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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-05-03 17:00:29 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文[匯總5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文[匯總5篇]

五年級(jí)的作文 篇1

  曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你帶著我幸福的跑在花園里;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你領(lǐng)著我不知疲倦的在學(xué)海中遨游;曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你揉著腰卻還在為我準(zhǔn)備夜宵的果盤(pán);曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣感受到了我對(duì)你的愛(ài)?

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠與那探出頭來(lái)的淡粉在春風(fēng)下互相搖曳著。媽媽幫我換好一身新衣裳,領(lǐng)著我去樓下的花園散步。媽媽?zhuān)覀兏猴L(fēng)賽跑吧!媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我邁著稚嫩的步伐向前跑去,媽媽在后面故意與我保持著距離,嘴里還不停地說(shuō):你慢點(diǎn)兒,我都跟不上你了!我樂(lè)的像花兒一樣開(kāi)放,是那么的美麗、純真,嘴里還不停地說(shuō):媽媽笨!。媽媽把她那青春的色彩都給予了我。

  夜深了,可我房間的燈卻依然亮著。馬上就要小升初考試了,我開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。夏天的夜很靜,靜得連寫(xiě)字的唰唰聲都能聽(tīng)得一清二楚。咔一聲靜靜的開(kāi)門(mén)聲后,接著又是你的身影,這是你第多少次送來(lái)問(wèn)候我已不知道了,只記得在那燈亮下再一次的陪伴。寫(xiě)完了嗎?我考考你,考完就趕緊休息吧!你的問(wèn)題我對(duì)答如流,在你的.關(guān)照下我輕輕的睡在床上。你走過(guò)來(lái)為我整理一下房間,就轉(zhuǎn)身向外走去。借著門(mén)外的燈光,我清晰地看到了你那略微的駝背與不那么結(jié)實(shí)的背影。

  這是本學(xué)期臨考試的前一天晚上,我正在題海中遨游,你就坐在我的左側(cè),幫我復(fù)習(xí)功課。你用手揉著腰,嘴里卻還是一道一道的為我解答疑難。不一會(huì)兒,你出去了一趟,回來(lái)時(shí)手上卻多了一個(gè)盤(pán)子,里面都是我愛(ài)吃的水果。你把它放在我的桌邊,喊著我的乳名讓我多吃,自己卻轉(zhuǎn)過(guò)身去,手搭在椅子上活動(dòng)著腰椎。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)時(shí)刻,我因?yàn)槟愕膼?ài)而感動(dòng),曾經(jīng)是否有那么一個(gè)時(shí)刻,你也同樣因?yàn)槲叶院溃?/p>

五年級(jí)的作文 篇2

  古人云:志,當(dāng)存高遠(yuǎn)。由此看來(lái)每個(gè)坦蕩蕩的男兒多該懷有遠(yuǎn)大的理想。一個(gè)人的志向決定一個(gè)人的命運(yùn),只有胸懷大志者,方能成就一番大業(yè)。從《今天我是升旗手》的主人公——肖曉身上,我體會(huì)到志向的'重要,更明白堂堂七尺男兒必當(dāng)懷高志,存遠(yuǎn)向。

  肖曉從小擁有遠(yuǎn)大的理想,少年郎時(shí)便希望親手升起一面烈火般的國(guó)旗;長(zhǎng)大后,他希望自己站在中國(guó)最神圣的地方,每天親手將血一般的五星紅旗升上天。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,他刻苦努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),終于親手升起一面令人熱血沸騰的五星紅旗。

  肖曉,懷有遠(yuǎn)大的理想,而我們呢? 古往今來(lái),那些青史留名的英雄們,哪個(gè)不“志,當(dāng)存高遠(yuǎn)!”,只有擁有遠(yuǎn)大的理想,并為了這個(gè)理想發(fā)憤圖強(qiáng),一心一意,一步一個(gè)腳印,才能到達(dá)勝利的彼岸! 就如三國(guó)時(shí)的諸葛亮。他身處烽火狼煙的亂世中,可他歸附劉備后,他就堅(jiān)實(shí)的打下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——輔佐漢室,平定中原!為了這個(gè)遠(yuǎn)不可及的理想,他信念堅(jiān)定,絕不動(dòng)搖;為了這個(gè)志向,他耗盡畢生心血,逝水年華;為了這個(gè)志向,他發(fā)奮圖強(qiáng):收荊州,定益州;進(jìn)巴蜀,建蜀漢;擒孟獲,出祁山。。。。。。孔明胸懷大志,為志而斗。不論成敗論英雄,那何為英雄?

  而當(dāng)一個(gè)男兒鼠目寸光,志為眼前時(shí),便為齷齪之輩。想當(dāng)年,吳王夫差未能志存高遠(yuǎn),為眼前一時(shí)虛榮,鑄乃千古大錯(cuò),遺恨萬(wàn)年!有曾遙想,南唐后主——李煜,風(fēng)華正茂之時(shí),為一時(shí)紙醉金迷,壯志早泯啊!固才華橫溢,卻胸?zé)o大志,一代帝王淪為階下囚啊! 我們正當(dāng)風(fēng)華正茂之時(shí),自小須懷鴻鵠之志,并為此奮斗。即使到了老年,也不該胸?zé)o大志,正所謂:老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已。同學(xué)們讓我們自小懷遠(yuǎn)志,向著成功邁進(jìn)吧! “志,當(dāng)存高遠(yuǎn)!” “方立大事” ————后記

五年級(jí)的作文 篇3

  我們的世界也許你們覺(jué)得是胡扯可我們也是要空間的,對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們的世界是豐富多彩的。其實(shí)媽媽給我們一點(diǎn)時(shí)間讓我們也有一點(diǎn)世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛(ài)的家長(zhǎng)們?

