【熱門】武術(shù)作文集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的武術(shù)作文7篇,希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 篇1
這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游,偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎,連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父,因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學習武術(shù),因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著激動地心情,早早地起床等師父,師父來了,我激動萬分,師父還給了我一套練功服,我欣喜若狂,我連忙換上,開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫:青龍如海,先是一個穿掌:雙手畫一個圓后邁哪只腳,同臂從另一只手上穿過;再是大鵬展翅:上面的手向后拉畫一個圓,雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結(jié)束后,晚上我全身酸痛,但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來越濃厚,我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的部驟,其中的“單鞭下式”和“青龍如!狈浅O瘢虼宋易鲞@個動作時很得心應手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成感,也是我的身體得到了很好的鍛煉,我要把武術(shù)學好。
武術(shù)作文 篇2
這個學期的第一個晚上,我去學武術(shù)。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了,就和老爸說繼續(xù)去學,老爸高興地答應了。
一到武館教練教我壓腿,壓了一會教練讓我們復習以前學過的動作,有正踢腿、外開腿,再接著就讓我們做前翻腰,這個動作有點難度,我以前就是做這個動作受的傷,教練知道這個情況,就讓我教不會下腰的同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范,他終于能下去了,就是下去后不能自己撐起來,我想再讓他努力一下他偏偏不肯,氣死本師兄了!
突然教練說歸隊,原來下課時間到了。心里有些遺憾,因為我還沒做前翻腰呢!只能下次再好好練了。
回家后,我問老爸自己以前會做而且比較輕松的一些動作,今晚做起來卻感覺累,甚至會痛,不知道什么原因。老爸問我平時復習過沒有。我說:沒有。老爸告訴我:無論學過什么,如果不去復習,人就會忘記的。
學習上更是如此,要貴在堅持,才會有所收獲!
武術(shù)作文 篇3
“臥似一張弓,站似一棵松。不動不搖坐如鐘,走路一陣風。南拳和北腿,少林武當功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁,遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日,我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚到了世界各地。
今年暑假,我參加了“傅山杯”全國武術(shù)邀請賽。在這場高手云集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看臺上,我心里的激動難以掩飾。賽場上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳……目光一轉(zhuǎn),咦,那不是老外嗎,他們怎么也對中華武術(shù)這么感興趣?后來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的來自智利,有的來自新加坡?梢娭腥A武術(shù)精神對他們的影響有多么深啊!
師父常常對我們說:“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鉆研武術(shù),領(lǐng)會其用意,努力把中華武術(shù)精神發(fā)揚光大。然而,在這樣一個信息與科技的時代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鉆研,一定會有意想不到的果實。一天,師父和我們聊起了師爺?shù)氖,師父說:“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術(shù)里的東西很深,需要你們好好參透!焙苡行遥谶@次比賽中取得了不錯的成績,在這里,我真心地說一句:“師父,謝謝您的教導。”
中華武術(shù)是項非物質(zhì)文化遺產(chǎn),需要更多的人去傳承它,保護它。我愛武術(shù),我愛中華武術(shù)精神,我更愛繼承它的人們!
我學習武術(shù)已經(jīng)兩年多快三年了。在這差不多一千個日日夜夜里,我流過淚,也流過汗。但是教練對我說“夏練三伏,冬練三九。學習武術(shù)本來就是一件很辛苦的事情,必須要吃得苦,受得累!彼晕也⒉挥X得很辛苦,也一路的堅持下來,終于到了要檢驗我這兩年多的學習成果的時候了。
今年的四川省青少年武術(shù)大賽將在稱為長江第一城的宜賓舉行,我將參加個人南拳和團體長拳比賽。我心里又期待,又緊張。期待的是學習這么久的武術(shù),我終于能展示自己的學習成果了。緊張的是,那么多對手肯定有比我更厲害的人。教練看出了我的心思,上場前對我說“不要緊張,不要害怕。做好每一個動作,只要努力了,結(jié)果并不那么重要!庇职才藕芏鄮熜謳熃悖瑤煹軒熋迷谫惖嘏赃吔o我加油打氣。在教練和同學鼓勵下,我走到賽場中腦袋里什么都沒想,按照平時訓練的動作,認真的做了下來。三天的比賽下來,我獲得一塊個人賽金牌,一塊個人賽銀牌,并和同學們一起獲得了女子團體賽的銀牌。
雖然我獲得了一點點成績,但教練告訴我們“要勝不驕,敗不餒。以后還要更好的訓練,爭取更好的成績!蔽乙舶蛋迪露Q心,以后要更加的努力,爭取有一天能站在全國甚至是世界的獎臺上!
