(經(jīng)典)五年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在路，四通八達，無所不在，那么平凡，那么普通，但在我的家鄉(xiāng)卻有一條意義非凡的路。
曾經(jīng)，這是一條怎樣的路呀!雜草叢生，凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上，稍有不慎就必定摔的'狼狽不堪。而下雨時便是一片泥濘，走上去就要臟了鞋，濕了腳。
走完這條路，得用四十分鐘。我爺爺年輕時，天天經(jīng)過這條路去賣魚。伴著雞鳴聲，挑上扁擔，走過這條路，日落黃昏，又挑上扁擔，再走過這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人并不少，他們的腳底那層厚厚的繭子，是他們的艱辛所留下的印記。
在一個家里，誰可以吃一頓飽飯?誰可以有一分一秒的空閑?對于不幸運的人來說，紅磚黑瓦是他們的歸宿，那些永遠干不完的活，是他們無法擺脫的職責。只有走出這個村莊，走出這個縣城的人，才有機會成功。
可這條路同樣不好走，能成功的人也少之又少。
過來很久很久，我們的國家解放了，人們的日子欣欣向榮。這條路終于修成了一條泊油馬路，它被壓平，被鋪實，平平坦坦，走出這里不再是夢，多少人，經(jīng)過這條路去追尋自己的未來。這是夢想的新起點，我們的夢想，也要從這里開始。
這條路上車水馬龍，這座村莊高樓林立。更多的人通過這條路建設這村莊，認識這村莊。它在發(fā)展，它在進步，因為這條路。
當我望著這條路時，我看見它的另一邊，有一束希望的光芒!
五年級的作文 篇2
在我們的生活中，地球是我們賴以生存的家園，在這片熱土地上，有清澈的溪水，翠綠的森林。然而有一天我聽見地球媽媽在哭泣。
夏天，我在河邊散步，看見從不遠處起來了一個20多歲的'女人，衣著十分時髦，燙著一頭卷發(fā)，穿著一雙高跟鞋，手里牽著一條金毛犬，一路上引來許多人觀注，我也目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條金毛犬，它一路上蹦蹦跳跳。忽然，小狗抬右腳，屁股一撅，排泄物從屁股中拉了出來。
瞧！站在小狗旁邊的主人—20多歲的女人，滿意地點點頭，好像在說：“乖乖，拉得好！”隨手從袋中拿了二張衛(wèi)生紙幫狗擦屁股，順手將紙扔在排泄物上面，便拍拍屁股走人。我向她投去了鄙視的目光，這些排泄物會引來蒼蠅、蚊子，傳播細菌，還會污染環(huán)境，把身邊的美景變的不協(xié)調(diào)。
轉(zhuǎn)身，又看見一位中年女士的小狗也拉了排泄物，而中年女士卻從包中拿出一張報紙，撕成兩半，一半幫狗擦屁股，另一半用紙把排泄物包起來，最后，中年女士把包著的排泄物和紙一起扔進了垃圾箱，我向這位中年女士投去了贊美的目光。
在我們身邊，只要認真觀察，就能從一點一滴中發(fā)現(xiàn)美與丑，然而，我要真誠的勸告那位年輕女人，美要從身邊的小事做起，做到外表美、行為美、心靈美。
五年級的作文 篇3
跟一些獨生子女家庭的同學聊起來，他們往往都會羨慕我們這些有弟弟妹妹的人，因為有個人陪著你長大，可以給你做姐姐的機會，讓你批評教育或是安慰照顧，總之，有弟弟妹妹真的是一件很美好的事情。
說到這，就不得不提下我們家那個混世魔王了——我的老弟。我弟其實就比我小幾歲，在他出生的時候我也還是個孩子，所以那時雖然無比激動欣喜可是心里還是有一點小恐懼的，因為害怕如果他出生，爸爸媽媽是不是就不會像以前那樣對我那么好，他會不會搶走我的.一部分父愛母愛，我也不能再像從前那般無憂無慮，做我刁蠻任性的小公主了。
可是，這些懷疑擔憂都在他出生的那一刻完全的被打消了�？吹剿駛�小天使一般的模樣，我的心立馬就化了，他圓乎乎的臉蛋，五官還沒怎么長開卻也能看得出帥氣的模樣，小小的手，小小的腳，還不及我手的一半大，他從出來就開始哭個不停，卻在看到我的時候好像似有似無的笑了一下，那一瞬間我就更加的確定要對他好了。
