小學五年級作文集錦[9篇]
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。
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小學五年級作文 篇1
暑假里的一天，金筆作文冀老師帶我們?nèi)ゲ耸袌鲑I菜，菜市場里人來人往，車水馬龍，熱鬧極了。
菜市場里應(yīng)有盡有，有晶瑩剔透的葡萄，有紅得發(fā)亮的西紅柿、有綠油油的西瓜，有身穿淡黃色衣服的香瓜等，令人應(yīng)接不暇。
我轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)西瓜最便宜，于是我決定買西瓜，我走到一個西瓜攤前，見賣西瓜的是個老爺爺，他臉上有幾道深深的`皺紋，眼睛高興地瞇成了一條縫。我學著爸爸媽媽平時挑瓜的樣子，先拿起瓜來用手指在上面敲了幾下，發(fā)現(xiàn)每個瓜敲起來“怦，怦”得響，然后，我又拿起西瓜嗅一嗅，發(fā)現(xiàn)每個瓜都透出一股淡淡的香味，我知道這西瓜不錯，就從中挑選出最小的一顆，買了下來。
突然，一個賣魚的大叔進入了我的視線，他的皮膚被太陽曬得黝黑，還有幾顆豆大的汗珠掛在臉上，一看就是剛從湖里打到魚拿出來賣的。他的身體壯壯的，上身穿著一件有點破爛的T恤衫，下身穿著一條黑色的褲子。他的面前擺著五個盆子，里面有鯽魚，河蚌、泥鰍等，你瞧!它們在盆子里正活蹦亂跳地玩耍呢。他一邊招呼來往的客人，一邊叫道:“賣魚啦，賣魚啦，好吃的魚，快來買吧”他看見了我，親切得對我說：“小朋友，買條魚吧”我說道：“我喜歡金魚，我想要金魚，可你這兒沒有�！闭f完，我便走開了。
我又轉(zhuǎn)了起來，一會兒看看葡萄，一會兒又看看香蕉。忽然，一股香味撲鼻而來，我看到了又大又香的香瓜，這可是我最愛吃的了，我便問老板：“香瓜多少錢�。俊崩习逭f：“10元6斤�！薄澳呛�，給我稱2元錢的吧�！蔽屹I了香瓜，心里別提多高興啦。
這時，老師叫我們回家，我們滿載而歸。大家過得真開心��！
小學五年級作文 篇2
我的童年，是一個萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛；我的童年，是一支笛子，吹一吹，好似天籟；我的童年一塊調(diào)色板，涂一涂，多姿多彩。只要你一提起吃雪糕，我腦海中便出現(xiàn)最亮的燈塔——我洗雪糕的傻事。
正是盛夏時分，太陽赤裸裸的暴曬著大地，我在奶奶家的院子里熱的汗流浹背。小小的我心中不禁想到：我可不可以把太陽涂成綠色？我可不可以一個石子把太陽打傷，讓他摔下山坡？我可不可以讓雨姐姐給天空洗個冷水澡？可不可以……對了，我為什么不能吃一根冰棍？咬一口，冰涼冰涼的沁人心脾。想想都覺得爽，我嘴饞的直咽口水，還在等什么，心動不如行動，快去購買吧！
我買了一根“純冰糖”，迫不及待的扯開包裝�？粗�，我突發(fā)奇想：雪糕能不能洗一洗？上面這些冰晶應(yīng)該是雪糕的細菌吧？我又想起前天因吃了不干凈的`蘋果拉了肚子，所以更加認定雪糕不能不洗就吃。
我把雪糕拿到水龍頭下面，打開水龍頭，雪糕表面的冰渣被沖走了。過了一會兒，我想起了微波爐上的“高溫殺菌”，于是我又打開熱水，并用手去搓，雪糕流下了乳白色的汁，甜甜的，雪糕的細菌原來是甜的。白色汁越來越多，雪糕真臟！
雪糕洗干凈了，只是變小了。咬一口，比冰塊還味淡。正咬第二口，“吧嗒”，雪糕掉到了地上。我還丈二和尚——摸不著頭腦。雪糕洗了以后，為什么這么難吃？長大以后，我才明白雪糕不能洗，因為把里面的糖分洗掉怎么會好吃。我當時為什么那么傻？不過這可不是傻，是天真，是浪漫的童年。