武術(shù),是中國的一門古老的藝術(shù)。有很多人喜歡武術(shù),我也一樣。我曾幻想要是能像李小龍那樣厲害,那該多好。
我一開始并不喜歡武術(shù),因為媽媽怕我受傷,便和我說武術(shù)傷人,不讓我練?筛绺缦矚g武術(shù),經(jīng)?次浯蚱]辦法,我只好跟著哥哥一起看。漸漸的,我也愛上了武術(shù)。從那時起,我在家里練習。由于技術(shù)不行,我經(jīng)常傷到自己。媽媽就嘰嘰喳喳說個不停。我本想報武術(shù)班,可爸爸媽媽說練武太苦,怕我堅持不下來,就沒給我報。于是,我就經(jīng)常在家中練習。那次,我在家練習,把一盆花打翻了。讓瓦片把手劃了一下,媽媽事后便對我說:“你還是別練了吧,既傷了自己又練不好......”但是我還是很喜歡武術(shù),天天練習。
記得有一次,我從家里往外走,正好看見一個小男孩仗著自己人高馬大欺負鄰居家的小妹妹。我見了,趕忙過去把她扶起來。這時,那個小男孩問我道:“管你什么事兒啊!”說著就踢了我一腳,我往右一閃,他一下踢了個空。他見我練過武術(shù),有點畏懼。我對他說:“你不要仗著自己個子高,力氣大,就欺負別人!闭f著,我把小女孩扶進了屋。
武術(shù)真好,既可以防身,也可以幫助別人。我喜歡武術(shù)!
武術(shù)作文 篇4
這幾周,體育老師在學校都在教我們武術(shù)操。
體育老師經(jīng)常給我們說:“做這個操的時候要有力度,不要像軟麻花一樣!蔽覀儌個都認真的`學習,體育老師又說:“必須要練好武術(shù)操,因為這是要比賽的!蓖瑢W們一聽更加努力了,不光認真的看老師的動作,還在家里邊看視頻邊練習。我想:“我一定要好好練,給我們班爭光!
經(jīng)過這幾周的練習,我們前三節(jié)已經(jīng)很熟悉了,現(xiàn)在正在練第四節(jié)踢腿運動。每個八拍的動作各不相同,所以要牢記每個動作在哪個八拍,這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演,讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說:“表現(xiàn)的很好,很有力度!
同學們,只要有決心,什么事情都能做好!讓我們一起努力吧!
武術(shù)作文 篇5
今年放暑假放了50多天,為了讓這個暑假過得有意義,我選擇了去學中華武術(shù)。
昨天,我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù),教練的動作有模有樣,威風凜凜,而同學們的動作好像花拳繡腿,軟綿綿的,但一些大哥哥大姐姐練的好極了!
今天,我正式地去學習武術(shù),我們又要壓腿,又要跑步,還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累,但是我覺得我一定能行!我們還學了一套少林出擊拳,教練做動作的速度很快,而我們做的像一只老兔子似的,一點也沒有力氣。教練還教了我們一段話:“壯我體格,強我膽魄,堅我意志,揚我精神,忠義為本,自強不息!”
我一定要好好學習武術(shù)!
武術(shù)作文 篇6
今天,我們進行了武術(shù)操比賽,我感到收獲很大。比賽前,我坐在凳子上,仔細觀看了別班同學的精彩比賽,我看到他們做操很有力量,很認真,聲音很大,震耳欲聾。我心想:他們都那么認真那么投入,我們也不能落后。于是我想著動作,哪塊該喊,哪塊不該喊,在心里都過一遍,真是“時間入流!鞭D(zhuǎn)眼就到我們了,我們準備上場,我的心怦怦亂跳,老師讓我們起立去候場區(qū)等候,直到音樂響起的那一刻,突然有一種力量在對我說,一定行的,加油。于是,我認認真真的開始做操,剛開始,我還是有點忐忑不安,節(jié)奏有點跟不上,可是越做我越認真越投入,最后我全是信心的跳到音樂停止。比賽結(jié)束了,我仿佛還在比賽,全繃緊,我想:終于比完了,真期待是第幾名,但畢竟友誼第一,比賽第二。這次的比賽真是非常精彩,讓我不盡學會了武術(shù)操,還鍛煉了身體,更重要的是讓我們知道團結(jié)才是勝利。
武術(shù)作文 篇7
發(fā)令員一聲令下,四三班的隊員精氣神十足的走上了“戰(zhàn)場”。聽!我運動、我健康!我們的口號短促響亮;看!我們的腳步堅定有力!就這樣,我們昂首挺胸的走進了“戰(zhàn)場”。
同學們整齊劃一的動作更是引來了許多贊賞的目光,雖然我十分緊張,心里像有一只小兔子在上蹦下跳,嘴巴也不自然的抿在一起。就在這時,我突然看到劉老師在給我們錄像,還笑了笑。一看見劉老師燦爛的笑容,我前一秒還緊繃的心后一秒就放松了下來,伴著“中國范兒”這動感十足的音樂做起了武術(shù)操。
這會兒,同學們都聚精會神,站在前面的李豐澤同學更是虎虎生威。時而左沖拳,時而右劈掌,一會兒上踢腿,一會兒下馬步。還伴著時不時地“哈!哈!哈!”顯得更加威武。在他的帶領(lǐng)下,我們更是精神抖擻,目光堅定,一招一式精準到位,當我做出一個標準的馬步時,揮出的拳頭似乎能打穿一堵墻,似武術(shù)大俠般威猛!我們一直保持著這份精氣神,直到比賽結(jié)束!
比賽結(jié)束了,雖然不知結(jié)果如何,但我知道同學們和老師在臺下的辛苦付出都不是白費的。我為在這樣一個團結(jié)互助的班集體里而感到驕傲與光榮!
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