五年級的作文300字（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　周末，媽媽微笑著對我說：“兒子，你已經(jīng)讀四年級了，應(yīng)該做點力所能及的事情了，要不今天媽媽教你洗碗？”“好�。　蔽遗d奮地說。

　　媽媽開始示范了。她先把盆子放滿水，擠了幾滴洗潔劑，就把碗放進去。接著，媽媽左手拿著碗，右手拿著洗碗布開始洗碗了，碗就像一個聽話的孩子，隨著媽媽手的轉(zhuǎn)動動來舞去。不一會兒，碗上的油污就被洗掉了。最后，媽媽用清水把碗清洗一次，放進櫥柜。哇！剛才還慘不忍睹的油乎乎的碗筷，一盞茶的工夫就被媽媽打理得閃閃發(fā)亮。

　　我看了之后，心想：洗碗也不是那么困難嘛！于是挽起衣袖，說干就干。哪知道，碗在我的手里就像一條滑膩的小魚，一點都不聽話，好像隨時都想逃出我的手心。我想用點力使勁抓住碗，但是又感覺用不上勁。這滑溜溜的碗可怎么辦呢？突然，只聽“啪”的一聲，碗掉地上了，碎了。哎呀，媽呀！嚇死我了，我愣在原地。

　　媽媽聽見響聲，走了過來，安慰我說：“別著急，慢慢來！”

　　在媽媽的`鼓勵下，我左手小心翼翼地捏著碗，右手拿著洗碗布輕輕地擦拭著。慢慢地！碗終于變“乖”了。不一會兒，我把碗還有幾個裝菜的盤子，都洗得干干凈凈的。

　　其實，很多事情看起來簡單，做起來還真不容易！

五年級的作文300字 篇2

　　家，有人問我家到底是什么？其實我也不知道但我感覺家要有爸爸媽媽要團圓。其實我的家也并不是很團圓

　　我的媽媽在我上初中的時候就已經(jīng)去了天堂，當時的我并不懂事。到現(xiàn)在我都很慚愧沒有用盡所有力量去救媽媽。往事終究還是往事。

　　現(xiàn)在的家只有我和爸爸了，但日子還地過啊，我并不氣餒。因為我是這個家的支柱。說起家我不知道到底有多大，可能我心中的家是一個很大很大的大家庭，有時候我在想如果我是古代人又是一個俠客，以江湖為家那多豪放

　　沒有兒女私情只有江湖俠義那該多好啊，只是夢終究是個夢。就是以江湖為家那也沒有意思，女兒家在江湖上是沒有地位的還不是要嫁人的`，呵呵，我是不是很傻呢？

　　當平安夜來臨的時候我都會向上天祈禱，我還是要為我的家改變命運。我知道這很難但我并不想放棄因為我很勇敢很堅強，只希望上天能夠看到我的勇敢給我力量。心中有家處處家，天下之大也是家。這就我希望家是溫暖的是沒有傷感的。

　　家到底什么才是家？我可能永遠也不明白……

五年級的作文300字 篇3

　　陳倩是我的好朋友，她樂于助人的品質(zhì)令我敬佩。

　　有幾天，我生病了，我的好朋友陳倩每天幫我送回家作業(yè)。有一天下著大雨，望著窗外的.傾盆大雨，我想陳倩不會來了。就在這時，叮鈴鈴門鈴響了，我想：誰啊?媽媽爸爸有鑰匙不會敲門的，到底是誰啊?我打開了門，原來是陳倩啊!望著她濕漉漉的衣襟，我的眼里噙滿了淚花，說： 你外面下這么大的雨，你還冒著風(fēng)雨幫我?guī)ё鳂I(yè)。

　　沒關(guān)系，這是應(yīng)該做的。陳倩若無其事地說。我們邊講邊做，陳倩一字一句地幫我講解。陳倩回家了，我又慢慢做起來，過了一會兒，我碰到一道難題，想打電話給陳倩，我打了過去，原來陳倩已經(jīng)睡下了，我十分慚愧。陳倩又幫我講解起來，我還是不明白。她耐心地講了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地對陳倩說：對不起，我害你這么晚才睡覺!沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。她依然是這句話。

　　陳倩樂于助人的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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