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五年級作文我和同桌

時(shí)間:2022-01-26 09:59:12 五年級作文 我要投稿

五年級作文我和同桌

  五年級作文我和同桌1

  我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步,跑步比賽,跳繩比賽,開玩笑,所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

五年級作文我和同桌

  有一次,坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆,那時(shí)我正在喝藥,“撲哧”一聲笑了出來,沒想到,把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想:玩完了,這下我們倆又該吵起來了,說不好,還要打起來呢!但是同桌卻沒有計(jì)較,說了一聲:“你干嘛呀?”竟然沒有說我,我心里感到很奇怪,但是一會(huì)兒又回復(fù)了正常,想:可能是昨天我借他一張餐巾紙,今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用,所以只還了我一張,為這事內(nèi)疚吧!他說:“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦,我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因?yàn)槭俏易鲥e(cuò)事情,于是欣然答應(yīng)了。

  但是回想起以前我和他的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我便落淚不止,我不想讓別人知道我有一點(diǎn)依賴上了他,可是心里卻很想依賴他?墒且磺腥砹,我們?nèi)甑摹案星椤币驗(yàn)槔蠋煹囊痪湓捚扑榱耍液退瓦@樣分離了,原本以為能坐到畢業(yè),沒想到……

  五年級作文我和同桌2

  這不,七年又過了一段日子了!我一直為班主任給我調(diào)的同桌而感到自豪,也就是張丹丹。

   她很開朗,很幽默,是我們班的快樂使者,有時(shí)一句話,也會(huì)逗的.人哈哈大笑老半天。今天,我和同學(xué)吵架,一個(gè)人坐在座位上生悶氣,眼里馬上就要留下來了。這時(shí),她風(fēng)趣的說:“怎么?要掉金豆子啦?那么你多掉點(diǎn),我?guī)湍憬又!”可是,那不爭氣的眼淚偏偏流了下來,而是一顆借這一顆的掉了下來,她對我說:“大河真的要決口了,是不是和同學(xué)吵架了?你還是少生氣吧,要不把臉拉下來,小心變成……”她邊說邊把臉拉長,做鬼臉的樣子,看著她那副有趣的樣子,我終于破涕為笑了。

  今天下午,英語課上,老師讓我們抄筆記,她那胳膊不知不覺得超過了“界限”。我想:下課你完了!果真,下課后,她出去了,我便打他的主意——看著她的椅子,有了……他回來后,綱要坐下,我把他的椅子給抽開,一下子變摔了個(gè)屁墩兒。我幸災(zāi)樂禍的大笑起來,“算了,就當(dāng)我自己摔的,不和你計(jì)較了!”“好吧!”“哎?你為啥抽我椅子,哦~”他守著全班同學(xué)哈哈大笑起來!他那燦爛的笑聲回蕩在整個(gè)教室!

  五年級作文我和同桌3

  我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事——

  話說又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。

  這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!

  ……

  上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的`事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的桌上被放到了一起。

  “你不用嗎?”我輕聲問道。

  她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!

  下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點(diǎn)……

   第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。

   蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

  五年級作文我和同桌4

  我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的',動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。

  她長得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對了,她的名字叫高銘瑤。

  別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她平時(shí)一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號“假小子”。

  這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當(dāng)班長。我一看她當(dāng)了班長心里很不服氣,心想:“哼!當(dāng)個(gè)班長有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學(xué)記下來嗎,讓我當(dāng),我還不稀罕呢!”

  第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學(xué)了。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評,回家。坎恍,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學(xué)校再說!庇谑俏壹涌炝四_步,向?qū)W校走去。

  我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:

  “你的值周牌呢?”

  “哦,我忘帶了,明天一定帶。”

  “那我得把你的名兒記下來。”

  “什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動(dòng)紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。

  “不行,必須記!彼龜蒯斀罔F地說。

  ……

  因?yàn)檫@件事,我從那以后再?zèng)]有和她說過話,即使她主動(dòng)和我說話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。

  有一天,正要下課時(shí),她給了我一張紙條,上面寫著:“對不起,請你理解我,雖然上次咱班沒得著紀(jì)律紅旗,可那是用誠實(shí)換來的,誠實(shí)比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對,本來我就沒理,還對她發(fā)火,這就更不應(yīng)該了!

  第二天,我來到了學(xué)校,跟她說:“是我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對的,說對不起的應(yīng)該是我呀。”于是,我們倆和好如初。

  通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認(rèn)呀!

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