【推薦】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
等待也是一種愛，一種默默的愛。
記得那一年，我回老家過年。吃完晚飯，我站在家門口吹著向晚的微風(fēng)，對(duì)面屋子的門是敞開的，我可以清楚地看見屋里的一舉一動(dòng)。其間有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶孤孤單單地坐在一張破舊的`椅子上，看著黑白電視。頓時(shí)，一股憐憫之情涌上心頭。我有些迷惑不解，這么大的一個(gè)屋子里只住著一個(gè)老奶奶，其他照顧她的人呢？她的孩子們，她的家人呢？他們?nèi)ツ牧耍?/p>
我?guī)е@些疑問急忙跑去找爺爺，爺爺聽了我的問題無(wú)奈地?fù)u搖頭，說(shuō)：“那位奶奶原本有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子的。后來(lái)兒子去外地做生意，但不知怎么回事，沒消息了；女兒嘛，前幾個(gè)月的時(shí)候出車禍去世了。老奶奶吃的穿的都是鄰居給的。說(shuō)來(lái)她也挺可憐的，哦，對(duì)了。我得給她送點(diǎn)吃的去�！睜敔斦泻敉晡液�，頭也不回地走了。
剩下的幾天，無(wú)論有沒有壞天氣，我都看見老奶奶拄著拐杖站在家門口張望著，不知在等著誰(shuí)。
終于有一天，我忍不住走過去問：“奶奶，您好。請(qǐng)問您在等誰(shuí)�。俊痹谂c老奶奶近距離地對(duì)視中，我可以清楚地看見歲月在她的臉上留下的皺紋。
“呵呵，小姑娘。我在等我兒子呢！”老奶奶笑瞇瞇地看著我�！翱墒恰蔽覄傁胝f(shuō)她兒子不可能回來(lái)的時(shí)候，她打斷了我。“會(huì)的，他會(huì)的，他不會(huì)丟下我一把老骨頭的�！�
聽了她說(shuō)的話，我的心頭怦然一震。老奶奶一直都堅(jiān)信著自己的兒子會(huì)回來(lái)的，不論別人怎樣的勸說(shuō)，都一直堅(jiān)信著。無(wú)論日曬雨淋都會(huì)站在家門口等待著。想到這，我好像明白了什么。
噢！我明白了！這是等待的愛……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
《哈利波特》我估計(jì)很多人都看過，故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷，而我的愿望，就是和他一樣擁有魔法。
汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母，如果我擁有魔法，我就會(huì)預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級(jí)別，那樣，我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報(bào)，這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢復(fù)活力”，讓他們恢復(fù)精力，在對(duì)著他們的傷口念一句“愈合如初”，使他們的傷口愈合，最后，對(duì)著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”，這樣，一場(chǎng)大地震就能避免了。
山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識(shí)的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法，我會(huì)念一句“書包課本飛來(lái)”，使他們擁有圖書，然后我還會(huì)用魔法幫他們蓋教室，買學(xué)習(xí)用具，最后，再讓一只被施了魔法的'布絨熊來(lái)當(dāng)他們的教師。這樣，山區(qū)的孩子也能讀書了。
可是，我不會(huì)魔法，我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。��！如果我真的擁有魔法該多好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
和煦的風(fēng)吹起來(lái)了，這是春天的預(yù)兆，我心想：我盼望的春終于來(lái)了。
嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細(xì)雨。伴著風(fēng)兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線，流星般滑落，織成一匹漂亮的彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地?fù)軇?dòng)著它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的樂章。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，是春的乳汁；她分發(fā)著邀請(qǐng)函，是春的信使。只要雨一來(lái)，“大家”都?xì)g快的“唱啊跳啊”，因?yàn)檫@是春的晚會(huì)。
草兒好奇地探出了頭，伴著風(fēng)兒向我們招手。柳樹冒出了嫩芽，讓風(fēng)梳理著她那迷人的長(zhǎng)發(fā)。松樹換了嫩綠的外套，向萬(wàn)物炫耀自己的美。就在這時(shí)，迎春花已悄然來(lái)到，它那金黃的'花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬(wàn)物宣告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”我愛杏花，因?yàn)樗扔夯ㄊ�。那雪白的花朵掛滿枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風(fēng)吹落，那一準(zhǔn)兒會(huì)把附近裝點(diǎn)得詩(shī)情畫意，讓你誤認(rèn)為進(jìn)了仙境。
