【精華】夏令營(yíng)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。
我們約戰(zhàn)放學(xué)后。放學(xué)了，我們帶著外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌，準(zhǔn)備開(kāi)始二對(duì)二的乒乓球比賽。
我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，一對(duì)一比賽，球在球桌之間彈來(lái)彈去，手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦？丟了中國(guó)乒乓球的臉怎么辦？臉上流下汗水，手里的乒乓球拿的更緊了�？匆�(jiàn)同學(xué)們輸球，我更緊張了。突然想起外教的名字—victor，成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。
熱身比賽很快就結(jié)束了，我們接下來(lái)進(jìn)行了二對(duì)二友誼賽。不熟悉底細(xì)的我，用眼睛瞟了一下隊(duì)友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是，我們好像低估了同學(xué)，他今天很在狀態(tài)，我心跳加速，拍子使勁往前一呼，沒(méi)扣上！我笑著辯解，無(wú)力地說(shuō)著自己有點(diǎn)餓，沒(méi)打好，沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間，我一笑，好機(jī)會(huì)�？次乙话驼瓶鬯浪�！可是，我的隊(duì)友跟我一起打了上去，兩支拍子碰到一起，發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了�？催@默契程度，真的不想說(shuō)什么了……
比賽開(kāi)始了，第一球，外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊，不是我的風(fēng)格。讓隊(duì)友接吧，我是這樣想的。于是我把身子一閃，往右邊靠，可是隊(duì)友往左邊一閃，球完美的劃過(guò)一條弧線(xiàn)，沒(méi)人接！這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下，決定換個(gè)站位。我站在左邊，他站在右邊。我什么都不管了，只管使勁打，拍子都像要著火了一樣。
不一會(huì)，想起來(lái)比分的問(wèn)題，一問(wèn)才知道，八比三！對(duì)方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦，確認(rèn)過(guò)眼神，是讓我們放水，讓外教贏。我快樂(lè)的當(dāng)起了導(dǎo)演，可是我的隊(duì)友還在努力，不一會(huì)，10比6了。我趕緊握住隊(duì)友，說(shuō)：“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸，結(jié)果因?yàn)橥饨痰氖д`，11比9了！。按理說(shuō)該結(jié)束了�？墒菍�(duì)面的同學(xué)說(shuō)：“還有一球是吧�！蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神，打了個(gè)手勢(shì)。繼續(xù)打，隊(duì)友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球，我們趕緊糊
十比十一了。在我們精彩的表演下，對(duì)方實(shí)現(xiàn)了“連贏”5球的反超。最后一球，我感到很輕松，最后一場(chǎng)戲了，要演好！我用盡全身力氣，把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我把牌子放下，很懊惱�？墒顷�(duì)友卻在哈哈大笑。我也撐不住了，也笑起來(lái)。走之前，外教還夸我們球打的好呢。
這場(chǎng)球賽，是我們和外教的友誼，也是鍛煉球技的機(jī)會(huì)，揮汗如雨，快樂(lè)無(wú)比。
夏令營(yíng)作文 篇2
7月16日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開(kāi)的日子了。
9：00，我們到了杭州和平廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞集合。
9：30，我高興的跨上了大巴車(chē)。
大巴車(chē)上，老師介紹了自己，還有我們要去的目的地。老師在車(chē)上教我們上課的規(guī)矩。如果走神了，老師就說(shuō)"注意"，我們就拍兩下手。
一路上說(shuō)著聊著，到12：40分左右，我們到達(dá)了臨安的太陽(yáng)公社。
我認(rèn)識(shí)了陳衣哥、星星老師。
我們收拾好了行李去吃午飯，吃的是農(nóng)場(chǎng)自種的無(wú)公害大米、蔬菜，以及柴火木桶飯，里面是用家養(yǎng)的豬做的豬肉飯，特別香。
午飯后我們好好的睡了個(gè)午覺(jué)。
15：40分，賴(lài)?yán)蠋熃o我們講了昆蟲(chóng)的故事，說(shuō)昆蟲(chóng)為了保護(hù)自己是怎么偽裝的？比如把自己變成樹(shù)枝，比如背個(gè)大便在身上，讓人們以為是一坨屎，可好玩了。
