武術(shù)作文 (匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的武術(shù)作文 ，希望對大家有所幫助。
武術(shù)作文 1
一年一度的武術(shù)操大賽到了，那一天讓我們等得好苦。正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。輪到我們班了，我們個個昂首挺胸，信息滿滿，喊著整齊的口號走向“戰(zhàn)場”。我們剛進入戰(zhàn)場就被對手的氣勢打倒了。但盡管這樣，我們也不認輸。音樂響起——一個個絕招，體現(xiàn)出我們的精神面貌。最為投入的是姚皓文，只見他身體輕輕向前，一個“前峰暴踢”，踢的很高。一個“狼牙神虎爪”沖出去像一顆子彈，收腳還“虎吼”一聲。“聲震八方”。不用說，郞咸通更是一條活青龍，一個“穿步掌”，雙拳立腰，一個擺頭，半蹲。雖然有些同學(xué)做得不好，但他們盡了全力。雖然成績并不理想，但我們做到了一點：做更好的自己。這次武術(shù)操大賽，我們打出了團結(jié)，武出了精神。只要彼此配合，就會成功。
武術(shù)作文 2
暑假了，為了讓我這個暑假過得充實，爸爸給我報了一個武術(shù)培訓(xùn)班，既能鍛煉身體，又能保護自己。
剛開始的時候，我以為學(xué)武術(shù)就是踢踢打打，容易得很�？墒堑谝惶煜聛恚抑粚W(xué)了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級長拳，并且對練的動作評分了。我想這些動作都很簡單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了60分，剛剛及格。
下課后，教練問我：“你知道為什么分數(shù)很低嗎？”我茫然地搖搖頭。教練告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績不好是肯定的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實，才能學(xué)好武術(shù)�！�
教練的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于明白過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅持練習(xí)，很少休息。雖然分數(shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會慢慢進步的。
一個月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。
武術(shù)作文 3
一個星期前，老師說要武術(shù)操比賽，我心里很緊張，就想：要是我做不好怎么辦呢？要是因為我而扣分怎么辦……我又排除了這些雜念，嘴里低聲說：“回家以后好好練就是了。”
到了家里，我仔細對著鏡子做武術(shù)操，第一節(jié)：啟示，我做得還不錯，心里美滋滋的。到了第四節(jié)踢腿運動，我的腳差點踢到了鏡子，我慌忙往退了退，又一下子滑倒了，差一點兒就掉進了浴缸里，摔了個“屁股開花”。我眼睛里的“金豆豆”也借此機會滾落下來。我連忙站了起來，擦了擦“金豆豆”，拍了拍身上的灰塵，繼續(xù)練操。一遍，兩遍，三遍，四遍……這樣，我的武術(shù)操水平可以算得上高級了。
終于到了正式比賽了，我剛踏進場地，可能是緊張的緣故，我突然頭疼得難受，沒有力氣。可是還得忍著，就這樣，我們隨著音樂，度過了一關(guān)又一關(guān)。
緊張的比賽終于結(jié)束了，我松了口氣。想笑卻笑不出來，因為老師說我們隊形不整齊，被扣分了。
我想：以后再有這樣的比賽，一定好好練習(xí)，不能落后。
武術(shù)作文 4
我記得小時候就聽爸爸講起過少林武當(dāng)、太極八卦、降龍十八掌，在我幼小的心靈中就留下了對武術(shù)的喜愛。在這學(xué)期里，我就被選入了武術(shù)隊，而且還要代表學(xué)校去參加表演，夢想就這么輕而一舉地實現(xiàn)了嗎？我一時難以相信。
