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這樣多美麗小學(xué)五年級(jí)作文
夢(mèng)見(jiàn)夕陽(yáng)西下,燦爛的光芒渲染了地平線,帶來(lái)了黑暗,誰(shuí)會(huì)給我光明?
——題記
微風(fēng)輕輕掀起窗邊的白紗,一個(gè)嬌小的人影若隱若現(xiàn),她的目光眺望著不可能的未來(lái),臉上一片金黃。她呆立不動(dòng)地在那里,用盡著力氣支撐著虛弱的身體,她是一個(gè)殘疾人,一個(gè)懷著支離破碎的夢(mèng)的人,她臉上從沒(méi)有浮現(xiàn)過(guò)絕望的神情。
那次琉璃因病住院,醫(yī)院滿樓的蒼白感覺(jué)到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領(lǐng)她找到了對(duì)應(yīng)的病房。那是個(gè)雙人病房,因白色而顯得清新簡(jiǎn)潔,但是她心中卻澎湃著一股無(wú)名的江霧,灰蒙復(fù)雜的神情在眼里一抹抹散開(kāi)。母親把東西整理好后,便出門(mén)買(mǎi)些東西。一個(gè)人躺在病床上,呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽(yáng)。從前的美好化作零碎的紙屑,化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里,悲傷地啜泣。為什么,失去觸碰了太多絕望。
突然一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲傳入耳畔,她趕緊抹掉眼淚整理了心情,看著門(mén)口。一個(gè)穿著白色長(zhǎng)裙的長(zhǎng)發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移,但她卻多次拒絕父母的幫助,扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下,那么小的女孩就骨折,太可憐了。她做到床上,回過(guò)頭對(duì)我笑了笑,表示友好,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。她坐在床上,眼睛一直望著窗外,在夕陽(yáng)的照映下,顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了,房間頓時(shí)安靜下來(lái)了,我們都沉默不語(yǔ)。
“你叫什么名字?我叫朦!蔽掖蚱屏顺良诺臍夥。“尋!彼(jiǎn)潔的回答了,語(yǔ)氣中有一絲不安。“你是骨折嗎?”關(guān)心的話語(yǔ)帶著隱藏的刀刃,刺痛著她的心!班,但我還是要繼續(xù)站在舞臺(tái)上!彼拖骂^,但眼神中卻沒(méi)有一絲黯淡。“為什么呢?腿不能自由走動(dòng),還要折磨自己?”我嘲諷了她,在我認(rèn)為這樣的想法多么可笑!盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_(tái)?為什么要因以痛苦來(lái)掩飾自己的不足?我追求我的夢(mèng)想,不行嗎?”她漸漸開(kāi)始生氣了。“那么,我就以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋!”她堅(jiān)定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床,用殘疾人專用的器具在這個(gè)狹窄的地方跳起了舞蹈,沒(méi)有一絲阻礙與失誤,反而跳成了一個(gè)生動(dòng)通暢的曲子,撥動(dòng)著我心中的弦。
天空晴朗無(wú)云,是被那個(gè)女孩清洗了,窗外傳來(lái)花香,夕陽(yáng)使她整個(gè)人都金燦燦的,小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱,猶如一副端莊典雅的舞女圖,她在用生命描繪自己的人生。
我笑了笑,那樣地懊悔和喜悅,說(shuō):“你這樣多美麗。”
她提著小巧的燈,微笑著看著夕陽(yáng),照亮了我陰沉的夢(mèng)。
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