5：40分，又到了晚餐時(shí)間，大家都覺(jué)得還想聽(tīng)故事，但沒(méi)辦法，吃飯的時(shí)間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。
晚飯后，老師說(shuō)"五月天，今晚上巡夜。"老師選了個(gè)原來(lái)參加過(guò)公社夏令營(yíng)的同學(xué)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，戴著頭燈走在前面，我們跟在后面，檢查有沒(méi)有什么大型動(dòng)物。
走過(guò)一個(gè)個(gè)帳篷，發(fā)現(xiàn)有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個(gè)多小時(shí)，回到帳篷都已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。
趕緊洗澡睡覺(jué)吧，期待更美好的明天！
夏令營(yíng)作文 篇3
今年的暑假，我去了6天5夜的小警察夏令營(yíng)，在那里，我學(xué)到了很多新知識(shí)。
第一天，我和爸爸先到了夏令營(yíng)的地方，這個(gè)地方就是蕭山第十一高級(jí)高級(jí)中學(xué)，那里人山人海，因?yàn)槲沂且粻I(yíng)六連的，所以必須找到六連才可以。我們仔細(xì)地找啊找，終于找到了，因?yàn)槲襾?lái)得很早，所以教室里還沒(méi)有人，我在教室等啊等，等到三點(diǎn)鐘，大家終于到齊了，連長(zhǎng)說(shuō)：＂我們先回宿舍，然后再集合去報(bào)告廳參加入營(yíng)儀式，再去宿舍換衣服，最后去吃晚飯。＂連長(zhǎng)說(shuō)完，我們就去做了。報(bào)告廳里坐滿(mǎn)參加這次夏令營(yíng)的小伙伴，有五六年級(jí)的哥哥姐姐，還有一二年級(jí)的弟弟妹妹，大家看起來(lái)都很興奮，主席臺(tái)上蕭山區(qū)公安分局李局長(zhǎng)給我們講了話(huà)，并預(yù)祝第四屆杭蕭鋼構(gòu)小警察夏令營(yíng)圓滿(mǎn)成功。接著是輔導(dǎo)員代表和營(yíng)員代表分別講話(huà)。入營(yíng)儀式結(jié)束后，我們回宿舍換衣服。我們宿舍住了5個(gè)小警察和1個(gè)輔導(dǎo)員，我很開(kāi)心我睡了上鋪，這是我期待已久的。我們換的是特警制服，后背還貼著一張銘牌＂雄獅突擊隊(duì)＂，別提有多威風(fēng)了。換完衣服，我們?nèi)ナ程贸燥埩�。第一天就這么結(jié)束了，我很喜歡這里。
第二天，我們很早起床了，因?yàn)榻裉煳覀円ハ来箨?duì)參觀。我們先吃了早飯，接著就坐大巴出發(fā)了。到了消防大隊(duì)，有一位消防員叔叔給我們講了消防知識(shí)，還給我們介紹了消防車(chē)和消防器具。第一輛消防車(chē)叫搶險(xiǎn)救援車(chē)，里面有液壓擴(kuò)張器（可以抬10個(gè)人）、金屬切割機(jī)、電鋸、消防梯、跳梯墊、消防繩。第二輛消防車(chē)的是A類(lèi)泡沫消防車(chē)，用來(lái)捕滅有油的火災(zāi)。第三輛是奔馳重型水段車(chē)，車(chē)?yán)锟梢匝b10噸水。第四輛是32米水噸車(chē)，用來(lái)捕滅高樓大廈的火災(zāi)。第五輛是云梯消防車(chē)，里面有個(gè)很長(zhǎng)的梯子，可以爬到高處救人。第六輛是宣傳消隊(duì)車(chē)，給市民宣傳消防知識(shí)。緊接著，叔叔又給我們介紹了他們的衣服，叔叔說(shuō)他們的衣服很重，這樣才能防止救火時(shí)大火對(duì)身體的傷害。因?yàn)榫然鸷芫o急，消防員要在45秒內(nèi)到消防車(chē)內(nèi)，所以需在20秒內(nèi)穿好衣服。消防員叔叔非常辛苦，他們的工作也很危險(xiǎn)。
第三天我們?nèi)チ撕贾莶筷?duì)里的＂硬骨頭六連＂，在那里我看到了許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，聽(tīng)一位叔叔說(shuō)，原來(lái)＂硬骨頭六連＂只有14個(gè)人，后來(lái)加入的越來(lái)越多，到現(xiàn)在已有好幾百人了。另一位叔叔說(shuō)，有一次打日本，一共有126人，結(jié)果只有13個(gè)人回來(lái)。后來(lái)我們又去了山上，參觀了05式兩棲裝甲步兵戰(zhàn)車(chē)，它重26噸，長(zhǎng)9、5米，寬3、4米，高3米，平均行駛速度45千米/小時(shí)，最大可達(dá)65千米/小時(shí)，最大行程500千米。今天真讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第四天我們?nèi)⒂^了＂先臨三維＂。一位漂亮的阿姨給我們講解，阿姨說(shuō)我們看到的這些都是3D打印出來(lái)的，我心想：這么多玩具都是3D打印的？怎么打的？后來(lái)阿姨給我們看了一個(gè)小視頻，看完后我才知道，3D原來(lái)那么神奇��！接著我們?nèi)チ硕䴓�，阿姨給我們每一個(gè)小組發(fā)了可以拼的立方體，我們動(dòng)手拼了很多圖形。參觀完我們就回營(yíng)了，晚上連長(zhǎng)讓我們給爸爸媽媽寫(xiě)賀卡，然后練習(xí)隊(duì)列。晚上睡覺(jué)時(shí)突然有點(diǎn)想家了。
第五天我們?nèi)�蘋(píng)果樂(lè)園玩，只有一上午時(shí)間，但大家都玩得很開(kāi)心。下午我們?nèi)ズ际掍摌?gòu)參觀。晚上又練習(xí)隊(duì)列，因?yàn)槊魈煲故娟?duì)列給爸爸媽媽看，我們練得格外認(rèn)真。
