豐富多彩的夏令營(yíng)作文(2篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼呢S富多彩的夏令營(yíng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
豐富多彩的夏令營(yíng)作文1
越過(guò)繁花似錦，跨過(guò)流年似水，回首處發(fā)現(xiàn)那張張笑臉。難忘的夏令營(yíng)重現(xiàn)腦海。
沿途風(fēng)景
校車離開(kāi)了學(xué)門(mén)，漸漸地，遠(yuǎn)離了燈紅酒綠的城市，來(lái)到了田間小路，望著窗外，整齊的屋舍，清澈的泉水，挺拔的松樹(shù)，新鮮的空氣，所謂那世外桃源中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛，人人都說(shuō)沉浸在大自然母親的懷抱。
來(lái)到佳境
盼望著，盼望著，終于來(lái)到了目的地，小橋流水人家，懷著激動(dòng)地心情來(lái)到了宿舍，同學(xué)們聚在一起玩游戲，人人不亦樂(lè)乎。一陣哨聲后，我們要跳兔子舞，同學(xué)們躍躍欲試，舞蹈很復(fù)雜，但由于同學(xué)的認(rèn)真配合，很快就學(xué)會(huì)了，跳了很多次，同學(xué)們都?xì)獯跤�，但誰(shuí)都沒(méi)有放棄，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹老師為我們錄了像，看著我們整齊的步伐，不禁欣慰，自己的勞動(dòng)成果有了回報(bào)。心里如同灑蜜一般。
篝火晚會(huì)
熒光棒交相輝映，火焰熊熊燃燒。仿佛為這神秘的晚會(huì)增添色彩，燈光照亮了漆黑的'夜空，同學(xué)們起坐一起，等待著即將上演的精彩表演。主持人雄厚的噪音揭開(kāi)了晚會(huì)。同學(xué)們美妙的舞蹈，優(yōu)美的歌聲讓每個(gè)人都情不自禁的揮舞著熒光棒，每個(gè)班都在為自班同學(xué)喝彩。老師沒(méi)有了往日的威嚴(yán)，也一起跳舞。這一刻，我體會(huì)到了班集體的團(tuán)結(jié)。最后，篝火晚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生時(shí)代的最后一次回憶也結(jié)束了。
沿途風(fēng)光無(wú)限美，佳境存留心間，晚會(huì)顯師生情誼夏令營(yíng)件件小事，永遠(yuǎn)定格于腦海。青春舞動(dòng)飛揚(yáng)，思緒飄向遠(yuǎn)方；青春活力，夕陽(yáng)無(wú)限好，難忘夏令營(yíng)
豐富多彩的夏令營(yíng)作文2
今天是夏令營(yíng)的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營(yíng)。
大家坐酒店班車來(lái)到一個(gè)月牙形的水庫(kù)邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹(shù)葉。有一半的同學(xué)找夠樹(shù)葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒(méi)有見(jiàn)到蜜蜂。張老師說(shuō)：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來(lái)一條毛毛蟲(chóng)，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲(chóng)身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲(chóng)”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來(lái)前面同學(xué)身邊，我想它是來(lái)吸我們的汗水。
接下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進(jìn)張老師的袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲(chóng)立在樹(shù)葉上。張老師走過(guò)還沒(méi)有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲(chóng)，因?yàn)樗菧\綠色的，成年的竹節(jié)蟲(chóng)應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。
我們有說(shuō)有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營(yíng)真有趣！
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