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五年級的作文300字必備(10篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
鬧鐘不斷地發(fā)出滴答,滴答的響聲。一位小姐姐正在復(fù)習(xí)功課。她是那么地認真。不過,小姐姐的臉上不時地出現(xiàn)困倦。過了一會兒,鬧鐘突然叫起來:“親愛的小姐姐,到九點半啦!睡覺吧!”也學(xué)真的困了,什么也不收拾,她就跑去睡覺了。
文具們亂七八糟地躺在桌子上,他們也都想睡覺?墒窃趺匆菜恢4皯魶]有關(guān)好,寒風(fēng)向文具吹來,文具們覺得身上亮亮的很冷。沒辦法,他們只好開心地暢談起來。
圓規(guī)首先發(fā)話了:“這次我們來談?wù)勑〗憬阍谄饺丈钪械牟蛔惆。?/p>
鉛筆發(fā)話了:“小姐姐干嘛忘了收拾我?我?guī)退嬤^美麗的花朵,幫她寫過無數(shù)的難題!
鉛筆刀說:“可不是嗎?如果不是我能幫她削鉛筆,我都不知道小姐姐會不會記得我!
橡皮說:“我?guī)托〗憬悴寥チ撕芏噱e誤。你們看我從一個又大又高的變成現(xiàn)在這樣又小又矮!
這時,文具盒謙虛地說:“小姐姐忘了大家也許是因為我的原因。你們都能幫助小姐姐唯有我什么都不能幫助她!
其他文具立馬反駁:“不是的我們都很喜歡你這個溫暖的`房子,我們都希望在你屋子里睡一覺!”
小姐姐在床頭做著香甜的夢。一陣風(fēng)吹來,使她覺得涼颼颼的,便起床關(guān)窗。
跑去把文具都收了。
五年級的作文300字 篇2
這件事讓我感到真后悔。
那是在學(xué)校里的一天,中午我吃好午飯,快快樂樂地來到了學(xué)校。剛進門口,一陣雜聲從里面?zhèn)髁顺鰜,我也沒太在意,而是連忙跑到位子上,從書包里拿出我最喜歡看的《冒險小虎隊之太空 陵墓》,津津有味地看起來。突然,翟昕翀轉(zhuǎn)過身來問我借書,我爽快地說:“好吧!苯痨`曉像長了順風(fēng)耳,一下子聽到了我們的`對話,也說“陳揚浩,借給我吧!边@下讓我左右為難了,借給翟昕 翀的話,金靈曉會生氣,借給金靈曉的話,翟昕翀會說你不是男生之類的話,這時,老師正好進來,看見我們在講話,臉馬上陰沉下來,對我說:“你跟我去辦公室一趟!蔽抑雷约和炅。
放學(xué)了,老師說讓我回去寫一份檢討書,明天交上來。這下,我書沒怎么看到。而且又要寫一份檢討書,我真是后悔莫及啊。
五年級的作文300字 篇3
我家里有一個超級好用的“掃地機器人”,嘻嘻,就是我的弟弟。
弟弟剛學(xué)會走路,最喜歡在家里四處游蕩。走著走著,遇上垃圾了,就翹著小屁股把垃圾撿起來,邊找垃圾桶邊叫著:“垃圾,垃圾!”必須扔進才肯罷休。所過之處,一塵不染。當(dāng)他一遇上垃圾就會趴下去,虎視眈眈地盯著那個垃圾。不管是什么,就算是粉末也未必能逃過弟弟的“追殺”。的確,這個“掃地機器人”比家里那個真的.要強多了。我暗想:“如果我把他帶到學(xué)校,掃地的人會不會輕松些?”
有一天,弟弟正在撿,我喊了一聲:“No!”弟弟就跟著學(xué)了一聲“No”。從此以后,他一看見地上的垃圾就會喊一聲“No”。天哪,難道他以為“垃圾”的別名是叫“No”嗎?
哈,這個“掃地機器人”好不好?綠色環(huán)保免充電哦……
五年級的作文300字 篇4
秋風(fēng)悄悄地吹,秋雨滴滴答答的下,秋天悄悄的來到你的身邊。讓我們來找找秋姐姐。隨著我的腳步一起來。
我們來到樹林里,一眼望到了梧桐樹,梧桐樹的小葉子紛紛離開了媽媽,還對樹媽媽說:“媽媽,我們長大了,我們要去旅行了,你等著我,過一年春天我就回來。”快看快看,秋姐姐就在樹旁邊呢,呀!秋姐姐走了,是不想見到我們嗎?不罷休,繼續(xù)追吧。追到了田野,再高點的地方看,田野就像一張五彩繽紛的染畫,一陣陣芳香,穿進了我的鼻子,是秋姐姐的香氣,她就在這里,放慢腳步,千萬不要驚動秋姐姐,一片田野,長出了谷子,旁邊長著許許多多的花,小野花、菊花、指甲花,品種多得是。還有豐收的果子,橙子、橘子、桃子,很好吃的`喔!咦,秋姐姐呢?不見了,哈,都打哈欠了,明天再找吧,睡嘍!哈哈!