第六天，也是最后一天了。早上我們頂著大太陽(yáng)練習(xí)隊(duì)列，下午所有家長(zhǎng)都到了，我們?cè)诓賵?chǎng)認(rèn)真地表演，表演結(jié)束就閉營(yíng)了。我們回宿舍拿了行李，告別了小伙伴和鋪導(dǎo)員，踏上了回家的路。
媽媽說(shuō)我黑了，但精神很好。我想這是小警察的魅力。我喜歡這次的夏令營(yíng)，不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了自己獨(dú)立生活的能力。這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)作文 篇4
夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我痛苦的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我獨(dú)立的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方；夏令營(yíng)，是一個(gè)讓我難忘的地方。
在我參加夏令營(yíng)的這七天里，感覺(jué)我不是在夏令營(yíng)，而是在刀山火海！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊刻於际钦拒娮恕⑴懿�、練軍體拳、行軍禮等一大堆軍事訓(xùn)練，有時(shí)在大半夜12點(diǎn)我正蒙頭呼呼大睡的時(shí)候突然緊急集合突擊訓(xùn)練，搞得我是身心疲乏，苦不堪言，早上繼續(xù)訓(xùn)練時(shí)，我站著都快睡著了。
聽(tīng)說(shuō)真正的軍人比這還要苦幾百倍、幾萬(wàn)倍，我終于知道軍人是多么艱辛多么勞累了。而我這幾天，因?yàn)橄肽畎职謰寢屚低悼捱^(guò)好多次，而那些鎮(zhèn)守邊疆保家衛(wèi)國(guó)，常年不能回家與爸爸媽媽見(jiàn)面的軍人們內(nèi)心是什么感受呢？我一定也要像真正的軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)！
在夏令營(yíng)的七天里我每天都在發(fā)生著變化，逐漸適應(yīng)了每天的軍事訓(xùn)練，不論是隊(duì)列訓(xùn)練還是長(zhǎng)途拉練，我都能勇敢堅(jiān)持下來(lái)，懂得了“吃苦在前，享樂(lè)在后”“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在沒(méi)有爸爸媽媽幫助的情況下，洗衣服、疊被子、整理床鋪、收拾行李等內(nèi)務(wù)我都能自己完成，增強(qiáng)了自己的獨(dú)立生活能力。
與此同時(shí)，我還深刻體會(huì)到了什么叫作團(tuán)隊(duì)精神。我和我的小戰(zhàn)友們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)生活中相互幫助、相互學(xué)習(xí)，在真人CS“戰(zhàn)場(chǎng)”上相互配合、相互協(xié)作，消滅了很多“敵人”，并且大獲全勝！最后我們一同高唱著“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的光榮贊歌凱旋回營(yíng)。
在這七天的夏令營(yíng)里，我收獲了無(wú)數(shù)的歡笑和汗水，我覺(jué)得我已經(jīng)成為一名真正的男子漢了！
夏令營(yíng)作文 篇5
今天，爸爸說(shuō)讓我去參加“狼之王軍事拓展夏令營(yíng)”，我激動(dòng)地說(shuō)：“好呀！”。因?yàn)橹拔铱催^(guò)有關(guān)這個(gè)夏令營(yíng)的預(yù)告片，里面有許多好玩的項(xiàng)目，所以我很期待。終于要出發(fā)了。
就這樣我第一次獨(dú)自離開(kāi)家，離開(kāi)媽媽?zhuān)睦镉性S多的舍不得。
我們到達(dá)目的地，就準(zhǔn)備我們連隊(duì)的風(fēng)采展示，我們有兩個(gè)連，我是一連，先從我們一連開(kāi)始。連長(zhǎng)說(shuō)：“我們的名字是！”我們答：“夜鷹突擊連！”“我們的口號(hào)是”“夜鷹夜鷹，天下無(wú)敵，夜鷹夜鷹，永遠(yuǎn)第一！”接著連長(zhǎng)問(wèn)：“我們的連歌是？”“團(tuán)結(jié)就是力量！”“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”我們唱著響亮的歌曲結(jié)束了我們的風(fēng)采展示。
然后又看了二連的風(fēng)采展示，聽(tīng)完教練講營(yíng)規(guī)我們才休息。這一天過(guò)的真有趣！
夏令營(yíng)作文 篇6
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔等。接著，我們參加了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式并在露天劇場(chǎng)，我們還觀看了泰國(guó)鍔魚(yú)、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，別有一番趣味，也獲得了大家的掌聲。
