有關(guān)武術(shù)作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的武術(shù)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
武術(shù)作文 篇1
今天,我參加了一場隆重的武術(shù)比賽——“龍泉杯”20xx年xx省武術(shù)錦標(biāo)賽。
走進龍泉市體育館,真是高手如云,只見對手們個個摩拳擦掌,斗志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動,動作那么嫻熟,技藝那么高超,真讓我大開眼界,敬佩萬分!真不愧是“山外有山,人外有人”。但我還是堅信:我們的團隊是最棒的!
伴隨著“功夫少年”這激動人心的音樂響起,賽場上頓時熱血沸騰,我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術(shù)服映襯著紅通通的臉蛋,個個都精神抖擻,邁著整齊的步伐走向賽場!肮,隨著一聲聲驚天動地的吶喊聲,我們認(rèn)真地操練著一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲,但我們十二個隊員只憑著平時訓(xùn)練的默契,動作依然是那么整齊,步調(diào)仍舊那樣一致。因為我們明白,把訓(xùn)練當(dāng)成比賽,把比賽當(dāng)成訓(xùn)練,真可謂“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!當(dāng)我們做完最后一個動作的時候,掌聲突然響起,此時此刻,我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容,我們知道:我們成功了!
輪到我單項比賽了,說不緊張,是假話,腦子幾乎是一片空白,唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數(shù),一口氣完成了一系列動作:迅速甩頭,三連沖拳,用力推掌,橫掃擺手。最后以高難度動作側(cè)地摔,簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑,但我還是咬緊牙關(guān),狠撲下去,用我最拿手的這一招式,完成了我的單項比賽。雖然最后只拿到銀牌和銅牌,但我覺得它比金牌更珍貴,因為這是我第一次武術(shù)比賽中“拼”來的。
難忘的武術(shù)賽場讓我明白了一個深刻的道理:眾人拾柴火焰高,團結(jié)就是力量,“拼”了就是“贏”了。我們將繼續(xù)努力,期待下一次武術(shù)比賽的到來!
武術(shù)作文 篇2
武術(shù)是中華傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分,是中華民族傳統(tǒng)文化的一個縮影,它承載著中華傳統(tǒng)文化的巨大形態(tài),,根植于我國傳統(tǒng)文化的沃土中,在中華歷史上綿延數(shù)千年,它扎根于我國的民族文化之中,是以技擊為核心,武為外形,講究形神兼?zhèn),?nèi)外雙修的一種以防身、健身、修身為目的的融合多種表現(xiàn)形式的幾乎純個人的一種傳統(tǒng)修煉行為。中華武術(shù)不僅具有豐富的內(nèi)容體系,完整的鍛煉系統(tǒng),獨特的健身方法,神奇的攻防效果,更浸透了中國傳統(tǒng)文化和價值觀等諸多社會文化形態(tài)的影響,中華民族獨特的思維方式、行為方式,以及審美觀、健身觀、教育觀、人生觀、宇宙觀等都在中華武術(shù)中有所反映。?已成為我國特有傳統(tǒng)文化,中華武術(shù)已成為中國的一種特色。?
中華武術(shù)包括武術(shù)套路、摔跤和散打,是我國傳統(tǒng)的體育項目,內(nèi)容是把踢、打、摔、拿、跌、擊、劈、刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫、套路和單勢練習(xí)。它基于人類生存競爭的攻擊自衛(wèi)本能,首先在原始巫術(shù)中獲得最初的載體,后來并附在狩獵、戰(zhàn)爭、祭祀以及個人尋仇、宗族械斗、保鏢護院和突發(fā)應(yīng)急中獲得長足發(fā)展,最后還進一步通過禮儀民俗、樂舞百戲、手搏角抵、露臺爭交、騎射相撲、、文學(xué)作品等等多種領(lǐng)域分別多向展開。中華武術(shù)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結(jié)晶,除了儒家文化這個核心內(nèi)容外,還包含有其他文化形態(tài),如道家文化、佛教文化等等。其中崇尚和諧統(tǒng)一是中國傳統(tǒng)文化的最高價值原則;“中庸”,既是思想方法、原則,又是修養(yǎng)境界。注重人的內(nèi)在修養(yǎng),輕視對外在客觀規(guī)律的探究,是中國傳統(tǒng)文化的一個重要價值指向。而“自強不息”、“厚德載物”是中華民族民族精神的`集中體現(xiàn)!爸袊鴤鹘y(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健自強的人文品格和道德標(biāo)準(zhǔn),不僅對中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展發(fā)揮著巨大影響,也為中國人的世界觀和行為方式的形成奠定了基礎(chǔ)。它的影響一直延續(xù)至今。
武術(shù)作文 篇3
“一、二——出拳!一聲聲喊叫從我的耳邊響起,一個個熟練的動作,早已刻在腦中,一聲聲歡呼聲是鼓勵我們的號角,不忘祖國,不忘初心!