武術(shù)隊的第一堂訓(xùn)練課，老師先是演示了一整套動作，看得我眼花繚亂，這么難的動作我們能學(xué)會嗎？本以為馬上要學(xué)這套動作，誰知老師卻要我們先練馬步和波步。我第一眼看到老師做馬步動作時感覺很簡單，很輕松的樣子，可是輪到我們自己上手時才發(fā)現(xiàn)沒那么容易了。我記得剛剛做這個動作時，還是很輕松的，但過了沒多久，就感覺大腿發(fā)酸，接著腰也堅持不住了，整個身子就開始往下沉，實在堅持不住了，我剛想偷懶時，老師走到了我的身旁，看到我很累的樣子，馬上給我鼓勵，還給我指出了錯誤的地方，于是我又堅持了下去……好不容易等到結(jié)束，我們一個個癱坐在地上，可是還沒等我們緩過神來，第二個動作馬上又開始了。
經(jīng)過一堂課的訓(xùn)練，我們們個個氣喘吁吁，腰酸背痛，這是我明白了爸爸媽媽常說的：“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思了。的確，沒有付出就沒有收獲。于是我暗下決心，一定要把武術(shù)操打好，做一個合格的小小武術(shù)隊員。
武術(shù)作文 5
武術(shù)，是從我二年級開始學(xué)的，剛開始是爸爸媽媽決定讓我去武術(shù)隊強身。那時，我根本不懂，只知道似乎很有趣、很好玩，直到我開始學(xué)時，才知道有多辛苦、多困難，幾乎每天都練習(xí)的很累。
學(xué)了一陣子后，我終于領(lǐng)悟到其中的訣竅，武術(shù)!真的能用在生活上，尤其是能提升我們的敏銳度，躲避席卷而來的受傷之災(zāi)，我也很高興能耳聞目睹、親身體會武術(shù)的奧妙，更希望能進一步的去了解和鉆研。
從剛學(xué)武術(shù)到現(xiàn)在，回憶如電光石火般一樣轟然而至，過去的努力都是值得的，因為有了過去的磨練，使得現(xiàn)在打起武術(shù)來熟能生巧、輕而易舉，最重要的是要學(xué)習(xí)武術(shù)的精神，修身養(yǎng)性、心平氣和，還要待人寬柔，這才是學(xué)武術(shù)的真正意義，所以我要身體力行，時時警惕自己，朝這個方向去努力。
未來，我希望我能將武術(shù)和課業(yè)同時并行，除了繼續(xù)磨練武術(shù)外，課業(yè)也要更精進，長大之后，我要以這一身好功夫、好頭腦，去幫助需要的人，讓他們也得到快樂與關(guān)懷。
武術(shù)作文 6
暑假過了，我喜愛的武術(shù)課也結(jié)束了，但是練武術(shù)的美好時光還是深深地留在我的腦海里。
每周的星期一到星期五下午4：30，我就激動萬分。因為，那個時候我就要去練武了。我一直都對武術(shù)充滿了理想，因為我都是在電視上看到別人怎么奪冠的。我真想自己奪一次冠。所以我就非常認真地練起武來。雖然有的時候陽光燦爛，也有的時候烏云密布，但是我絕不會放棄我的理想，不管天氣怎樣惡劣，我都堅持不懈，因為做什么事情都不能半途而廢。
練武要跑步、壓腿、劈叉，然后再做各種跳躍運動，做完了跳躍運動，才能休息十分鐘。之后就練拳，練完拳就到了我覺得最有意思的側(cè)手翻了，翻側(cè)手翻我是越練越熟練，越練越標(biāo)準(zhǔn)。但是鯉魚打挺對于我來說，就是難上加難了。我只有在教練的幫助下才能順利地完成鯉魚打挺。接著就到了素質(zhì)訓(xùn)練了，素質(zhì)訓(xùn)練有的時候是：鴨子步、青蛙跳、單腳跳、倒立；還有的時候是：仰臥起坐、俯臥撐、跳樓梯、換腿跳。
每次練武，我怎么感覺兩個小時過得那么快呢？練武的感覺真好，我喜歡練武。
武術(shù)作文 7
我喜歡武術(shù)，我覺得這是一種可以用來自衛(wèi)也可以用來見義勇為，伸張正義的東西，武術(shù)讓我癡迷。
太極拳大家肯定都聽說過，而太極拳也分好幾種：陳氏太極拳。趙氏太極拳等等，而太極拳中最有名得就是“陳氏太極拳”了。
陳氏太極拳世代相傳，名師輩出，而享譽當(dāng)代武林的是陳家溝第十九代傳人陳小旺，陳式太極拳速以黏舉此拳有剛有柔，剛?cè)嵯嗑�。敘法相變快與慢相漸。這也就是陳式太極拳最大的特點。每次看到這剛?cè)嵯嗑鄣奶珮O拳，我心中就有種不敢侵犯的感覺，如果達到最好，應(yīng)該是滑入泥，黏如掉，動如流水，靜如山。
說完了太極拳，該說說詠春拳了了，提到詠春拳我們就會想到葉問這位永春的創(chuàng)始人，永春主要已近身攻擊為主。詠春拳主要是用掌去攻擊，而詠春拳是禁止踢高腿的。
雙節(jié)棍是現(xiàn)在最流行的一種武術(shù)，它剛?cè)岵⒘�，每次看雙節(jié)棍的表演視頻都會讓我眼花繚亂。
我喜歡武術(shù)，對于武術(shù)我始終保持著一種熱忱。你呢，你喜歡武術(shù)嗎?
