(shí)。在一個(gè)充滿了“郭美美”們的世界里,獻(xiàn)愛心捐款變得自作多情。但是獻(xiàn)愛心捐款活動卻從未停滯,在天涯社區(qū),為西南兒童、西北女孩的'捐助從未停止。并且在每次捐助之后,會有真實(shí)的圖片、樸實(shí)的文字記錄,還有接受捐助的另一方,看到自己的名字也列入其中,看到接受者的感言,頓時(shí)覺得自己有了人生價(jià)值。
網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)了一個(gè)虛擬世界,但走進(jìn)這個(gè)世界,我們卻能真實(shí)感知到人生的冷暖。
網(wǎng)絡(luò)世界,一個(gè)虛擬的真實(shí)世界。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)英俊的年輕士兵來到這家醫(yī)院,他四處張望著,應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過一間病房時(shí),一個(gè)護(hù)士向他走來。
“你的父親在樓上呢!彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒等這個(gè)年輕人說什么,那個(gè)小護(hù)士便把他帶到了樓上,推開了其中一間病房的門。
護(hù)士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上,略顯病態(tài),歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來了!弊o(hù)士說道。
小護(hù)士重復(fù)了幾遍,老人才費(fèi)力的睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴(yán)重了,他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。
“父親。”年輕人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑,他緊緊攥住老人的手,他想讓他感覺到他的愛。
護(hù)士為年輕人搬來一把椅子,這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。
徹夜,年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護(hù)士看著年輕人疲勞的身影,她走到他身邊,輕聲問道他要不要休息,年輕人搖了搖頭,拒絕了。
在這個(gè)漫長的夜晚,小護(hù)士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話,但老人什么都沒說,只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨,老人去世了,他的臉上似乎掛著笑。
小護(hù)士低著頭對年輕人說:“我對此感到難過!
“不過那個(gè)老人是誰?”“他…他不是你的父親嗎?“小護(hù)士驚訝的睜大了雙眼。“不,他不是。”年輕人回答道,“在此之前,我從未見過他!薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ娝臅r(shí)候,你什么都沒說?”年輕人的淺藍(lán)色的眸子那樣深邃,那樣清澈,他轉(zhuǎn)過身透過窗戶看向外面,“當(dāng)你那么匆忙的.帶我去見那位老人時(shí),我就知道有什么重要的事,但我也知道,那位老人需要他的兒子,可他的兒子不在。當(dāng)我看見他病的那么嚴(yán)重,握著我的手問我是不是他的兒子的時(shí)候,我意識到他有多需要我,所以我留了下來!蹦贻p人扭過頭對那個(gè)小護(hù)士笑了笑,推開門離開了;匚吨贻p人剛剛說的話,小護(hù)士明白了什么——如果有人需要你,就在這里,陪伴。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
父愛如山,母愛如河。父愛宏偉壯觀,母愛則如涓涓細(xì)流。
那天是月考,我卻被病魔纏身,強(qiáng)忍著痛苦考了一天試。更窩心的是就在前一天我與媽媽因小事而鬧翻了。
回到家,扔下書包,與病魔和試卷打斗了一天的我早已筋疲力盡,躺在床上想補(bǔ)上一覺!俺燥!”母親那冰冷冷的話語卻將我拉回到了現(xiàn)實(shí)。
“不吃了!薄罢α耍怀燥垥?快來!闭f話間,爸爸便來拉我了。瞬間,爸爸的手觸摸到我的頭。
“咋這么燙?發(fā)燒了?來量量體溫。”說著便拿體溫表去了……
我被迫來到醫(yī)院輸液了,但因?yàn)槭峙终也坏窖,只好扎到了手脖上,隨后我就迷迷糊糊地睡著了。
半睡半醒中我似乎看到了一個(gè)熟悉的身影在門外不停地踱步,這是誰?是爸爸?不,爸爸在我身邊,那會是誰呢?我努力回憶,但記憶似乎被一層薄霧籠罩了。( )
我再次努力回想,但她還是按耐不住心中的.焦慮最終還是推門而入。是媽媽,不錯(cuò)是我的媽媽……
輸完液,我們一起走在回家的路上,卻聽媽媽突然開口:“孩子,我昨天不應(yīng)該那樣。”“我,我也不對!蹦且豢蹋瑡寢屝α。爸爸,媽媽還有我的身影在路燈的照應(yīng)下,漸漸變長,拉遠(yuǎn)……
其實(shí),很多時(shí)候需要走進(jìn)了,才知道父母的愛有多悠長……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)夜深人靜的夜晚,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。唯獨(dú)水果店里的水果們在爭吵。
原來水果們在爭,誰能當(dāng)水果大王。西瓜穿著碧綠的.條紋衫滾到了演講臺上。西瓜挺了挺大肚子說:看!我西瓜有著紅色的瓤,黑色的瓜子。夏天如果中暑的話,吃一下我就沒事了。如果放進(jìn)冰箱再拿出來吃的話那就更爽了。小朋友們見了我,都口水直流我為大家補(bǔ)充水分,請大家投我一票!就你?你會讓小朋友們個(gè)個(gè)變成小胖子的!櫻桃兄弟大聲地說。櫻桃兄弟像兩顆顆紅寶石,真漂亮!櫻桃兄弟自豪地說:我又甜,又含有維生素C、花青素,花青素可是自然的阿司匹林。櫻桃兄弟還沒有說完,就被胖胖的、月牙形的芒果擠下了臺。芒果說:我有金黃色、光滑的皮細(xì)滑、香甜的果肉。那么誘人,小朋友們見了我可都想咬一口。
大家誰也不讓誰,打了起來。一只青蘋果說:你們大家都有自己的長處和短處,應(yīng)該謙虛一點(diǎn),大家都可以當(dāng)大王。青蘋果一說完,大家都羞愧地低下了頭,再也不吵了。
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