武術作文集合九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的武術作文9篇,歡迎大家分享。
武術作文 篇1
經過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對于我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng),就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲,也早響了很多,仿佛誰在把生命的時鐘調快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應:有的皺著眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎么好……在老師的帶領下,我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,表演終于開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由于麥克風出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝愿表演圓滿成功。接著,是由六年級的同學先表演,不久,就到了五年級一班和二班上場了,我們懷著緊張的心情到場后,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我還是很擔心,我們在每一屆的體操表演都輸給了三班,不知這次成績如何呢?最后,到了頒獎的時刻,此時太陽已經偏西。正宣布五年級獲獎班級時,我們都側耳傾聽,宣布到二等獎時,怪事出現(xiàn)了,本規(guī)定是兩班兩班來表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次表演真有意思。
武術作文 篇2
武,不只是為武一個,那個派頭,而是去武出它的精神,感受它的真正的深意,便自然而然地就會武出它的靈魂深處。 ——題記
武術操,最近在我校是一個熱點話題。小學生學,中學生也在學,當時剛聽到“武術操”時,便覺得特別無聊,一點兒意思也沒有,后來在聽說小學生學“旭日東升”而我們學“英雄少年”,便更覺得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那臺上一提,心里不免感覺很可笑。所以,在學的過程中一點兒也不認真,覺得這件事不關我什么事。當后來,老師說要比賽,才拿出一點兒勁,稍微地認真了些。
但是,再后來,慢慢學習的過程中,我不禁喜歡了這個操,更愛上了這些鏗鏘有力的動作,我覺得當我熟練地做這些動作時,并且完整地做下來時,那是一種滿滿的成就感。因為在一個月的時間內,我從不會到會,從會到熟練,從熟練到比賽,這就是我的成功。每一個完整動作的背后都有那一份平衡的努力,沒有偷工減料,只有腳踏實地,這也許就會創(chuàng)造一個成功的機會,也許這就是所謂的“二力平衡”。我便從中悟到了它的精神,它的靈魂深處似乎也為我敞開了大門——
“一分耕耘,一分收獲”,沒有付出的努力,又怎會有結果?條條道路通成功,但唯獨沒有捷徑。在成長的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險的,不要試圖去探索捷徑,因為——成長路上無捷徑!就像學習武術操時,如果你偷懶那就永遠學不會,屬于武術操的那份精華,雖然學習的過程中有困難,但是依然不會消磨我們的動力。
學習每一點知識,都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實踐,最終才會真正的領悟。其實學習任何東西都一樣,只要腳踏實地地去做,才會所有結果。
是啊,除了捷徑,每一條路都會通向成功,我們需要裝滿著勇氣與自信,一步一個腳印地向前進!武裝好自己,踏上成長之路,望著面前彎彎曲曲的道路,即使再嚴峻,再陡峭,也決不退縮
抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過了,印下一個重重的腳印,才覺得只不過是一道門檻而已,越過無數(shù)道坎,你就會奔向成功,印下無數(shù)個腳印,你就會得到結果。
任何事,腳踏實地便會成功。就像武術操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這,便是我們成功后的代號!
后記:心中的武術精神,精神就在心中,心中的那份堅持,心中的那份勇氣,心中那精神的深處——腳踏實地!
武術作文 篇3
最近我們要為了準備英華20年慶,六年級就要練武術操。而我就是其中的.一員。
我們一開始練武術操的時候,特別苦,特別累,但是所有人都能堅持下來,我為什么不能呢?