童年，是一個萬花筒，一支笛子，一塊調(diào)色板。童年伴我成長，我喜歡這多姿多彩的童年生活。
小學五年級作文 篇3
我們班有一個快樂的組合“心靈”。今天我就從那快樂的組合里說吧！
她名叫小欣，是快樂組合中的“心”。她可是我們班的快樂天使，整天開開心心的，給大家?guī)砹藷o限的快樂和溫暖。
有一次，我正想著傷心事，一個人突然推了我一把，使我摔倒在地，我的眼淚便像黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。突然，“快樂天使”“降臨”在我身邊，她關(guān)心又溫柔地對我說：“沒事吧？不要哭了�！笨墒俏译p子座的倔強性格使我的眼淚流的更兇，像斷了線的珠子一樣往下掉。“快樂天使”就像熱鍋上的.螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，她那水汪汪的大眼睛閃過一道光，她眨了眨眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃。突然，她裝作不小心滑了一跤的樣子，一屁股坐在地上，“哎呦哎呦”地叫，我立刻收住眼淚，小心翼翼地問她：“沒事吧？”她那櫻桃小嘴一字一頓地說：“有、事，很大的事！”逗得我“撲哧”一聲笑出聲來。她立刻從地上跳起來，奸笑道：“你上當了！”我潘然醒悟，正要教訓她一頓，她早已經(jīng)跑得無影無蹤了。
她不但是“快樂天使”，還是一個愛讀書的“小書蟲”。
一次，我去她家玩，她正在專心致志的看書，連我進來都沒有看見。只見她一手拿書，一手拿筆，不知在寫些什么，我走近一看，她正在寫讀書筆記呢！我叫了她一聲，她依舊不動如山。
我又提高了嗓音，她這才轉(zhuǎn)過圓圓的腦袋，用疑惑的表情看著我。我說：“去玩吧，別寫了，反正明天是周六�！彼谎圆话l(fā)，用那烏黑的后腦勺對我，接著又目不轉(zhuǎn)睛地看起書來。不一會兒，她呼了一口氣，走到門口，正準備關(guān)上，我大喝一聲：“喂，我還在里面呢！”她這才想起我。你可以想象她有多么愛看書了。
這就是小欣，我們的“快樂天使”！如果人們是花朵，那她就是散播快樂和溫暖的太陽；如果人們是魚兒，那她就是知識的海洋；如果人們是小鳥，那她就是它們快樂的家園。這就是“快樂天使”、“知識博士”——小欣。
小學五年級作文 篇4
“叮鈴鈴……”唉，終于放學嘍！
我背起書包，和思儀、綺雪一起向家走去。雖說我腳上動著，但心早已飄走了：明天就是我的生日了！該怎么過呢？就和……
“喂，在想什么呢！”綺雪推了推我那裝滿智慧、小巧、含有豐富想象力……（嘻嘻……）的頭。
“嘻嘻，這是個秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！還跟我們談秘密呢！”雖然是責備的話語，可是從綺雪的嘴里說出來，卻有種甜蜜的感覺。
綺雪突然撲上來，擒住我的手，“逼”著我說：“快說！什么秘密？”
“哈哈哈……你別撓我癢啊……”我笑的抬不起腰，思儀也在一旁捂著嘴笑著。就這樣，我們嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了個哈欠，從大大的床上爬起來。“耶，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女兒，醒了嗎？”溫柔的'聲音，
“媽媽！”我撲進我那美麗溫柔的媽媽懷里。
“都這么大的人了，還和媽媽撒嬌，”媽媽刮刮我的鼻子，“讓你爸看見了，又要批評你了�！�
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小學五年級作文 篇5