武術(shù)作文 8
星期四的下午，我們學(xué)校舉行了武術(shù)操比賽，全校師生都按照參賽順序去東操場參加比賽。
來到東操場，三（4）班比賽結(jié)束就是我們班了。比賽開始了，我非常緊張，因為如果我要出差錯的話就會影響全班的比賽成績了。當(dāng)比賽做到第四節(jié)踢腿運動的時候，我踢腳踢完之后沒站穩(wěn)，好險！幸虧我調(diào)解及時才沒摔倒。當(dāng)時，我的心嚇得“呯呯”直跳，因為一出差錯，就會直接影響我們集體的榮譽，因此我更加認真做好每一個動作，但是我感覺在整個比賽過程中，我表現(xiàn)得還不錯，特別是在開合運動中，把手翻上去的動作我做得很好，還有跳躍運動中的動作也不錯，跟著節(jié)奏跳得很協(xié)調(diào)。比賽結(jié)束了，我很想知道我們班的比賽成績，可是我們的隊伍走得很快，還沒等到公布比賽成績我們就走遠了，我感到很遺憾。
蘇老師來到教室對我們說：“我們班可能得的是二等獎�！痹S多同學(xué)都很高興，可我卻高興不起來，因為我們班以前的集體比賽項目全都是特等獎，而這次為什么是二等獎呢？
我打算以后不管是學(xué)校組織哪項比賽，我都要刻苦訓(xùn)練，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
武術(shù)作文 9
一個周末的上午，我和我的哥哥在家里覺得太無聊了，就玩起了摔跤，哥哥說，我小時候還學(xué)過武術(shù)呢。
我和哥哥一邊戴上護腿板、手套等一些裝備，還一邊想一些作戰(zhàn)方式。我想等一下要看準(zhǔn)哥哥的弱點，先不攻擊，等到我找到他的弱點后，突然猛攻，把他摔個措手不及，最后再伸出腳把他摔倒在地。
我們互相站在離對方五米左右的地方，找準(zhǔn)時機就是一摔，可是哥哥腳一伸，掃了一腳長腿，我也不動聲色地一跳，輕松地躲了過去，哥哥和我一個攻打一個防守，就像在打武術(shù)一樣。
漸漸地我出了拳和腳，哥哥也出了，我們倆的摔跤比賽不知不覺地變成了空手道比賽，我們互相伸出拳頭，向?qū)Ψ經(jīng)_去，我先用了粗壯的腿一蹬上空中，再狠狠一踢，哥哥的速度也快，躲了過去，隨后我們又重整旗鼓再戰(zhàn)……
不知過了多久，我們還在打，我已汗流浹背，嘴也青紫了，就像一只狼狽的小狗喘著粗氣。
午飯時間總算到了，我和哥哥也打了個平手，走到食物面前，我們狂吃起來，你要知道我們有多餓呀！不管它是摔跤還是武術(shù)，反正我們玩得可開心啦！
武術(shù)作文 10
10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊正準(zhǔn)備去參加武術(shù)表演呢！看！有許多武術(shù)隊的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。
在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的.涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯！所以你們的一舉一動都要注意了，還有表演的時候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次！”
我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了表演場地——香華實驗學(xué)校。表演開始了，我是第一個上場的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始！”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪表演，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢？當(dāng)裁判公布上一輪表演的分數(shù)，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場表演時的緊張中，知道自己拿到8。07分的時候我才松了一口氣……
經(jīng)過了這次武術(shù)表演，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場合去表演，為學(xué)校爭光，真不錯！
武術(shù)作文 11
每個人都有自己的愛好。由于每個人的性格不同，愛好也隨人而異，我的性格比較張揚，所以就情不自禁地愛上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最愛。
我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海。真為咱中國人出氣。
