（精華）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在海南的陵水，有一個(gè)非常著名的旅游景點(diǎn)——南灣猴島。我們聽(tīng)說(shuō)那里的猴是野生的`，沒(méi)有關(guān)在籠子里，而且精通人性，于是我們?nèi)胰司腿ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我們來(lái)到猴島的售票處買(mǎi)了門(mén)票，就乘坐著三千多米長(zhǎng)的跨海索道來(lái)到猴島。我們剛來(lái)到猴島，工作人員就跟隨我們講了游客須知，并告訴我們猴島的路線(xiàn)。于是，我們來(lái)到雜技場(chǎng)觀看表演，表演的內(nèi)容可豐富了，有翻跟斗、鉆鋼圈、走鋼絲，但我最喜歡看的還是那又精彩又驚險(xiǎn)的小山羊走鋼絲，在馴養(yǎng)師的安排下，小山羊馱著小猴子出來(lái)了。小山羊先是走上梯子，然后馱著小猴子一步一步地走到了對(duì)面，當(dāng)小山羊走回來(lái)的時(shí)候，馴養(yǎng)師給小山羊增加了難度，在鋼絲上放了一個(gè)只有碗那么大的東西，然后叫小山羊四只腳要全部放上去，小山羊先把一只腳放上去，再把第二只腳放上去，然后慢慢地把第三只腳放上去，最后嘗試著把第四只腳放上去，終于成功了，小山羊把四只腳都放上去了。這時(shí)，臺(tái)上響起了一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲�？赐瓯硌荩疫�在門(mén)口的大碉像旁邊合了影。
最后，我們又坐起索道回到停車(chē)場(chǎng)，依依不舍地告別了這個(gè)美麗的景點(diǎn)——南灣猴島。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
想，想自由，想掙脫這痛苦的牢籠生活，掙脫這不幸的一切�？是�，渴求自由，渴求理想的生活，永久的幸福。
有時(shí)候，我抬起無(wú)助的雙手，不停地敲打著自由天堂的大門(mén)，呼喊著：“我想自由！ ” 依靠在門(mén)腳，淚水如晶瑩珍珠般滑落，們?nèi)圆豢铣ㄩ_(kāi)，天逐漸陰沉起來(lái)，閃電不斷，風(fēng)雨交加。
有時(shí)候，我從窗口探出身子，張望碧澄的藍(lán)天。自由鴿展開(kāi)著翅膀，遨游于自己的寬廣世界，眼里充滿(mǎn)了自由與快樂(lè)，頓時(shí)，我沉默了，渴望自由的我張開(kāi)雙臂，眼漸漸地合上來(lái)，不住的呼吸著自由氣息。
有時(shí)候，愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的`椅子上。輕輕地?fù)u，不停地晃，搖出了整個(gè)房間，晃到了天際，�。《嘞胱杂�！我雙手捂住臉，緊咬著嘴唇，不停流淚。�。∥液艉爸骸白杂�！我要自由。 ”
有時(shí)候，我真想像綠色草原上的一棵小草，與伙伴自由快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)； 像蔚藍(lán)天空上的一朵白云，隨風(fēng)自由地飄，呼吸著自由氣息；像廣闊原野上的一匹馬，無(wú)拘無(wú)束地奔跑，追求永恒的自由。
……
如今，我仍想自由，渴求遨游自由的天堂，一直盼望著，盼望著……
自由，正向我招手，他告訴我，你要堅(jiān)強(qiáng)，我在等你的伸手。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)，可是書(shū)在我眼中，它就像我的一個(gè)敵人，和我的一個(gè)朋友。
以前，我很討厭讀書(shū)，應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn)：“讀大聲點(diǎn)，帶點(diǎn)感情，別磕磕巴巴的。”所以我每次見(jiàn)到書(shū)都感覺(jué)見(jiàn)到懸崖，因此媽媽也開(kāi)始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對(duì)書(shū)有感情的時(shí)候，還是一次逛超市，我誤入了書(shū)店，結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書(shū)，書(shū)名是《你不知道將來(lái)有多好》，出于一時(shí)的喜歡封面，便買(mǎi)下來(lái)。回去后，我看了幾頁(yè)，覺(jué)得我看的這幾頁(yè)非常精彩，后面一定會(huì)更好看的，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，爺爺叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我已經(jīng)徹底被這本書(shū)吸引了，肚子餓的'都咕咕叫了起來(lái)，我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí)，然后我把書(shū)拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發(fā)上接著看�！盀]瀅別看了，睡覺(jué)去�！眿寢尳械�，“看完就睡�！蔽艺f(shuō)。接著我看了看表，哈，才9點(diǎn)，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點(diǎn)困了，才合上書(shū)，放到桌子上，才依依不舍地睡覺(jué)去。
看完這本書(shū)后，我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛(ài)之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，我怕被發(fā)現(xiàn)，等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，然后開(kāi)啟手電筒模式，趴在被窩里看小說(shuō)。
書(shū)，帶我領(lǐng)略人世的真諦，我喜歡書(shū)，它是給我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)，大家都應(yīng)該挺熟悉的吧。這個(gè)是為了紀(jì)念古代偉大的詩(shī)人屈原的'民間傳統(tǒng)節(jié)日。而紀(jì)念的方式也有點(diǎn)特別，就是吃粽子。
姥姥住在她自己家，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強(qiáng)，所以有時(shí)就看姥姥是怎樣包粽子的。姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“為什么總看我包粽子，是不是想學(xué)呢?”我點(diǎn)頭稱(chēng)是�！澳俏揖徒棠惆�!”姥姥爽快的答應(yīng)了。首先，準(zhǔn)備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見(jiàn)姥姥先把粽子葉折成一個(gè)不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線(xiàn)扎緊就可以入鍋了�，F(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次包粽子，餡放得太多了，都被擠了出來(lái)，餡放的太少了，粽子癟了，線(xiàn)繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個(gè)時(shí)我就吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢包，終于包出一個(gè)和姥姥差不多的粽子。
在這個(gè)端午節(jié)里，我學(xué)會(huì)了包粽子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人��！從那樹(shù)上飄飛下來(lái)的樹(shù)葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見(jiàn)楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的銀杏樹(shù)挺立在那兒，滿(mǎn)樹(shù)的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見(jiàn)。它的'形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈�，只感覺(jué)如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說(shuō)嗎，怕教官呀。不過(guò)，我還是慶幸自己的教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽(tīng)話(huà)，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的'是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)小學(xué)作文10-12
小學(xué)五年級(jí)的作文02-08
小學(xué)五年級(jí)作文11-03
我的爸爸小學(xué)五年級(jí)作文-小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文：我的媽媽-小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12-21
小學(xué)五年級(jí)作文關(guān)心_五年級(jí)作文12-13
作業(yè)在開(kāi)會(huì)小學(xué)五年級(jí)童話(huà)作文-小學(xué)五年級(jí)童話(huà)寓言作文12-22