昨天晚上，我們?nèi)胰艘黄鹗湛戳恕堕_學第一課》節(jié)目，《開學第一課》是中央電視臺向全國兩億多小學生撒播下愛的種子的一課，這一課使我受益匪淺，讓我知道了什么是真正的愛，讓我知道了愛也是承擔，讓我知道了正是因為有了愛，世界才變得如此美麗。
馬鵬飛，是一個貧苦家庭的孩子，從出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八個月大的時候父母雙亡，而他的奶奶也得了嚴重的糖尿病，家庭困難可想而知，因為不寬裕，奶奶就一直停藥，在馬鵬飛五歲那年，糖尿病無情地奪去了奶奶的雙眼，就這樣，殘酷的生活把小小的馬鵬飛逼成了一家之主�，F(xiàn)在他已經(jīng)十四歲了，上初中二年級，每天中午和下午放學的第一件事就是飛奔著回家照料奶奶，他怕奶奶摸不著藥吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分鐘。即使是這樣，除了上課、學習、做家務(wù)、照顧奶奶之外，他的睡眠時間也只剩下六個小時四十分鐘！
有一次，他想給奶奶過一回生日，于是把平時積攢下來的破爛全賣了，給奶奶買了粉腸、鯉魚。而他自己卻從不敢奢望過一次生日！
我被這個真實的故事深深地感動了，我的心情很沉重，心里有一種說不出的'滋味，我忽然悟出：我太幸福了！馬鵬飛的生活條件遠遠不能和我們相比，但是他瘦弱的肩膀卻勇挑起家庭的重擔，不畏艱難，在那么困難的情況下仍然刻苦學習，而且一直保持著全班二十名內(nèi)的好成績有誰能像馬鵬飛那樣呢？
馬鵬飛令我們敬佩，他從小就承擔了所有的家務(wù)活，還要學習，還要時刻照顧病重的奶奶。而我們呢，在家里到底做了多少家務(wù)活？學習還要老師和父母一再督促，就連吃飯也要挑三揀四，越想越感到自己矮三分，和馬鵬飛比起來實在是太渺小了，太渺小了，真是不應(yīng)該！
我們每位同學都應(yīng)該向馬鵬飛學習，學習他的堅強，學習他的刻苦，學習他對美好生活充滿的向往，學習他對親人承擔的無微不至的愛
愛是分享，愛是力量，愛是榮耀可是現(xiàn)在，最準確的說，愛是承擔！
是愛，讓人間充滿了溫暖！是愛，鼓勵著我們勇往直前！是愛，讓祖國變得更加美麗！
小學五年級作文 篇6
愛是什么？
是友情的愛、對動植物的愛、對父母的愛、對環(huán)境的愛······
昨日，去往學鋼琴的路上。
聽到耳邊傳來“刷刷”的聲音，那聲音被車的喧鬧聲掩蓋住了，但還能聽到微弱而又清脆的聲音。
我把目光轉(zhuǎn)向公路上，看見兩名環(huán)衛(wèi)工人�？吭诠分虚g的欄桿上，他們蹲下來，用水將干凈的布打濕，然后專心致志地擦起欄桿的每一條柱子。輕輕擦拭著，他們好像把欄桿當作自己家的某一樣珍貴的物品了，小心翼翼，生怕有一點點的臟東西濺到上面。
這使我極為震驚，一個不起眼的.欄桿，卻能有一份對環(huán)境關(guān)心的愛，這件事，想必做的人為極少吧。
當今社會，有許多人只覺得自己是要做大事情的，而不去干一些小事，可我們要知道，如果要做好一個人，就要從小事情做起，從身邊的事情做起，對環(huán)境、對身邊任何一樣東西、一件事充滿愛，把它當作自己最珍貴的東西，才能做好。
灑水車日夜辛勞著，天天把公路灑的干干凈凈，他每天工作著，一干就是一整天，可他卻橫豎不說一句話。他對環(huán)境做出了多少的貢獻�。∪绻麤]有他對環(huán)境的那份愛，我們會有這么干凈的環(huán)境嗎？會有這么清新的空氣嗎？