我靜靜地坐在床上,一遍又一遍地放著那天表演的錄像,不禁熱血沸騰,為了以后有能力報效祖國,我們經(jīng)歷了多少難忘的春秋。
無論嚴(yán)寒酷暑,我們都在武術(shù)館里,扎馬步,練沖拳……有時站到腳麻了也不能休息。這樣的練習(xí),讓很多小孩都望而止步,我們是老師精心挑選出來最優(yōu)秀的一個班,所以當(dāng)別人問我:“你有什么擅長的嗎?”
“我會打武術(shù)!蔽視茏院赖卣f。
武術(shù)這個舞臺,造就了我不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那次長跑比賽,由于長度的問題,很多同學(xué)跑到一半就“倒下”了,最后二百米時,只剩下三個人,其中兩個在最后一百米時,也“倒下”了。我?guī)缀跏桥赖浇K點的。聽見一聲聲歡呼時,我終于將繃緊的心放了下來。
在武術(shù)隊的殿堂上,武術(shù)就是我的知己,在練武術(shù)的過程中,我最大的感受不過是個簡單的道理:練武術(shù)不是為了能成“老大”,而是要用一顆寬容的心去包容別人。
練武術(shù)的苦吃過了,你才能明白這個“簡單”的道理,武術(shù)這個舞臺,練就了我勇敢和不服輸?shù)钠焚|(zhì)。武術(shù)的舞臺,是我成長的一位知己!
武術(shù)作文 篇4
說起武字,你知道習(xí)武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習(xí)武德最高境界是什么嗎?武止戈也, 每個人都有自己的愛好,我的愛好就是習(xí)武。我小時候體質(zhì)特別弱,很愛感冒,三天兩頭就發(fā)燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學(xué)武術(shù),那時我才六歲。經(jīng)過四年多的訓(xùn)練,我的身體好起來了,體力也好多了。
我羨慕李小龍,成龍,李連杰,歷史人物我最羨慕霍元甲,羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時,都會熱血沸騰。是他們的武術(shù)使我豪情萬丈。
記得看那些欺負(fù)中國人的電影時,那些洋鬼子一個個瞧不起咱們中國人,任意的欺負(fù)侮辱中國人,看到這些情景時心中真是很憋氣,他們還寫上這樣的牌子"中國人和豬不能入內(nèi)"來侮辱我們中國人,就在這個時候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破,然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個個打倒在地,這時候覺得真痛快。記得看電影《霍元甲》時,日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn),在比武擂臺賽中,霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地,全場一片沸騰,那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海,真為咱中國人出氣。
武術(shù),你讓我為了你如癡如醉,你讓我豪情萬丈。雖然現(xiàn)在我還不能真正理解武術(shù)的含義,但我相信以后一定會明白武術(shù)的真正含義,長大以后我要做一個武術(shù)英雄,像李小龍,成龍,李連杰,霍元甲那樣用武術(shù)為社會做出自己的貢獻 。
武術(shù)作文 篇5
我不懂鶴拳鷹拳太極拳,但武術(shù)的威力我卻早已知曉。
刀、槍、劍、戟,武林的兵器包羅萬象,林林總總,難以枚舉。
