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武術作文

時間:2021-08-04 11:33:07 武術 我要投稿

實用的武術作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的武術作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的武術作文合集5篇

武術作文 篇1

  今天,我早早的就來到了學校,因為今天又領導來了,我們要表演武術操,我們都穿上白色的T恤衫,和黑色的褲子,才開始我們指定的位置集合了,練了一個星期,我終于等到這個時候了!在看齊的時候,我們可整了好一會兒。

  我們左左右有的來晃動,可是還是看不齊,過了好一會兒才弄好了,老師又讓我們演練一遍,可是演練晚了我們又亂了,所以又整了一遍。

  領導來了,我們向右轉,敬禮、鼓掌,這一切做完了以后,我們就開始做武術操了,在座的時候,我看見領導在我們前面走過,在這一霎那間,我就感覺心里有一種說不出緊張,這一點時間終于過去了,我的心里一下子就放松下來,表演結束了。過了一會兒,我們就會教室了。

  這一次做武術操,我覺得很緊張,不過也很有趣,從今天開始,我們又要像往常一樣在校園內做操了!

武術作文 篇2

  沒想到短暫相聚之后又要分別?鉤月清寒嘆華涼,煮酒云煙裊裊揚。論武術作文那刻,雨已停,留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向,能否給一個先兆?我僅僅是等待了將近200個夜晚我就快要崩潰了,于是,我開始迫不及待的想要尋回我的愛情。一蕭一劍,一生一世。夜幕拉開,包裹了白天的喧囂與熱鬧,如此的靜謐!

  它最初,來自于戰(zhàn)爭。將士們通過短兵相接,在近距離的戰(zhàn)斗下,通過武術的高低,來分出勝負?梢哉f,武術的高低,就是武士們價值的根本。

  但是,武術發(fā)展到今天,卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘。并且,武術也在大多數人的心中,成為“不良”的代表。這也并不奇怪。因為現(xiàn)在的好多青年人,學習了套路也好,跆拳道也好(居多),散打也好,等等。都把這些當成炫耀的資本。同時,也用這些最早的文化來當成打架斗毆的工具。這對于武學文化來說,是一種錯誤,更是一種遺憾。

  不得不說,武術,只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)它的價值。那么,和平年代,它的價值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯誤的。

  那么,在和平的年代,我們應該怎么樣去面對武學,或者說,怎么樣正確的理解并學習武學呢?就這個問題,我想發(fā)表一下我的觀點。

  首先,要區(qū)分的是,武術,在不同的年代,其作用也是不同的。就算是在當今的法治社會,武術,也有其作用。

  先說一下在戰(zhàn)爭年代。

  這個年代,是一個兵荒馬倫、民不聊生的時期。遠則古代,近則解放前。

  不用說,在戰(zhàn)場上,武術,是少不了的根本因素。尤其是在古代,將士們都是手拿武器,進展搏斗。一個好的將士,胸懷韜略不說,且武藝過人。例如:戰(zhàn)國時期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽、西漢時期的霍去病、三國時期的呂布、更有與呂布同期的關羽(與號為“文圣”的孔子齊名,后代人稱其為“武圣”)、明朝開國著名將領李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物。

  就算是在近代或者當代,在戰(zhàn)場上,也少不了武術的具備。舉個例子:當手里的槍的子彈打光的時候,并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中,武術高的人,能通過徒手搏斗,在瞬間消滅眼前的對手。

  可見,在戰(zhàn)爭的年代,武術,是不可缺少的重要條件。

  那么和平年代呢?

  我覺得,越是和平年代,越不能忘記武術的修習。

  第一,習武,可對身體關節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,達到強身健體、延年益壽的效果。但是也要注意,習武不能急躁,循序漸進。

  第二,通過習武,我們可以了解到人生很多的道理。

  偉大的功夫大師李小龍曾經說過:“以無法為有法,以無限為有限!边@就告訴我們,在習武的過程中,不能急于求成、不能自棄自餒,循序漸進,發(fā)揮自己最大的'潛能。當然,這不僅僅是學武,在生活當中,很多地方,都是要如此的!李小龍的截拳道,更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術,也是我們怎樣做人、怎樣做事的哲學思想。

  第三,武術,同樣是我們中國最早的起源文化之一。它也是一種文化,但是,當今的人卻偏重書本,忘記了這種肢體的文化?傆X得,讀書,才是習心習德德直接途徑。其實不然,否則,那么多的武學宗師,哪里來的修養(yǎng)呢?