如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍(lán)色連衣裙，歡快的唱著歌奔向遠(yuǎn)方。如果來(lái)到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會(huì)讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時(shí)候，你會(huì)感覺渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜啊！”在這時(shí)，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因?yàn)槟莾旱乃闾穑?/p>
有人說(shuō)，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說(shuō)，春天是少女，她把萬(wàn)物都喚醒了；有人說(shuō)，春天是孩子，她讓這里布滿了歡笑；而我說(shuō)，春天是魔術(shù)師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無(wú)比！
這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動(dòng)人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時(shí)，我便下決心，我一定要學(xué)鋼琴。于是，我便死皮賴臉的纏著媽媽，讓她給我學(xué)鋼琴，最后，媽媽拗不過我，就同意了……
學(xué)習(xí)的第一天，我滿懷期待，老師先是簡(jiǎn)單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區(qū)，聽的.我一愣一愣地�？磥�(lái)，學(xué)鋼琴，也不是什么簡(jiǎn)單的事啊……
后來(lái)，老師教我指法，什么柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什么手指彈。左右手不協(xié)調(diào)的我，右手按了，左手又不會(huì)動(dòng)了，老師看著我笑了笑，說(shuō)"好好練吧！"
我練了差不多十個(gè)小時(shí)，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫"媽，好累啊……"
"看你這樣，估計(jì)是學(xué)不下去了，那么沒耐性……"媽媽老是說(shuō)我沒耐性，什么難事都堅(jiān)持不下來(lái)，這次我就堅(jiān)持給你看，無(wú)論怎樣，我都會(huì)盡全力去學(xué)好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經(jīng)過一個(gè)月左右的學(xué)習(xí)，鋼琴的一些基礎(chǔ)我都基本學(xué)會(huì)了，老師都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢！做事，學(xué)習(xí)，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達(dá)更高的山峰，才能看到不一樣的風(fēng)景……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我想給人們無(wú)限的方便和好處，那就得靠新科技的發(fā)明和創(chuàng)造了。
玻璃是家家戶戶都有所具備的，也是不可缺少的�，F(xiàn)在，大部分窗戶上的玻璃的作用不太多，不太理想，只是能消除少量的聲音并隔風(fēng)擋雨。如果和我想要發(fā)明的玻璃相比的話，差得可就是天南地北，大不相同了。
“影視玻璃”是一種雙層透明玻璃組成的長(zhǎng)方體，它小巧玲瓏，可隨身攜帶，空閑的時(shí)候可以用它來(lái)看電影以及其他影視片，只要在光滑的顯示屏上面寫出影片的名稱，即可自動(dòng)搜索影片。絕對(duì)讓你百看不厭，愛不釋手。
現(xiàn)在作為一名教師，是很辛苦的，有誰(shuí)不能體會(huì)這種疲勞的感覺呢？老師幫我們 講課就已經(jīng)很辛苦了，再加上要批那么多本作業(yè)更是疲憊不堪了。所以我想特意為老師發(fā)明一種“對(duì)錯(cuò)玻璃”。只要在批作業(yè)時(shí)，把一種很薄的'玻璃放在要批的作業(yè)上面，對(duì)錯(cuò)符號(hào)便可以自動(dòng)印在作業(yè)上面。這樣便可以減少老師付出的辛苦。
還有一種更神奇的“魔鏡玻璃”，光從名字聽上去就大不相同了吧！這個(gè)名字給人一種奇思妙想：難道這種玻璃還有魔法不成嗎？它的用處可就更神奇了。這種玻璃是安在窗戶上面的，它不僅可以當(dāng)作防盜工具，還可以解答任何難題。這種玻璃上面安裝了自動(dòng)踢人機(jī)，如果有小偷想要越窗而過，那可就找錯(cuò)對(duì)象，自認(rèn)倒霉吧！當(dāng)有物體從外面接觸玻璃，這時(shí)就會(huì)從玻璃中伸出兩支“鐵腿”，把小偷從樓上踢下去。是一項(xiàng)完美的防盜工具。更神奇的是：當(dāng)有人出現(xiàn)不解的問題時(shí)，按一下玻璃框上面的按鈕時(shí)，并提出問題，“魔鏡”便會(huì)幫你把全新正確的答案告訴你。神奇吧！
總有一天，我會(huì)將這些奇妙的玻璃制造出來(lái)的，給人們帶來(lái)更多的方便。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
浙江省余姚 低塘小學(xué)604 戴巧巧穿過云霧，飛向朝陽(yáng)，沐浴著希望的陽(yáng)光。四月里，我們來(lái)到了風(fēng)采迷人的四明山。
到了第一景點(diǎn)”白水沖“，看到那從天而降的`瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來(lái)到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場(chǎng)，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場(chǎng)所。我來(lái)到馬場(chǎng)，拿起相機(jī)，給騎馬的人照相。離開馬場(chǎng)，我又來(lái)到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學(xué)們一起玩�？凑叽蠹夷敲纯鞓罚�有誰(shuí)會(huì)不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了。可見四明山有多美，我有多開心。
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