當然，隨著他長大，我們之間也會有多多少少的矛盾和摩擦，可是這些都阻擋不了我們相親相愛，因為血緣大概是這個世界上最密不可分的聯(lián)系了吧。
我的老弟，有時也會調(diào)皮任性，很不聽話，那時候我也會很生氣，拿他沒辦法�？墒怯袝r候他也會很可愛，特別懂事，有好吃的會給我留下，經(jīng)常會給我講笑話，他也很聰明，很小的時候就已經(jīng)會背很多古詩了。
其實不管他是什么樣子，他都是我最愛的老弟，希望他能夠健康快樂的長大。
五年級的作文 篇4
9月1日,開學這一天,我終于成為了高年級五年級的學生，在新的學期里，我又有了自己新的生活作息。
新的生活作息是從那一天開始的。一天清晨，天還沒亮，睡夢中的我迷迷糊糊地聽到了，銘祺，銘祺，快起床，再不起，我就去鍛煉了。我這才爬了起來，稀里糊涂地穿上了衣服，洗了一把臉，頭腦才清醒了一點。我和爸爸一人拿起一個羽毛球拍，打了起來�？辞�！我沒有集中精力，沒有接��；緊接著，老虎不發(fā)威，當我是病貓呀？我拿起球，打了過去，我們就這樣一來一回地交鋒起來。就這樣，我們打到了7點，打得滿頭大汗，才肯回去吃飯。
我想這樣堅持下去的`話，肯定比四年級的生活作息好很多。四年級都是7點多起床，每次上學都慌慌張張，有時還會遲到；而五年級呢，6點多就去羽毛球了，更不用談遲到了。
我希望五年級的每一天都能像開學第一天那樣6點多起床，養(yǎng)成良好的生活作息。
五年級的作文 篇5
滋味，本來指食物的味道，可是我認為學習和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對我的期望很大，從小就培養(yǎng)我，給我報了不少輔導班。我從一年級就接受了“魔鬼訓練”，練習冊堆得像小山似的。其它同學在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時為背一篇英語課文，為解一道數(shù)學難題，我抓耳撓腮，頭也越來越迷糊，心里仿佛有一團雜草破土而出，又像是一團亂麻梳理不清，我也開始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時候熬出頭呀！媽媽的一句話點醒了我，媽媽說：“學習就是苦差事，好成績要靠平時的積累與自己的努力，只有現(xiàn)在感覺到苦才能品嘗到以后的甜�！�
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學習方法，也感到學習并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩(wěn)定我的心，對不懂的問題一定要想方設法弄懂，每次熟練地背完一篇英語課文，做對一道數(shù)學難題，一氣呵成寫完一篇作文，那快樂、高興勁就甭提了，這時我苦澀的'心突然嘗到了甜味。
學習就是有苦有樂，有酸有甜，有淚有笑，學習的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂的成長！
五年級的作文 篇6
我的特長是畫畫，因為我從小就喜歡涂涂畫畫，媽媽看我有點畫畫的天分就給我報了美術(shù)興趣班，到至今我還在學。
自從有了這個特長我在上美術(shù)課和其它科目時有什么要涂涂畫畫的，我就很遂心應手，應手比其它同學輕松多了。我還在看課外書時看到好的圖畫我就把它畫下來編成我的圖畫本。
記得有一次，我奶奶房間的`窗簾鉤破了一個洞很難看了，我就想“利用我的特長”。利用一些碎布，在碎布上畫上一些小花，然后再用剪刀剪下來縫陳一朵花，我拿著這朵花給奶奶，叫奶奶縫在窗簾的破洞上，這樣即遮住了破洞又使窗簾更好看了，奶奶笑著夸我真聰明。還有一次媽媽過生日，因為我還小沒有能力買禮物。我用筆畫了一張生日聚會卡片，我先畫了一個大蛋糕在旁邊我又畫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我們圍著大蛋糕唱起生日歌，我把這個禮物送給媽媽時媽媽說我真的懂事了。
