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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-07-20 07:29:42 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文 篇1

  我的媽媽今年36歲,她中等身材,濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

  平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上,我看電視不去睡覺的時(shí)候,媽媽就嘮嘮叨叨地說:”別看了,明天還得早起上學(xué)呢!“每當(dāng)我寫字的時(shí)候,耳邊又是一聲:”寫字姿勢(shì)要正確,要不會(huì)近視的!“還有上課時(shí)要 認(rèn)真聽講啦,要認(rèn)真寫作業(yè)啦,要誠(chéng)實(shí)啦,自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒完了。一聽到媽媽的`嘮叨聲,我就心煩?傻搅撕髞恚覍(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。

  那是臨近期中考試的時(shí)候,頭幾天媽媽就把考試要注意的事項(xiàng)對(duì)我說了好幾遍。等至好考試的那天,媽媽又嘮叨著對(duì)我說:”考試時(shí)別慌張,要認(rèn)真審題,字跡要工整,做完題要仔細(xì)檢查!拔倚南耄何铱荚, 我都沒有緊張,她著急個(gè)什么勁兒?到了考場(chǎng),等到卷子發(fā)下來的時(shí)候,我一看,試題都很簡(jiǎn)單,就飛快地答題。不一會(huì)兒,就答完試題了,我剛想交卷,忽然想起媽媽的”嘮叨“,于是,我又檢查起來,當(dāng)檢查到第四 題時(shí),發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過來,為了防止再出錯(cuò),我又重新檢查了一遍,直到認(rèn)為沒有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。

  宣布成績(jī)了,我得了滿分,我高興極了,是媽媽的嘮叨使我得了滿分,也讓我克服了馬虎的壞毛病。我感謝媽媽的嘮叨,正是這些嘮叨,千百次的督促我,讓我健康地成長(zhǎng)。哦,我現(xiàn)在才知道,原來媽媽的嘮叨 也是有用的。我非常感謝您,我的媽媽。

五年級(jí)的作文 篇2

  我聽姐姐說,有人可以用一根筷子就能把一杯米個(gè)提起來。我不信,想要驗(yàn)證它的真假。

  我在試驗(yàn)前準(zhǔn)備了:一個(gè)塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我將米慢慢倒入塑料杯,這過程看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易,你看,在倒米的時(shí)候,米就像頑皮的小男孩,從杯中爭(zhēng)先恐后地蹦出來。我只得把散出來的米弄成一堆,掃到手中,再放回杯子里。然后,我將被子里的米按一按,讓它們相互在緊挨著點(diǎn),但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就從中掉了下來。米就像三歲頑童,硬是和我作對(duì),不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉強(qiáng)把它們按得結(jié)實(shí)點(diǎn),才把竹筷子小心地透過指縫插入盛著米的杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只見杯子沒上來,筷子到是被孤零零的拔了上來。

  反復(fù)做了許多次試驗(yàn),都沒有成功我有些氣餒,同時(shí)也覺得用筷子把一杯米提起來是不可能實(shí)現(xiàn)的`,但我還是不甘心。在網(wǎng)上查找相關(guān)的視頻,看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后,并沒有發(fā)現(xiàn)能讓我做成試驗(yàn)的關(guān)鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開玩笑的,原來,由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣擠出來,杯子外的壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合一起,這樣,筷子就能將盛米的杯子提起來。

  雖然這次我沒有完成實(shí)驗(yàn),但我明白了他的原理,決定下次繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我相信它在我手中也不僅僅會(huì)是一個(gè)玩笑,我也明白了做任何事都要手腦結(jié)合,才可能成功完成

