- 相關(guān)推薦
五年級神鳥作文怎么寫
在中國,有時"神鳥"一詞可以特指"鳳凰"。這些神鳥多被漢族人民認為祥瑞,有祛邪、避災、祈福的作用。以下是小編整理的五年級神鳥作文,歡迎閱讀。
五年級神鳥作文1
假如我是一只神鳥,我第一個夢想是:一定要幫助爸爸媽媽、老師以及所以有遇到困難的人,在需要幫助的時候挺身而出,為他們化解難題。
假如我是一只神鳥,我第二個夢想:讓世界上所有有夢想的孩子不再因為老師或家長的困憂,不再因為老師或家長的作業(yè)或者補習班,累得喘不過氣,我要把他們放出家門,去體驗大自然,感受大自然。
假如我是一只神鳥,我的第三個夢想:要從九仙那里,拿出第九個袋子:“人心狡詐,此袋能除”。因為我不想看到人們在職場,在學校要討上級或老師的喜愛,而一個個互相排斥。
假如我是一只神鳥,第四個夢想:我要飛向印度洋,在那個凄涼的地方與海上船只一起尋找MH370的下落,用我的'千里眼向海下透視一切,用我的翅膀,扇來一陣大風,把海水聚集在一起,讓那些海上船只發(fā)現(xiàn)MH370,然后我要用上帝哥哥煉的仙丹來拯救那些乘客。
假如我是一只神鳥,我的第五個夢想:飛向韓國“歲月” 號船只,去尋找那上面的近300位乘客。我要潛入水下,用我強大的身驅(qū),為水下搜救人員擋住湍急的海水,用我的眼睛放出光芒,讓那些水下搜救人員尋找到那些遇難的學生,然后,我要用靈丹去搶救他們,讓他們的父母、親人不再傷心、痛苦。
我要做一只神奇的鳥,我要越飛越高越飛越高。我要做一只神奇的鳥,為世界做出自己的奉獻。
五年級神鳥作文2
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上,棲息著一只聰明伶俐、會說話的'神鳥。不少國王、大臣、富翁,甚至乞丐都想得到它。據(jù)說,那些捉神鳥的事一傳十,十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮,只好去碰碰運氣,看能否捉住神鳥,賣了好糊口。
當天,他來到了那棵枝葉繁茂的萬年古松下,不知是他運氣好還是神鳥明白他心里想什么,神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂,立即捉住了神鳥,神鳥也不反抗,說:“我知道你家生活困苦,想捉我去賺錢,這沒問題?赡氵要經(jīng)過考驗:在回到你家之前不許笑,否則我就會消失得無影無蹤,記住了嗎?”
樵夫點點頭,縱容地把神鳥放進了籠子里,邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上,神鳥說了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話,樵夫聽著,差點“噗——”一聲笑出來,但生活的壓力壓迫著他,他咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,終于沒有笑出來。就快到樵夫的小木屋了,樵夫不由自主地幻想起來,幻想他賣了神鳥賺了大錢,自己成了富翁,和妻兒住在宮殿里,他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來,可當他回過神時,發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的了。神鳥消失時留下一句話:“唉!可憐的樵夫,如果再堅持一下,未來該是多么美好啊!”
說的也是。∥覀兂3T诰嚯x成功一步之遙的時候得意忘形,很多時候我們只要再堅持一下,就可以成功,而我們卻往往做不到這點。
五年級神鳥作文3
從前,有一個地方,住著一只鳥,那鳥可不是普通的鳥,而是一只聰明伶俐,會說話的神鳥。
天,著歌在蔚藍的天空中悠閑自得的飛著。忽然,耳邊傳來一陣呼救聲,神鳥聞聲來到了河邊,見一個人在水里掙扎,都快淹死了,神鳥立即設(shè)法搭救那個人。獲救的那個人名叫雷廣,他得救后連連向神鳥道謝,并承諾要報答神鳥的救命之恩。神鳥說:“我不要你的報答,只要你不向任何人提及我的.下落就行了!”雷廣鄭重起誓,一定不會向任何人提起神鳥的下落,然后千恩萬謝地走了。
過了幾天,雷廣在街上看到一張告示,于是,他湊上前讀了起來。告示上說,凡是知道神鳥下落并稟告國王的,賞賜金銀財寶一百車,并封一個官。雷廣想:“神鳥的下落我知道啊!但我不能說,它可是我的救命恩人!”但是,豪華的宮殿,富裕的生活不停地在雷廣眼前晃動,他受不了誘惑,跑去告密。國王聽了,喜不自勝,立即調(diào)集軍隊,讓雷廣帶路,趕往那個地方,準備捕捉神鳥。