可拳的種類卻是分外的多,那些異彩紛呈的變化招術(shù)啊!更是常常讓人目不暇接,難窺真諦。但它卻是我們?nèi)祟惖淖陨砭毦捅绢I(lǐng),而非靠外力或先天去借去帶,恰恰是我們自己的后天悟?qū)W精髓。然而,若是要將武林功夫達到臻至的絕妙境地,其勤學(xué)苦練固然重要,然聰明的拳師總會獨辟蹊徑,退卻中照樣能巧妙取勝,出神入化,化險為夷。
中華武術(shù),不愧為我們中國對世界的一個偉大貢獻,它真堪與中醫(yī)、國畫、書法“三絕”比肩同美。那么,是此“四絕”創(chuàng)造出了中國還是中國延伸出了“四絕”?這難道不又是一個先有雞或先有蛋的困惑命題。
在現(xiàn)實中,武術(shù)是一個實實在在的中性詞,因為誰也沒有聽說過武術(shù)有正義或非正義之分。然而,對于強身健體的武林歷史,卻分明演繹出了華夏烽煙的諸多刀光劍影。
武術(shù)家是人的潛力的充分創(chuàng)造和發(fā)揮,其身手、功力等的一切個人本領(lǐng),都只能是在自己的實踐中,去反復(fù)體驗、總結(jié)和頓悟領(lǐng)會。
武功秘籍,多多少少將中華武術(shù)的潛移默化和源遠流長闡釋得酣暢淋漓,可能只有博大精深、浩瀚無比,舉世稱贊、寰球同此涼熱能與之堪比。
中華武術(shù),我們中國人的獨特發(fā)明創(chuàng)造,我們?nèi)祟愡要永遠將你贊美!
武術(shù)作文 篇6
今年我換了新學(xué)校,也認(rèn)識了很多新老師,在這些老師當(dāng)中,讓我印象最深刻的是我們的武術(shù)老師。
武術(shù)老師姓任,任性的任(“任”作姓時讀音rén)。任老師應(yīng)該是我認(rèn)識的老師當(dāng)中最有范兒的一個。頭發(fā)總是梳得一絲不茍,整整齊齊,就像是“流水線產(chǎn)品”。他個兒不高,但是卻非常勻稱,一身的肌肉讓人一看就知道他是個體育教練。他上課時喜歡帶著墨鏡,仿佛是個電影明星,真是帥極了!
當(dāng)然,我對他印象深刻絕不僅僅是因為他的帥氣。他幽默的性格才是深受我們喜歡的主要原因。有一次上武術(shù)課時,有個同學(xué)不認(rèn)真聽講,他便讓那位同學(xué)站起來練“忍術(shù)”,我們當(dāng)時都很好奇,什么是“忍術(shù)”?原來“忍術(shù)”就是忍耐之術(shù)。其實就是讓那個同學(xué)罰站。當(dāng)我們正在心里偷著樂的時候,又有一位同學(xué)被罰練“忍術(shù)”,可是這位同學(xué)卻故意擺了一個忍者的造型,大家立即哄堂大笑。我一度懷疑這家伙肯定是故意的。沒想到的是任老師讓他就這樣保持著這個姿勢,定住不動。這下他慘了,聰明反被聰明誤,不一會兒就堅持不住了,東倒西歪。教室里再次爆發(fā)一陣哄笑……
你千萬不要以為任老師一直是這樣嘻嘻哈哈的,在正式上課的時候他是另外一副面孔。認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,糾正我們的一個動作,用他的話講是“弘揚中華武術(shù),人人有責(zé)”。
這便是我的武術(shù)老師,集幽默、帥氣于一身。你喜歡這樣的老師嗎?
武術(shù)作文 篇7
武術(shù)是中國祖先的驕傲,是中華民族的榮耀,武術(shù)是一種中華文化。
從武功來看,千百年前,中國的祖先就把它推向了頂峰,成為世界人們仰慕的一種體育項目,不用說,就連我,也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術(shù)時我才5歲,是在電視里的一個專門教武術(shù)的一個欄目,當(dāng)時我想:“動畫片反正也演完,不妨看看吧!”然后,我坐在電視機前看著,還不到10分鐘,我便被這個武術(shù)節(jié)目吸引住了,本來,我還以為很無聊呢,想不到武術(shù)是那么的氣魄,那么的瀟灑,動作強而有力,看著看著,我也情不自禁的站在沙發(fā)上模仿起武術(shù)的動作來,踢腿、出拳……好玩極了!