這就是我的特長以后我要在生活中和學習中好好利用這個特長。
五年級的作文 篇7
困的時候總想找一個地方休息，累的時候總想覓個地方舒心，悲哀的時候總想找一個安心的地方靜靜的思索。我們就是遷徙的候鳥，但總有一個地方我們無法忘記，有一個地方總會讓我們魂牽夢縈，那里有的回憶，有我們的喜怒哀樂，那就就是我的家！
走進我們家，你就能聞到一股濃濃的書香味，你能看到到處擺放著書。在客廳，在書房，在睡房，甚至在洗手間，我們還專門設了一個小書架……真可稱得上就是“汗牛充棟”。書各種各樣的，有益智游戲的，有辯論演講的，有歷史典故的，有文學小說的……數(shù)不勝數(shù)。你隨手翻開一本書，就能發(fā)現(xiàn)書里有很多折疊的.記號，我用的字典上還標著查字的日期，它記錄著我的成長歷程。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總就是逗得
我和媽媽哈哈大笑。我就是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次
我都就是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。我們一家三口，能夠說就是個快樂的組合。在這個小天地里，每一天都洋溢著數(shù)不盡的歡聲笑語，引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發(fā)生在我們家的每一件小事，都能夠毫無疑問地自成開心小段。
家，永遠都有著甜甜的微笑，這些微笑匯集起來，成為了太陽的微笑。家就是有色彩的，它就是綠色的，因為它有春的活力；它就是紅色的，因為家有夏的熾熱；它就是金色的，因為家有秋的豐碩；它就是白色的，因為家有冬的恬靜；它就是粉色的，因為它永遠都充滿著愛與期盼！
五年級的作文 篇8
每年回東陽老家，餐桌上都少不了一道美味----藕餅。紫紅色圓圓的一個個，表面那一層煎得金黃，咬進嘴里，香香糯糯，嚼一嚼，滿嘴是藕的鮮味……
今年，我也要學做這道點心，不僅能學到這個本領，還能為家里準備晚餐出出力。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸爽快地答應了。
一大早，爸爸就去菜場上買了幾段藕�？善婀值氖前职植]有留下藕餅中段，而且只留下了藕的兩頭，我百思不得其解，只好去問爸爸。
爸爸聽了，笑著說：“以前呀，每戶人家家里都很窮，哪像現(xiàn)在有那么多錢。之所以把這中段的藕取出，因為它嫩些可以炒炒吃，而兩頭又老又小，炒進去不好吃，可扔掉了又很可惜。怎么辦呢？有一人很會動腦想辦法，就琢磨出了藕餅這一道點心了�！薄霸瓉砣绱�！那用藕的中段做肯定更美味�！蔽医械�。
“那當然了！”爸爸回應道�！白雠猴�，先要準備好藕泥�！敝灰姲职忠皇帜貌涟�，一手拿藕，在擦板上輕輕地擦了起來，下面用鍋接著。不一會兒，一層層、一團團就堆積起來了。我也照著爸爸的樣子如法炮制，“嚓嚓”的聲音如同一曲交響樂在耳邊回響。
終于擦完了藕，拿著半鍋的藕泥，奶奶便教我做起了藕餅。只見奶奶先取了一團藕泥，在兩只手間來回地跌，有些水從指間漏下來，藕泥就越跌越光滑了，跌了一會兒，她在中心挖一個小坑塞進一點肉餅兒，用周邊的藕泥把它捏平整，然后再跌一會兒就可以了。我也依樣畫葫蘆，“啪啪”的聲音好像歡樂的鼓點在我的`耳際回蕩。
不一會兒，兩盤藕餅就大功告成了。不過這時的藕餅還不能入口，先要用水蒸一蒸熟，再等要吃的時候，在油鍋里煎至金黃即可。
晚飯時，我們?nèi)覈谝黄�，望著滿桌的美食，熱鬧地邊吃邊談論著�！拔覀冃r候，只有年夜飯上才能吃到肉哦！現(xiàn)在就連藕餅也越做越精致，口味從原味到肉餡等�！卑职指锌卣f�！笆前�！現(xiàn)在國家富強了，人們富足了，不僅這些魚肉天天都可以吃……”大伯也補上一句�！皝�，祝我們新年快樂，身體健康，生活幸福，干杯！”
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