他們來到之前神鳥救雷廣的地方,發(fā)現(xiàn)神鳥正站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫,國王連忙叫人圍了上去。其實神鳥早就認出了雷廣,它決定懲罰這個忘恩負義的東西,只聽“嘩啦”一聲,士兵們回過頭一看,雷廣已被深深的陷入泥土中,泥土快沒過雷廣的眼睛了,再等士兵們回過神來,神鳥早就沒了蹤影,只剩下“忘恩負義是沒有好結(jié)果的”在空中飄蕩
五年級神鳥作文4
在一片綠色的大森林里,有著淙淙的流水,數(shù)不勝數(shù)的參天古樹,美麗的奇花異草,十分的幽靜、迷人。但有一條訊息打破了這里的安寧,這里有一只美麗、聰明伶俐,還可以說話的神鳥,更神奇的是,這只鳥的羽毛非常值錢,它的肉吃了以后可以長生不老,所以,有很多獵人都奉國王、富翁等有勢力、有錢的人命來這片森林里捉這只神鳥,但都是滿懷信心地來,失望地空手而歸。
王宮里的重臣依爾特戈爾可汗聽說了這件事,覺得非常不可思議:這只小小的鳥兒怎么會有如此大的本事,讓這么多的獵人空手而歸?倒要看看,它究竟是一只怎樣的鳥兒。于是,他立即率領(lǐng)兩萬精兵和他一起到大森林里去捉神鳥。
經(jīng)過兩天的長途跋涉,他們終于來到這那片美麗的森林,在一片空曠的草地上搭好帳篷,準備舒舒服服的休息一天,明天精力充沛地去捉神鳥。
可汗讓大家先休息,自己到周圍了解一下地形情況,利于明天的抓捕行動。他來到一棵桃樹下,那里的桃花漫天飛舞,把可汗深深地迷住了。正當他陶醉在其中時,他樹上一望,看見一只和獵人們所描繪的一模一樣的鳥,莫非它就是神鳥?果然,那只鳥開口說話了:“你又是來抓我的吧?”可汗吃驚地說:“你既然知道,為什么不逃?”“我不用逃,你現(xiàn)在就可以來抓我!笨珊孤犃耍恢郎聒B葫蘆里賣的什么藥,但學是半信半疑地把神鳥從樹上抓了下來,心想:還叫什么神鳥?這么容易就讓我給捉到了,真是徒有虛名。】 汗 非常高興,知道自己很快就可以從國那兒領(lǐng)到賞賜了,恨不得馬上也變成一只鳥,飛回皇宮跟跟國王交差。神鳥好像看透了可汗的心思:“捉我肯定又是為了錢吧。反正我現(xiàn)在已經(jīng)在你的手上了,一路上你一定要專心地走路哦,最好不要回頭,不然我很快就會飛走了,到時候可別怪我沒有提醒你。”“這簡單。”可汗覺得這簡直是易如反掌,便一口答應了。
可汗本以為這非常的.輕松,可是,事情卻在他的意料之外。
他邊走邊哼著動人的小調(diào),一邊還帶著一些小碎步,看起來好快活。⊥蝗,他見面前有一箱金子,可惜走過了兩米,可汗見狀,急忙回頭轉(zhuǎn)過身去撿,完全忘記了他與神鳥之間的諾言,他看著金燦燦的金子,高興地叫道:“哇噻,今天我真是走運了,竟然撿到一箱金子,還捉到了神……”“鳥”字還沒說出口,神鳥就已經(jīng)盤旋在半空中:“得,您回頭了,依照我們的約定,我該回去了!闭f完神鳥就飛走了。可汗見狀,痛罵自己:“我怎么這么沒用,這么貪財呢?要知道,捉到了神鳥獻給了國王,我還可以得到更多的金銀珠寶啊!”于是,他又折回桃花樹,神鳥還是輕而易舉地讓可汗抓到了。
可汗這一次比剛才更加的小心謹慎,警告自己無論如何都不能回頭。一路上,可汗都抵制住了珠寶、鉆石、水晶等值錢物品的誘惑,眼看只有一千米的樣子就要到軍營了,可汗的臉上不禁露出了喜悅的笑容。可就在這時,后面?zhèn)鱽砹斯砜蘩呛康穆曇簦骸翱珊,可汗,依爾特戈可汗……可汗開始不理睬,可最后還是忍不住這難聽的聲音,他猛地一回頭:“到底是誰,快給我出來!”這時,神鳥又從他的手中掙脫了,說:“你又回頭了!笨珊拱没诘卣f:“怎么老是改不掉呢?”“是因為你的內(nèi)心在作怪,你是一個善良的人,你現(xiàn)在就回去對你們國王說:‘我是一只向往自由的鳥,請他允許我給每一個人帶去歡樂,而不是被他一個人占有。也請他保護所有的鳥類。’”說完,神鳥又飛走了。
可汗也想肯定捉不到它了,于是就帶領(lǐng)精兵們回到王宮,并把神鳥說的話轉(zhuǎn)告給了國王,國王也覺得神鳥言之有理,便重重獎賞了可汗,而且下命令禁止人類捕捉鳥類,否則砍掉雙手。
從此,鳥兒們再也不用擔驚受怕了,它們感謝神鳥,把它譽為“鳥中之王”。
【五年級神鳥作文怎么寫】相關(guān)文章:
續(xù)寫神鳥的作文10-24
五年級作文神鳥仿寫02-01
五年級作文續(xù)寫神鳥01-05
神鳥續(xù)寫02-27
神鳥的續(xù)寫03-13
續(xù)寫《神鳥》小學作文11-19
續(xù)寫神鳥作文(精選44篇)10-31
續(xù)寫神鳥作文800字04-12
《神鳥》續(xù)寫精選15篇01-10