現(xiàn)在,我還是蠻喜歡武術(shù)的(不過我是女子出身,體力不是很足,所以我不學(xué)武術(shù)),在我眼里,武術(shù)氣魄、瀟灑,它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術(shù)型的體育運動,很多體弱多病的老人學(xué)習(xí)武術(shù)之后,體力大增。而且它跟中國的書法一樣是最具內(nèi)涵的運動,奇妙無窮。
此時,我真的很希望,在奧運會上也能有武術(shù)這個項目,因為外國人把武術(shù)叫成“中國功夫”。武術(shù)是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”。可以這樣描述:武術(shù)是精英的體育。還能使奧運會更加的精彩!!
武術(shù),它是中國的一條長龍,讓我們共同努力,讓這條長龍載著中華人民的武術(shù)夢想,飛的更高,更遠。
武術(shù)作文 篇8
一個十分喜歡武術(shù)的人,“武之魂”就像一個深深的泥坑一樣把我陷在了里面,使我無法自拔。我佩服李小龍;我佩服霍元甲;我佩服那些所有習(xí)武精神之人。當(dāng)我看到他們那驚人的武打動作和精彩的武術(shù)表演時,我不禁連連叫好。記得當(dāng)初看《李小龍傳奇》的時候,我真為他而感到驕傲和自豪。
李小龍喜歡武拳弄棒。認(rèn)為只有是拳便都能打斗,因此從小就開始跟父親學(xué)習(xí)太極拳。經(jīng)歷了許多挫折后,李小龍終于‘問世’了。從那以后不僅沒有被人欺負(fù)過,還和那些武術(shù)高手挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)之后探索和研究武術(shù)之最高境界。李小龍曾經(jīng)說過‘?dāng)巢粍,我不動。敵欲動,我先動。’也許這就是他的武術(shù)思想吧。后來李小龍精神和他的截拳道轟動了整個美國。使外國人真正了解了中國功夫!度~問》大家都看過吧。日本人侵占了我們的領(lǐng)土,他們就像一只只餓狼襲擊我們。日本人還設(shè)擂臺向中國人挑釁。在比武中,葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地,全場一片歡呼。
打仗了中國人的志氣,總算為咱中國人出了一口氣。那個時代過去了,但是我愛武術(shù),武術(shù)的精神和傳統(tǒng)流傳了下來。我想他們之所以個個武藝絕頂,是因為他們的字典里有的是愛國倆個字,他們的字典里沒有放棄,只有堅持,堅持,再堅持。他們的精神啟發(fā)了我。每天我都會去學(xué)校前面的小樹林。在小樹林里有一個我自制的沙袋,我每天都要練一、二十分鐘,還有幾個小招式。一開始我感覺練拳十分的痛,可我一直堅持了下來,結(jié)果日子一長我感覺身體越來越健康了。而且遇到突發(fā)事件的時候,還能發(fā)揮作用。練武即能強身健體,又能防身。練武真好。
武術(shù)作文 篇9
放寒假以后,媽媽給我報了一個武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時候,我以為,模仿武術(shù)動作不過是小菜一碟,一個月應(yīng)該能學(xué)會好多套拳?墒堑谝惶煜聛,我只學(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳,就覺得腿痛極了。
過了好幾天,老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級長拳,并且對練的動作評分了。我想,這些動作都很簡單,挺容易學(xué)的,而且練了這么久,肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違,老師只給我打了6。0分,剛剛及格。
下課后,老師問我:“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎?”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說:“剛開始學(xué)習(xí),成績不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好,而且動作不干凈,主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫,基本功扎實,才能學(xué)好武術(shù)。”
老師的話仿佛是醍醐灌頂一般,讓我終于清醒過來,原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此,每天下午我都堅持練習(xí),很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低,但是我相信只要一直努力,總會慢慢進步的。
一個月的武術(shù)學(xué)習(xí),讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學(xué)會了新的本領(lǐng);最主要的是懂得了,任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ),刻苦訓(xùn)練,才可能取得好的效果。
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