  我的世界是天真的,純凈的,在我們的世界是擁有多彩的事情的。

  你們每天都要以一查問(wèn)我們孩子在學(xué)校的一些事情,讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒(méi)有自由,親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)給我們一些空間,我們是長(zhǎng)大了的孩子了,不是有什么事情都用您們來(lái)操心的小孩子了。家長(zhǎng)們請(qǐng)給我么們一些空間吧。

  有一天媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就擅自翻看我的`練習(xí)冊(cè),問(wèn)我為什么不寫(xiě)玩就玩電腦。我說(shuō)太累了媽媽說(shuō)累也要寫(xiě)不寫(xiě)學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無(wú)奈只好底下頭回房間寫(xiě)作業(yè)。哎!

  我為什么沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間,我的什么什么為什么都要家長(zhǎng)來(lái)做主啊我也是個(gè)人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活啊?媽媽請(qǐng)給我一些空間吧。我需要一些空間。

  媽媽我的世界是由我自己來(lái)做主的,請(qǐng)您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

五年級(jí)的作文 篇4

  薩摩耶犬是一種十分乖巧可愛(ài)的動(dòng)物,身材勻稱(chēng),強(qiáng)健,靈活,原是西伯利亞的原住民培育出的犬種,是一種犬科犬屬的哺乳類(lèi)動(dòng)物,又稱(chēng)薩摩,薩摩耶,在這里,我們就暫且叫它薩摩耶吧!

  薩摩耶的體形在狗狗中屬于中等一類(lèi),身高在48·3-59·7厘米之間,壽命在12-15年間不等,毛色純白,有的白色帶有很淺的淺棕色或奶酪色,除此之外,其它的顏色都屬失格。黑色的薩摩耶極為罕見(jiàn)。有人說(shuō),黑色的不是真正的“小薩”,而是另一種長(zhǎng)得很像的狗。不過(guò)事實(shí)還是狠狠地駁回了那些言論,世界上確實(shí)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一只灰白色的.薩摩耶,經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)定血統(tǒng)純正,是一只出現(xiàn)了返祖現(xiàn)象的真正的薩摩。

  說(shuō)到這里,有些人可能會(huì)有疑問(wèn)了:既然薩摩耶可能是灰色的,而狼也可能是純白色的,那么要怎樣來(lái)區(qū)分狼和狗呢?其實(shí),要想回答這個(gè)問(wèn)題并不難。首先,狼和狗雖然同是犬科犬屬,但在細(xì)節(jié)上還是有著很大的差別的;其次,薩摩耶犬性格溫順,對(duì)待人類(lèi)友好,即使是陌生人也不亂叫,而狼則截然不同,幾乎一見(jiàn)到人或動(dòng)物,要不就是逃走,要不就是在看準(zhǔn)時(shí)機(jī)后一下子撲上來(lái)。不過(guò),總不能等狼撲上來(lái)時(shí)再逃跑吧?當(dāng)然不是,區(qū)別狼和狗的方法還是有很多的,比如:狼的耳朵很尖,而狗則相對(duì)圓潤(rùn),狼的叫聲尖厲,而狗則短促有力等。

  除了和狼有著明顯的區(qū)別外,薩摩耶在狗狗中也有著許多自己的獨(dú)特之處。比如說(shuō)它們有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念,假如你給它們喂食或外出散步之間的間隔太長(zhǎng),或是外出時(shí)間不夠、減少,它們都知道得一清二楚。除此之外,薩摩耶在外貌方面,也有一個(gè)與眾不同的地方:嘴角自然地微微上翹。當(dāng)它合攏嘴巴時(shí),看起來(lái)就像在微笑一樣,因此,也有人叫它們“微笑天使”。另外,因?yàn)樗_摩在一歲前調(diào)皮,靈動(dòng),而長(zhǎng)大后雖然逐漸開(kāi)始溫馴,乖巧,卻依然不改頑皮的性格,就又有了“微笑天使面孔,搗蛋魔鬼內(nèi)心”這一說(shuō)。

  直到現(xiàn)在,在經(jīng)過(guò)人工的培育和馴化后,能陪伴人們生活,幫助人們做事的狗狗已經(jīng)有很多了。在這里面,每一種都有它自己不同的性格、特點(diǎn)。薩摩耶也是這樣,雖然它不能做到十全十美,但是只要人們悉心、細(xì)心、耐心地去調(diào)教它們,狗的忠實(shí)品格將促使它們成為人們最真摯的朋友。

五年級(jí)的作文 篇5

  暑假里,爸爸媽媽讓我去圖書(shū)館里看書(shū),因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),不愛(ài)寫(xiě)作和閱讀,幸好圖書(shū)館里有一個(gè)老爺爺,語(yǔ)數(shù)英都會(huì),我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。

  第二天媽媽就把我送到圖書(shū)館了,跟姥爺說(shuō)了我的'作文不好,閱讀錯(cuò)一大堆,作文書(shū)也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話(huà)之后,我就很害怕,害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說(shuō):“明天再來(lái)圖書(shū)館,電腦也帶著,要用電腦打字的!闭f(shuō)完,我們就走了。

  第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會(huì)跟爺爺說(shuō)的。到了圖書(shū)館,我隨便挑了個(gè)位子坐下來(lái),拿出成語(yǔ)接龍,寫(xiě)了起來(lái),這時(shí)候爺爺走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō),你把作業(yè)做好了就做金試卷,可以休息一下,出來(lái)散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做,我選擇了散散步,散步散好了,已經(jīng)四點(diǎn)了,我就開(kāi)始看書(shū),一直看到媽媽爸爸來(lái)接我。

  雖然要從9:00——4:00,但是在過(guò)程中,我還是很開(kāi)心,1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè),2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話(huà)。

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