于是,我們每天進行“魔鬼”訓練——每一個動作都要做到位,而且要堅持很久很久,要讓老師一個個檢查,誰一旦不合格,誰就會被淘汰,我們都不想被淘汰,都想認真做,可是總是會出現(xiàn)很多很多的錯誤,例如,手該直的不直,手該有力的沒力度……等等。老師都會一個一個的教我們,我們苗老師也說過:楊老師本來是個體育老師,可現(xiàn)在卻講的這么好,我們再不好好做,對得起老師嗎?于是我們都很努力的再練,老師也時常為我們將一些笑話來讓我們笑笑。
現(xiàn)在離演出已經不遠了,我們已經把動作學完了,正在排隊形,我們也排練了好幾次。
通過學這個武術操,我知道了堅持就是勝利,也許你堅持一小步就會成功。你堅持的時間越長,給你的匯報就會越多。
武術作文 篇4
據(jù)說,我生下來勁就經一般嬰兒大,在我媽肚子里我就開始學習武術了,那天,我媽正在睡覺,突然肚子巨烈疼痛,原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮,一到醫(yī)院,就有專醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢,全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話,就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術,每天纏著他們叫嚷,終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。
我到了那里后,在最后面站著,看其他人怎么練,跟他們一起學習就這樣,我不知不覺的就學會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練,就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻,壓腿都可以壓到180度,漸漸的,我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就,可以說小有建樹,呵呵有點老王賣瓜的味道了!經過刻苦訓練確實練就了不省真本領,也強壯了身體,最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話,真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州,為的就是參加全國青少年宮武術大賽,那時我的九根手指都受了傷,經過簡易包扎就上場了,F(xiàn)在想起來,當時真是男子漢,中國的武術精神一直支撐著我,最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績,通過這幾年的鍛練學習,從中明白了一個道理:中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強,鑄就了堅忍不拔的意志,養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習慣,促進了學習的進一步提高,心中的精神支柱。
武術作文 篇5
武術,是我國之國粹,它不僅能鍛煉身體,而且能拓展思維。我就是在不經意間愛上武術,愛上這鏗鏘有力的動作,愛上這驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的旋律。
自從這個學期開始學武術,我每天很早起床,6:50就到校學武術,并且鍛煉時間分為幾段,天天都是從早到晚,一有空閑就練習,沒有偷懶的時間。
有一天,我漫無目的地散步,不一會兒,來到了離我家不遠的河邊。這時,月光似水,靜影沉璧,湖水慢慢地泛著碧波,一陣陣蟲鳴鳥叫環(huán)繞在我的耳旁。月色映照在湖上,就像是一面光亮的鏡子,煞是好看。這時,我興致勃發(fā):何不在這花好月圓[注: 花兒正盛開,月亮正圓滿。比喻美好圓滿。多用于祝賀人新婚。]的景色下“點綴”一下呢?于是,我伴著這月光情不自禁地打起了《男兒當自強》這套武術操。在月光下比劃著這套令人癡迷的武術操,讓我整個人融進了這茫茫月色。我一會兒沖拳,一會兒馬步架打,一會兒掀步蓋掌,每一個動作都做得力道十足,精神飽滿,毫無半點錯誤,我一邊打拳,一邊摸索。不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。],我打完了這套《男兒當自強》武術操。這時,我身上也已汗流浹背[注: 浹:濕透。汗流得滿背都是。形容非?謶只蚍浅:ε隆,F(xiàn)也形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。]了,滿臉通紅,呼吸加快了。
我回到家,想著當時做出動作的順序,默默地想:這一次要在表演武術時大顯身手[注: 顯:表露,表現(xiàn);身手:指本領。充分顯示出本領和才能。],讓一些看不起我們男生的女生刮目相看[注: 指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。]!“兒子,快點洗澡去,怎么搞成這樣?”媽媽怒吼道!芭,知道了!蔽液鋈蝗鐗舫跣,無言的順從了。剛洗完澡,我又用手比比劃劃,“你怎么了?”媽媽問,“是不是練武術操走火入魔了?”“媽,您別瞎說,我是在準備出賽時有良好的表現(xiàn)!”我無可奈何地答道。深夜了,媽媽叫醒我說:“你干什么?”我說:“我沒做什么!眿寢屝覟臉返湹匦Φ溃骸澳阋呀洕L下床了!蔽彝约弘p手抱拳,準備打拳的樣子,羞紅了臉,喃喃自語道:“有什么好笑的,不就是準備打拳了嗎?”