五年級(jí)的作文 篇3

  在五年的小學(xué)生活中,有許多令我難忘的事。那次“潑水節(jié)”事件,讓我終身難忘。

  在星期三的體育課上,老師剛宣布解散,我這個(gè)“職業(yè)殺手”便閑不住了,到處搞破壞。一連攻擊了三個(gè)人之后,我就有些沾沾自喜了:哈,我天下無敵。但萬萬沒想到的是這些“被害人”竟聯(lián)合起來組成“特種反擊組”,找我報(bào)仇來了?吹剿齻儭皟瓷駩荷贰钡臉幼,我閃。但終究躲過初一躲不過十五,不久,我就遭到了她們的“圍攻”。“幕后主使者”慷慨解囊,掏錢買了很多汽水,20多袋汽水如噴泉紛紛朝我噴射。我“孤軍奮戰(zhàn)”,“寡不敵眾”。拿著兩袋汽水的我滿操場(chǎng)狼狽地跑,不一會(huì)兒就成了“落湯雞”。唉,慘!她們可真狠,不僅朝我身上噴,還朝我脖子里噴。汽水從我的頭發(fā)上一滴一滴地滴下來。還是朋友一場(chǎng)呢!她們看著我狼狽的樣子,笑作一團(tuán),異口同聲地喊:“自作自受也。”此仇不報(bào)非君子。“狹路相逢勇者勝”,我豁出去了,手拿“秘密武器”英勇地走向陣地,想與她們“同歸于盡”,誰知還沒到“中間界線”,就免費(fèi)洗了把臉。硬的不行來軟的!皢鑶瑁艺心銈?nèi)悄銈兞。嗚嗚……”我裝作痛哭的樣子,想博得點(diǎn)兒她們的同情,但她們根本不吃這一套,反而更加“慘無人道”地發(fā)起“總攻”。我的“妙計(jì)”落空,嚇得連滾帶爬地逃跑。一回頭,一臉?biāo);不回頭,一身水,真算是“背水一戰(zhàn)”了。唉,可憐昔日“橫行霸道”的我,今日卻被這些手下敗將“打”得滿地找牙。“啊一一救命!”我撕心裂肺的'慘叫又響起在操場(chǎng)上空......

  “潑水節(jié)無限好,只是真受罪!边@“歡樂的潑水節(jié)”讓我終生難忘。

  點(diǎn)評(píng):天氣炎熱,生活單調(diào)。天生愛玩愛動(dòng)的孩子閑不住了,“忙里偷閑”給自己找樂!這不,同學(xué)中間悄然興起“潑水”的熱潮。小作者也過了一把“潑水”癮。有了親身經(jīng)歷,寫起來暢快淋漓,童真童趣躍然紙上。

五年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)小伙伴,她和我住的很近,我們經(jīng)常一起放學(xué),一起回家,一起討論問題。她是我最好的朋友,是我生活中必不可少的一個(gè)角色,她的名字叫張昕。

  她的個(gè)子很高,長(zhǎng)著一雙特別大的眼睛,睫毛很長(zhǎng),微微向上翹著,就像天使的眼睛。她的眼睛就像高山上的千年湖泊,那么清澈,那么明亮,那么純凈,那么溫柔。她的鼻子大大的,隨時(shí)都 能聞到烤鴨的味道—烤鴨是她最愛的食物。她的嘴巴大大的,能說會(huì)道,同學(xué)們都說不過她。她的頭發(fā)又黑又直又亮,這是因?yàn)樗念^發(fā)經(jīng)過專業(yè)拉直的.緣故,漂亮極了!她白白的臉上多了幾顆小痣, 使她又增添了幾分霸氣。

  不過,令我最敬佩的是她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。就說今年運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!老師選了一些同學(xué)作運(yùn)動(dòng)員,張昕也是一個(gè)。體育課上,徐老師讓運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練,讓她們跑一千五百米。張昕一不小心 被人絆了一下,種種的摔倒在了田徑場(chǎng)上。但她咬了咬牙,哼都不哼一聲,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。訓(xùn)練完后,我陪她坐在田徑場(chǎng)邊上休息。我看見她的手、胳膊肘、膝蓋全都磨破了。但她卻說:“我這點(diǎn)小 傷算什么,真正國(guó)家隊(duì)上的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)受的傷可比這重多了。如果這樣能讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到金牌,也值了。”

  從那以后,我每天早上上學(xué)時(shí)都能在田徑場(chǎng)上看到張昕奔跑的身影。可在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩個(gè)星期的時(shí)候,張昕竟然被老師淘汰掉了。但張昕卻不是很難過,她說:“反正我已經(jīng)盡力了。雖然徐 老師這次沒有選我,但下次我爭(zhēng)取在上初中舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,取得好成績(jī)!笔前!一個(gè)人,無論做什么事,只要你盡力了,不管結(jié)果怎樣,你都是成功的。

  通過這件事,我更加敬佩張昕了, 我為有這樣一個(gè)小伙伴而自豪,我還要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,成為她永遠(yuǎn)的朋友。

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