  其實,當今的社會之所以疏遠了武術,主要原因有二:

  第一:學習武術的部分青年街頭斗毆;

  第二:耽誤孩子學習的時間,并且沒有什么意義。

  我覺得,這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學教育的原因。

  古人有句話,習武先習得。你連做人的道理都不懂,還談什么習武呢?武德,也就是做人的道理。我們中國的武術,之所以稱之為世界武術的鼻祖,是因為我們中國的武術,不單單是肢體活動那么簡單。我們中國的武學,融入了哲學的思想,不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人,更能通過這樣的肢體活動,強身健體、延年益壽。否則,晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,沒有我們中國武學的內涵。

  但是,我們也不能排斥外國武術。因為,我們中國人講究的是:揚長避短。

  無論是多么簡單、多么沒有內涵的東西,總有值得去學習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了。

  說到底,我自己就是個武術愛好者。但是,我說的的話,并不是偏袒武術,而是我覺得,我應該耿正的說出武術的本來含義,讓現(xiàn)在的意識到,我們的文化,不僅僅是書本,還有武術。

武術作文 篇3

  “媽媽,我想學武術。”我對媽媽說道!皩W什么學,你不是已經學了幾年跆拳道嗎?”媽媽生氣地回答!拔湫g是中國的國粹,跆拳道是外國的東西,花拳繡腿,沒意思。”我不耐煩的說!皩W武術也可以,反正我不出錢,要出,你出。”媽媽說。我高興地說:“早說啦,我出就我出!”我一邊說一邊拿出積蓄的3000元錢,笑著說:“給,媽媽,3000元錢我出了!

  第二天,我?guī)еX去了武術學校。一到門口就被保安攔住了,保安說:“在那邊報完名再進來!蔽疫B忙去報名,結果遇見了我的好朋友劉子玲。我奇怪地問:“劉子玲,你咋在這里?”“吳亦陳,你咋也來了?”“我來學武術呀!”“好巧,我也是。”劉子玲開心地說道。我們倆分在一個班,由陳教練來教我們。上課了,我們開始做熱身運動,然后開始打弟子規(guī),一個個都打不好,教練只好從頭一個個耐心細致地教。

  下課了,教練去了廁所,我們幾個小孩子開始瘋玩了起來,有的玩滾輪胎,有的玩竹竿,有的一起打弟子規(guī)。叮叮叮,美好的時光總是過得那么快,兩個小時的學習訓練結束了,我們念念不舍地離開了武術學校。

武術作文 篇4

  這個星期五,我們學校舉行了武術操比賽, 經過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。

  下午我們穿著黑毛衣黑褲子和白鞋子,排著整齊的隊伍來到了操場上,我們觀看著別的班的表演。終于在司令臺上的老師說道,六(4)班準備進場。這是我們的心中就像十五個吊桶打水——七上八下的。

  領操員帶我們跑向場地,因為我站在第一排所以在場上我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱,一是沒回過神來,腿繃的筆直筆直的,整個人都僵硬在哪里,以至于當時沒聽到“稍息”。

  音樂響起來了,我的腦中始終努力回想著老師當初交給我們的規(guī)范動作,我心想只要我不出錯,站在我后面的人也應該不會出錯吧。當我抬頭看著評委時,只見評委一個個笑得合不攏嘴我心里慌了,評委為什么笑啊,是不是我做的不好,這下可完了。終于音樂停止了,我終于松了口氣,但心里還是擔心要是因為我一個人的責任,而導致我們班得不了第一,我會內疚死的。

  終于到了公布成績的時候了,六(4)學生得分97.2全年級最高分。操場上頓時沸騰了

  通過這次比賽我懂得了一個道理:一分耕耘一分收獲。

武術作文 篇5

  據說,我生下來勁就經一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開始學習武術了,那天,我媽正在睡覺,突然肚子巨烈疼痛,原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專醫(yī)迎接我。

  我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。

  我剛會說話,就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術,每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。

  我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學習就這樣,我不知不覺的就學會了。

  我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練,就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就,可以說小有建樹,呵呵有點老王賣瓜的味道了!經過刻苦訓練確實練就了不省真本領,也強壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。

  說這些都臺下話,真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州,為的就是參加全國青少年宮武術大賽,那時我的九根手指都受了傷,經過簡易包扎就上場了,F(xiàn)在想起來,當時真是男子漢,中國的武術精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績,通過這幾年的鍛練學習,從中明白了一個道理:中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強,鑄就了堅忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習慣,促進了學習的進一步提高,心中的精神支柱。