秋天,是豐收的季節(jié),也是個快樂的日子,還有,補充一下,秋姐姐不好找。
五年級的作文300字 篇5
春天萬物復(fù)蘇。
我們來到了兒童公園。
聽到這個消息,我歡呼雀躍,看著一旁外公外婆和弟弟都在,只好收斂自己內(nèi)心的激動之情,上了公交車,出發(fā)前往目的地。我已有七年沒來這個地方了,不知道變化有多大。
走進公園,映入眼簾的是喂魚的池塘,我們停下,弟弟最先開口:“喂魚吧!蔽覀儧]有發(fā)表意見,也就開始喂魚了,喂到一半,突然,外婆問了一句:“淇淇,你還記得以前我?guī)銇韱幔俊?/p>
半晌,我沒有開口,外婆這種似問非問的感覺,使得我的心中蕩起了漣漪,開始,我只是覺得有些驚訝,接著用平靜的眼光望著活潑的金魚和蕩漾的'波紋,異常平靜地說:“記得呀,怎么了?”外婆這樣一問,像七星連珠般,勾起了我所有的回憶。
腦海里像放映出一部部老電影,我飛快地沖向魚塘旁,外婆跟在我身后,在我的印象里,我初次見到金魚時,高興地都要蹦起來了,以前,沒有在生活中見到眼前紅紅的金魚,外婆總會盡量答應(yīng)我的要求,這讓我突然記起了小時候,我鬧脾氣,外婆便對我說:“只要我不開心了,我會一直陪著你!
手中飼料已所剩無幾,雖然看似幼稚的事情,卻讓我走了一趟“溫暖的旅程”。
五年級的作文300字 篇6
有的人喜歡泰迪,有的人喜歡金毛,有的人喜歡杯子犬……而我卻喜歡兇相畢露的哈士奇。
“小麗”的毛色是黑白相間的,用手摸起來,特別順。它有一對軟軟的小耳朵,有時豎著有時耷拉著。小嘴巴,一會兒舔舔小鼻子,要是再擦鼻涕,有時舔舔自己的毛,我就說嘛,我從來都沒有給它說梳過毛,它的毛為什么會這么順呢!“小麗”的身體肉乎乎的,最近我在給它減肥呢!它的四只爪子又長又粗,看起來非常有力。它的'腳下有肉墊,走起路來沒有聲音。
“小麗”的吃也很特別:跟我一樣,又喜歡吃肉,又喜歡吃素。它是先有舌頭舔骨頭,再用鼻子聞聞,才開始吃。
記得有一次,我在房間里寫作業(yè),忽然聽到一聲狗叫。出去一看,原來,是我的那只心肝貓給了一巴掌給“小麗”!靶←悺迸艿轿颐媲,讓我給他評評理。我開始訓(xùn)斥“小麗”,“小麗”跑到他窩子里。我心里難受極了,把它抱出來,摸了摸它的毛,它又開始找不著北了!我找到貓前,摸了摸貓的毛,它也找不著北了!哎!這兩個小東西,真是可愛極了!
“小麗”這只可愛的小狗,它在課余時間給了我許多快樂,希望它能的一直做我的好伙伴!
五年級的作文300字 篇7
秋天,沒有春天的生機勃勃,沒有夏天的驕陽似火,也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨。秋天是豐收的季節(jié),美麗的季節(jié),也是迷人的季節(jié)。
走在公園的大道上,發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子已染上了秋的色彩。到處可以看到黃燦燦的樹葉。最迷人的是銀杏葉,一陣秋風(fēng)吹來,它們像一只只美麗的蝴蝶,在空中展開雙翅,翩翩起舞,又慢慢落下。那葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子,又像害羞的姑娘拉開了裙擺,迷人極了。
哇!大片大片的楓葉像燃燒的火焰,染紅了天邊,不禁使我想到了晚唐大詩人杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!钡脑娋。拾起一片楓葉,那近似手掌的葉子,就像紅瑪瑙般鮮明。真是美呀!