功夫不負有心人。經過鍛煉,我圓了我的武術夢,在武進的五一廣場上取得了好成績。從武術中,我知道了只要堅持不懈[注: 堅持到底,一點不忪懈。],就一定能成功。武術給了我快樂,給了我自信,還給了我堅定的信念。啊!我愛武術!
武術作文 篇6
今年放暑假放了五十多天,為了讓這個暑假過得有意義,我選擇了去學中華武術。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術,教練的動作有模有樣,威風凜凜,而同學們的動作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學習武術,我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累,但是我覺得我一定能行!
我們還學了一套少林出擊拳,教練做動作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點也沒有力氣。 教練還教了我們一段話:“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!” 我一定要好好學習武術!
武術作文 篇7
今天下午,二年級召開了別開生面的武術操大賽,我很興奮。剛到我們班坐的地方我發(fā)現(xiàn)了:主席臺上貼了橫幅、擺了評委席。
我們班是第六個出場的,我等呀等,終于輪到我們了。到準備區(qū)域,我那激動的心情消失了,變得緊張起來了。可是我們還是邁著整齊的步伐,響亮得喊著口號:“秀出自信,展示自我。崇文尚武,武術稱霸!蔽覀冋J真的做每一節(jié)操。
比賽完畢,我們懷著忐忑不安的心情聽老師念名次。這次雖然我們班沒拿上名次,但是我們已經拼盡全力了。
武術作文 篇8
星期三的下午天氣格外的好,二年級的全體同學來到操場上進行年級武術操比賽,來到操場上我心里就緊張極了,因為主席臺上都坐著評委,臺下一排排整齊地凳子上已經坐好了穿戴整潔的學生,很多的老師和家長站在旁邊,我們排著整齊的隊伍走到我們班的座位上坐好。
不一會兒,比賽開始了,每個班都邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。我們班排在第六,快輪到我們班了,我心里緊張的手心都冒汗了,我心里自己給自己加油鼓勁:“我們不緊張,不害怕,只要不慌、不緊張就一定會成功。!”突然,主席臺上的老師喊道:“請二年級十班準備上場!”我的心一下子“咚咚咚”的跳的更厲害了,緊張歸緊張,我們還得比賽,聽著劉怡君的口令,我們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號:“秀出自信 展示自我 崇文尚武 武術稱霸!”來到主席臺前,我們的聲音震射了全校,隨著音樂的響起,我們做起了武術操,同學們做著整齊的動作,一會兒抱拳,一會兒踢腿,一會兒蹲馬步,一個個做的像模像樣,做完操之后我們回到了座位。
雖然這次比賽我們沒得上名次,但是我們都盡力了,武術操的重要性就是強身健體,相信在幾位老師的精心帶領下,我們二十班的明天會更好!
武術作文 篇9
發(fā)令員一聲令下,四三班的隊員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場”。聽!我運動、我健康!我們的口號短促響亮;看!我們的腳步堅定有力!就這樣,我們昂首挺胸的走進了“戰(zhàn)場”。
同學們整齊劃一的動作更是引來了許多贊賞的目光,雖然我十分緊張,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時,我突然看到劉老師在給我們錄像,還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容,我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來,伴著“中國范兒”這動感十足的音樂做起了武術操。
這會兒,同學們都聚精會神,站在前面的李豐澤同學更是虎虎生威。時而左沖拳,時而右劈掌,一會兒上踢腿,一會兒下馬步。還伴著時不時地“哈!哈!哈!”顯得更加威武。在他的帶領下,我們更是精神抖擻,目光堅定,一招一式精準到位,當我做出一個標準的馬步時,揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻,似武術大俠般威猛!我們一直保持著這份精氣神,直到比賽結束!
比賽結束了,雖然不知結果如何,但我知道同學們和老師在臺下的辛苦付出都不是白費的。我為在這樣一個團結互助的班集體里而感到驕傲與光榮!
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