當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣是越來越大了，因為我武術(shù)練得好，同學(xué)們都羨慕我，我有時也和同學(xué)互相切磋武藝。學(xué)習(xí)武術(shù)主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就沒人敢欺負你，就可以弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛武術(shù)……
武術(shù)作文 12
“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地著……。場內(nèi)的氣氛猶如的天氣一樣火熱。最精彩的要數(shù)猴拳啦，人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣�。�
比賽了整整上午，下午兩點多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動著，只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場的焦點。表演結(jié)束了，我向裁判敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果了，我得了銀牌，我的心激動得要跳！
我暗下決心：明年要拿金牌！
武術(shù)作文 13
為了倡導(dǎo)陽光體育、健康生活，我們學(xué)校最近新增了一項體育運動——武術(shù)操。這項活動一開展便受到了我們?nèi)w師生的喜愛。
下課鈴一響，我們便像離了弦的箭一樣飛出教室，來到操場上，剛剛鴉雀無聲的操場一下子就變得熱鬧起來了。隨著音樂的響起，我們瞬間排好了整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂有節(jié)奏的做起了武術(shù)操，抱拳、踢腿、擊掌、蹲馬步，我們這些武林小子一會兒來個瀟灑的排山倒海，一會兒來個漂亮的白鶴亮翅，一會兒像奔騰的駿馬，一會兒像雛鷹展翅，一招一式我們都做得有模有樣，尤其是做到跳躍運動時，更是把我們的激情推到了高潮，只見同學(xué)們將雙手伸向了天邊，雙腿用勁蹬地，在鏗鏘有力的吶喊聲中，我們一下子跳躍起來，然后彎右腿，右胳膊貼耳高高舉起，左胳膊迅速地從身后拍右腳底，雙掌推向前方，在跳躍過程中從頭上方輪一圈握拳，同學(xué)們標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
武術(shù)操不但鍛煉了身體，活躍了氣氛，更鍛煉了同學(xué)們團結(jié)的精神。
武術(shù)作文 14
今天，陳老師說要在我們班開堂武術(shù)課，大家不約而同的歡呼起來，可能大家的心思都一樣：武術(shù)一定很好玩。
開課那天，老師先教我們沖拳。我覺得老師太小看我們了，這沖拳簡直是牛刀小試、小菜一碟。所以隨隨便便地打了出去。結(jié)果出現(xiàn)了很多錯誤的動作，另一只手沒有夾緊腰部，肩部沒有頂出去，拳握反的。第二次，我盡量按老師的要求去做，可還是出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。練了一會兒，我感覺腿發(fā)麻，手發(fā)酸。再看看同學(xué)們，有的出拳時沒力了，有的偷偷蹲一會兒，有的暗暗叫苦。
接著我們練發(fā)聲。大家都打起精神練習(xí)，那聲音可真是排山倒海、氣勢如虹。不一會兒我就覺得自己的體能快到了極限了，心里總想著下課。這時，清脆的鈴聲響起，總算下課了。短短的三十五分鐘，我仿佛過了一個小時。
通過這堂課，我知道了看似一件簡單的事，想要學(xué)到其中的精髓是很難的。必須用心去學(xué)，刻苦練習(xí)，持之以恒，才能學(xué)到。難怪古人說：臺上一分鐘，臺下十年功
武術(shù)作文 15
正月十四，我盼望已久的日子終于來到了，我要參加武術(shù)大賽。
我們來到廣場，這里早已人聲鼎沸。穿著武術(shù)表演服的人們已經(jīng)在忙碌著，有的在整理隊形，有的在做熱身運動，還有的在切蹉武藝。參加比賽的有鶴發(fā)童顏的老年人，有精神煥發(fā)的年輕人，還有生龍活虎的小朋友。
我從去年開始學(xué)習(xí)心意拳，在師傅的指導(dǎo)下，堅持每天訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。雖然時間不長，但我有想成為武術(shù)大師的夢想。
我們“錫福拳社”代表隊共六人，我年齡最小，金龍叔叔練得最好。該我們上場了，我們在金龍叔叔的帶領(lǐng)下，興致勃勃地走上比賽場地，首先向觀眾敬禮，接著排成三角形的隊伍，然后全身心地投入到表演中，手抱丹田身軀正，氣自丹田生，全力注掌心……我們靈活自如，認真專注地做每一個動作。臺下響起了熱烈的掌聲，我真高興。表演結(jié)束后，我們向觀眾敬禮，走出了比賽場地。
這是我第一次參加武術(shù)大賽，我們獲得了優(yōu)秀獎。師傅摸著我的頭，語重心長地說：“新宇，要把心意拳術(shù)發(fā)揚光大！”我覺得肩上的責(zé)任更重了。
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