關(guān)于友愛的五年級(jí)作文
友愛是個(gè)體的一種良好的道德品質(zhì)，同時(shí)它也是獲得其它道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。友愛關(guān)涉人與人、人與自然的廣泛交往與情感態(tài)度。下面就是小編給大家整理的關(guān)于友愛的五年級(jí)作文范文，希望大家喜歡。
五年級(jí)關(guān)于友愛的作文一
同學(xué)之間，友愛最珍貴，大家天天在一起，如果能夠相互關(guān)心，相互愛護(hù)，班級(jí)就一定能其樂融融，精誠團(tuán)結(jié)。
昨天，在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同桌突然滿頭大汗地問我：“你看到我的筆袋了嗎?”“沒有啊!”我感到莫名其妙，心想我又沒拿�！澳悄銕臀艺艺覇h?”同桌顯得很著急。我一看他那樣，知道是誤會(huì)他了，就趕緊說：“好，沒問題。”于是，二話沒說，便幫同桌找了起來。這時(shí)，老師說：“做完作業(yè)的同學(xué)可以出去玩一會(huì)兒�！蔽乙呀�(jīng)做完了，可同桌需要我的幫助，我怎么能自顧自地離開呢。找啊找，找啊找，我的頭上沁出了細(xì)密的汗珠。同桌望著我，不好意思地說：“對(duì)不起，你還是出去玩吧!”“不，咱們?cè)僬艺�，說不定就快找到了�！蔽艺f。哎，還真的'找到了，同桌高興地一個(gè)勁地感謝我。
其實(shí)，這件小事真的很小很小，真的不足掛齒，可是就在幫助同桌找到筆袋的那一瞬間，我卻感到一種快樂涌上心頭，一朵美麗的友愛之花在我和同桌之間綻放。
五年級(jí)關(guān)于友愛的作文二
有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶記，心湖便泛起陣陣漣漪：在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去，傷了腿的人手里拿著兩飯盒……
“互助”，一個(gè)多么普通的字眼，卻讓兩位快樂而聰慧的殘疾人闡釋得如此豐富和震憾人心。這不禁讓我想起曾經(jīng)看到的這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看起來營養(yǎng)不良，絕望又譏餓。每個(gè)手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，沒法把東西送進(jìn)嘴里。
“來吧!我再讓你看看什么是天堂。”上帝說，他們便進(jìn)入另一個(gè)房間，它和第一個(gè)房間沒什么不同：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂，吃得很愉快。因?yàn)樗麄兓ハ嘤米约旱臏滓ㄈ馊ノ箤?duì)方。
原來，地獄和天堂的差別就是這樣的簡(jiǎn)單。試想，如果我們每個(gè)人都互相幫助，互相關(guān)愛，互相理解，那我們難道不能營造出一個(gè)美麗而又快樂的“天堂”?相反，如果一群從不懂得幫助愛護(hù)，心中只有自己的人混跡到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。
其實(shí)，幫助別人就是幫助自己，為別人而付出的同時(shí)，快樂和富裕便會(huì)進(jìn)入你的心中，相反，如果困守在自設(shè)的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地獄的人一樣，守著食物餓死。
愛，是人類最美麗的語言。人類社會(huì)需要愛的滋潤，需要愛的融合，更需要愛的溝通。對(duì)于人類來說，愛，是一份關(guān)懷與心靈的慰籍;愛，是一份責(zé)任;愛，是一種真誠的、無償?shù)�、不求回�?bào)的奉獻(xiàn)。只有愛，會(huì)讓你感覺到生活得真實(shí)，活得充實(shí)，活得溫馨與幸福。
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們正需要這種愛。如果我們每個(gè)人都能以春天般的溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)人，孜孜不倦地實(shí)踐：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的人生追求，那么，就能在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人們都知道這樣一個(gè)淺顯的.道理：一滴水要想不干，必須把自己融入大海之中，同樣，一個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一一為國家、為民族、為社會(huì)、為集體做出貢獻(xiàn)，必須把自己融入社會(huì)、集體之中。要相互團(tuán)結(jié)、互助、友愛。巴金曾說過：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取”。
是的，為別人付出你的愛心，就種下一片希望，就會(huì)有碩果累累的一天，就能品嘗到豐收的喜悅。讓我們成為相互擁抱的天使，在和諧的人間天堂自由翱翔。
五年級(jí)關(guān)于友愛的作文三
記得那是剛上二年級(jí)的一個(gè)早晨，我剛到學(xué)校，便感到肚子有些不舒服，但那時(shí)我還能忍，便忍了忍。第一節(jié)課上課時(shí)，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因?yàn)檎谏险n，我怕老師說我上課不認(rèn)真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時(shí)候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的心思，就悄悄地問我：“李潤澤，你是不是哪里不舒服?”我怕這時(shí)候說話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對(duì)他說：“我沒事�！�
第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室，奔向廁所。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一臉擔(dān)心的`樣子，一邊攙扶著我一邊關(guān)切地說：“李潤澤，有病就別硬撐著嘛!走，我扶你去醫(yī)務(wù)室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感覺好多了。我感激地對(duì)王余粟說：“今天真是謝謝你!”王余粟微笑著說：“不必謝我，你沒事就好，同學(xué)之間互相幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹！蓖跤嗨诘脑�，說得我心里暖烘烘的。
我應(yīng)該向王余粟同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛，相互幫助。
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