而我們有些人，卻隨地扔垃圾，對環(huán)境沒有一點愛護之心，要是每個人都能做到對環(huán)境生出一份愛護之心，把果皮紙屑放入垃圾桶中，環(huán)境又會怎樣？一個人是有影響力的，一個人做好，第二個人就會做好······接著全世界的人就都會做好！
記得我在《意林》上看過這樣的故事：一位女士在公司炫耀：‘前幾天，我在網(wǎng)上看了個故事：一位小男孩，每次洗澡都先自己洗，為了就是讓母親洗澡時浴室里暖暖的。我丈夫聽了，也說以后也要這樣做呢！’同事們都夸她好福氣�？梢晃粙寢寘s暗自在角落傷心，她是一位單親媽媽，只有一個兒子陪伴著她。每次洗澡時總是她先洗，她暗暗的想：‘哎，我這輩子就是沒人愛啊！’
長大后，兒子都上了大學，給母親買了第一臺浴霸，母親說：“別亂花錢��！”
一次，在家的母親發(fā)現(xiàn)家里沒有熱水了，便去樓下小區(qū)的保安那兒詢問。
要不是這次去問，她可能永遠都不會知道真相：其實，在兒子小的時候，家里的熱水器早就壞了，只能夠給一個人洗熱水澡。
原來，兒子這么多年來都在洗冷水澡！
讀了這個故事后，我深深地被這位兒子感動了，他對母親的愛有多深��！這不是一般人做得到的！能在這幾十年都洗冷水澡，這可不是說說的，他竟然能做到，太不可思議了！
愛是偉大的，讓愛灑滿全世界吧！
小學五年級作文 篇7
“一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我。一把雨傘遮在我的頭頂上，雨水打在媽媽身上。�。寢尩膼凼钦谟甑膫恪泵慨斘易x到這首詩，我便想起了媽媽對我那無私的愛。
還記得一個晴朗的早上，我邁著輕快的步子來到學校。完成了一天的功課，受到了老師的表揚，但天有不測風云，正待放學時，老天卻跟我作對，似乎有意刁難我：剛剛還是晴空萬里，霎時，烏云密布，狂風大作。嘩啦啦——一道閃電劈了下來，轟隆隆——一聲悶雷打了下來，整個世界似乎都被嚇的顫抖起來。接著，大豆般的雨點又開始使勁的敲打著大地。轟隆隆、嘩啦啦、嘀嗒嗒的聲音交織在一起，再加上電閃雷鳴，宛如正在演繹一場恐怖協(xié)奏曲。被嚇得哆哆嗦嗦的我這才記起沒帶傘！我只好在學校里避雨。十分鐘、二十分鐘時間慢慢地流逝，周圍的同學一個一個地被家長接走。媽媽在上班肯定不會來接我了，我的心中有一種說不出來的感覺。時間越來越長，希望也越來越渺茫，還是冒雨回家吧！看著外面的傾盆大雨，我似乎也看到了被淋成落湯雞的.我站在雨地中的可笑情景。在龐大的教學樓里，我一個人顯得異常孤獨，我決定以最快的速度向家沖去。突然，我的頭頂上多了一個遮擋物，一個熟悉的身影映入了我的視線。啊！是媽媽！頓時，一股濃濃的親情籠罩了我的全身。此時，我有一肚子的話想傾訴給媽媽，有一肚子的問題想問媽媽�？墒�，我卻什么也說不出來。我和媽媽共打一把傘，一路上，她把傘全部打在我的頭上，而她自己身上卻被淋濕了。我木訥了、驚訝了、彷徨了。回過神來，我悄悄地將雨傘朝媽媽的頭頂推去。媽媽和藹的望了望我，一邊把雨傘推到我的頭頂上一邊說：“孩子，你衣服穿的薄，別淋感冒了�！蔽覔u了搖頭，嘟著小嘴說：“女兒感冒媽媽也會感冒呀，女兒媽媽都不要感冒！”媽媽摸了摸我的頭將雨傘遞到我的手上，帶著命令的口吻說：“乖孩子，把雨傘拿著，快點回家喝點熱開水。媽媽只請了一會兒假，還得趕去上班�！闭f完，她就打車回公司了。望著汽車飛馳的方向，我心中一陣澎湃。一剎那，一滴晶瑩的液體從我的眼角流出，是淚。“嘀嗒”淚水順著臉頰落到了手中的雨傘上，我凝望著手中的雨傘，這哪里是一把普普通通的雨傘？它分明就是凝聚著母愛能夠為女兒遮風擋雨的溫暖港灣！