柳樹那飄逸的長長綠發(fā),也逐漸變成了枯黃的顏色。秋風(fēng)吹來,猶如一葉葉小舟在空中漫步飛舞,別有一番韻味。
我們不常見的'玉蘭葉,它像一只小船,墨綠墨綠的,正面摸很光滑,它已經(jīng)披上了金紗,但是春天的綠意還是若隱若現(xiàn),為秋天增添了生機。
湛藍湛藍的天空像一塊藍寶石,已被秋風(fēng)摸得非常潔凈而明亮。天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大自然真是美麗極了!
我喜歡秋天,更喜歡裝點著秋天的樹葉。
五年級的作文300字 篇8
有人說,你喜歡什么課時,很多人不敢下決定,而我卻會毫不猶豫的說是語文課。
語文課,我聽到有很多人感嘆了,“語文課不就是教我們生子詞語背背古詩之類的嗎,哪里有那么好。”“是啊語文課就是這樣但是,他給我了很多快樂”
一次語文課,余老師來聽課,我們的心里都緊張的不得了,生怕給余老師留下不好的印象,每次有老師來聽課是我們都裝著很乖的樣子,給老師看,平時我們可不是這樣的。那次,余老師手拿筆記, 帶著一副老花鏡,莊重的來到了我們的教師,漫不經(jīng)心的做了下來,我們都不敢回頭看余老師,只顧著讀課文,張老師也很緊張,我們的發(fā)言變少了,但發(fā)言的質(zhì)量變高了,老師說什么我們就答什么, 那寫不乖的孩子也變得很聽話了,終于救星來了,鈴聲響了,張老師的.石頭才總算落地,我們緊張的心也變得輕松了,余老師到外面跟張老師說,你們的課堂真有趣,發(fā)言的也很精彩,就是字寫的不好 ,你們班我很難找出一個好榜樣,聽了這話我們個個都低下了頭來。
我想告訴我們班的同學(xué)如果你們每節(jié)課都像這樣,那該多好。
五年級的作文300字 篇9
古人曰“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”在這個生機勃勃的暮春三月,萬物生長,春光明媚;而我的心卻與這春色截然不同。
上個星期四,一向溫文爾雅的張老師,突然性情大變,留下了“五斤作業(yè)”,令同學(xué)們抱怨不已。
下午回到家,我準(zhǔn)備與作業(yè)“大戰(zhàn)三百回合”,可做到一半的時候,困意占據(jù)了我的大腦,唉,要不睡一會再寫吧!反正時間多的是,還怕寫不完?于是我就上床睡覺去了。
半夜,我忽然驚醒,想到作業(yè)還沒寫完,心中不禁一驚,我一個鯉魚打挺,慌忙寫作業(yè)去了。不知是我的.動靜太大,還是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,她悄悄地走到我的身邊,輕聲問道:“作業(yè)還沒寫完呀?”我慚愧極了,回答:“我想著一會兒再寫,拖著拖著就……”媽媽聽了,心中雖有怒火,但還是和藹地鼓勵我“下次可不能再犯了,要和拖拉說byebye咯!”我聽了連連點頭。
雖然經(jīng)過我努力彌補,總算把作業(yè)寫完了,但這件事卻依然深深地刻在了我的腦海里,它告訴了我:做事千萬不能拖拉,要和拖拉說拜拜啦!
五年級的作文300字 篇10
動物是人類的好朋友。比如:小雞、小狗、小鳥……它們都是。我最喜歡的動物是小狗,我外婆家就有一只,名字叫貝爾。貝爾是外公撿來的一條狗,全身呈淡黃色,只有頭那里有點白。
每次我去外婆家,它都會在門口,甩著尾巴,向我們發(fā)出“汪汪”的聲音,迎接著我們的到來。
它吃東西的.時候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時候,它都會跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃,它就用那兩只純真的眼睛看著我,我見到它那樣子,心一軟,馬上就拿一點給它吃。
貝爾還是一個趕雞的“能手”呢。每天太陽快落山的時候,它就會去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話,它就會沖著那只雞吼,雞嚇壞了,就會往家里走。我看見了,心里就有了壞注意。第二天我在商場上買了一個雞布偶,趁著貝爾去趕雞的時候,我就把雞布偶放到門前。貝爾看見有一只“雞”還沒有回家,就沖上去大聲地吼,它看見沒有反應(yīng),就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來它見那只“雞”是假的,就揚長而去了。我看到這場面,哈哈大笑起來。
這就是我最愛的動物——可愛的小狗貝爾。它給了我的童年無窮的快樂。
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