這就是母愛么？這不是詩中的情景嗎？這不是人們口中常說的偉大的母愛嗎？母愛又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得一個酷熱的夏日傍晚，小區(qū)又停電。成群結(jié)隊的蚊子與難忍的炎熱一起襲擊著我，我怎么也睡不著。好不容易睡著了，也會一會兒就被熱醒。這時，媽媽摸著黑點燃了蚊香。然后她一只手不停地給我扇扇子，另一只手忙著為我噴花露水。一會兒給我講故事，一會兒給我唱歌。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸睡著了。那一夜，我睡得比平時還香還甜。不知是夢境還是現(xiàn)實，冥冥中，我看見媽媽一直在給我扇扇子......早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽竟倚靠在床頭睡著了。我知道，媽媽一定為我熬了整整一夜，也許整晚眼都沒合一下。媽媽太累了，應(yīng)該讓她再睡一會兒。于是，我拿了一塊浴巾，輕輕地蓋在她身上。母親一驚，醒了。一雙布滿血絲的眼睛又黑又腫。媽媽揉了揉雙眼，聲音沙啞地說：“寶貝，你醒啦！想吃什么？媽媽去給你做�！�
母愛是偉大的，母愛是圣潔的，母愛是無私的。在母愛的關(guān)懷下，我漸漸的成長了。如果你讓我描繪出母愛，我會告訴你“誰言寸草心，報得三春暉？”是��！母愛何嘗又是能用言語表達的呢！
小學五年級作文 篇8
剛到日本游學的時候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了，我怯怯地走進了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字，一會兒又用我聽不懂的'日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學們都嘲笑我呢？我反反復復地鼓起勇氣，又反反復復地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當“南郭先生”。
這時，數(shù)學老師（也是副校長）來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內(nèi)容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止�？粗蠋熋β档纳碛�，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時，我不小心從秋千上摔了下來，同學們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個同學對我做了一個拳擊的動作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
小學五年級作文 篇9
黃昏來臨了，晚霞像火焰一般燃燒起來，燒紅了半個天空。這時天氣特別澄澈。
過了一會兒，天空漸漸地暗了下來，周圍也靜了下來，已經(jīng)聽不見白天喧鬧和嘈雜的聲音了。夕陽給大地靜靜地罩上了一層金黃色的余暉，柳條也隨著陣陣春風翩翩起舞。夕陽慢慢鉆進薄薄的云層，剎那間染紅了西邊的天空，金燦燦的晚霞照在我的身上。
學校里的'花呀，草呀，都在徐徐微風的撫摸下安靜的睡著了。夜晚，月色如水銀一般透過窗簾縫隙灑進來，落在地上像秋日里的白霜，忽然幾顆星星像眨著眼睛一樣神奇的出現(xiàn)了，我想它們也喜歡這夜吧！不然它們怎么這樣欣歡呢？幾縷風你牽著我的手，我拉著你的袖，一起歡快地游玩！
這美麗的夜，這孤獨的星空，好希望這美麗的夜能夠繼續(xù)這樣美啊……
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