第二天，我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課，他那諄諄教誨，使我茅塞頓開(kāi)，還告訴我良好的學(xué)習(xí)方法，讓我懂得了播種思想，才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，才能收獲性格;播種性格，才能收獲命運(yùn)。還有他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂課真是終生難忘，受益非淺呀!后來(lái)老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿(mǎn)書(shū)香的大學(xué)念書(shū)，那該多好!頓時(shí)，我把對(duì)北大的幻想化為力量，我要加倍努力，終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天，我們要爬萬(wàn)里長(zhǎng)城了，也就是意味著我馬上要成為好漢了，因?yàn)槲抑烙幸痪洌翰坏介L(zhǎng)城非好漢!我抬頭仰望長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤(pán)旋。我懷著激動(dòng)的心情一路小跑，離第一個(gè)烽火臺(tái)還很遠(yuǎn)就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我，爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力，小跑只會(huì)耗盡體力更快。聽(tīng)了老師的話(huà)，一步一步往上爬。很快，我就把第一個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越難走了，也越來(lái)越險(xiǎn)了，我不得不抓緊護(hù)欄了�；侍觳回�(fù)有心人，我終于登上了第四個(gè)烽火臺(tái)。我往下一看，白茫茫一片全都是霧，真有一覽眾山小的感覺(jué)。同時(shí)也明白了，學(xué)習(xí)也是如此，不能“三分鐘”熱情，它是需要毅力，這樣才能攀登上知識(shí)的高峰。
八天的經(jīng)歷，八天的行程，八天的學(xué)習(xí)，是短暫的，又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)習(xí)自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》，我一定不氣餒，直到成功!
夏令營(yíng)作文 篇7
盼望已久的夏令營(yíng)終于開(kāi)營(yíng)了，今年的夏令營(yíng)，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開(kāi)心，第一天我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒，首先我們把主機(jī)拿出來(lái)，然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上，然后把電機(jī)盒關(guān)上，再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來(lái)，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車(chē)，我們首先在小車(chē)的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車(chē)設(shè)定了一個(gè)程序，我們讓小車(chē)一直前進(jìn)，等小車(chē)的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì)往后退，老師說(shuō)：還需要安裝一個(gè)車(chē) 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車(chē)尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設(shè)定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車(chē)輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車(chē)會(huì)一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車(chē)拆掉，然后把拆完后的零件裝成機(jī)器人，我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，給它設(shè)定好程序后，它只會(huì)唱歌不會(huì)走路，一直到晚上回家我也沒(méi)有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線(xiàn)的小車(chē)，老師還對(duì)我們說(shuō)后天要比賽，我們很高興說(shuō)終于可以比賽了，我們開(kāi)始努力裝車(chē)模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對(duì)我說(shuō)：這輛車(chē)不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車(chē)改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉(zhuǎn)，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過(guò)了一會(huì)，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車(chē)子參加比賽，太棒了，我的成績(jī)是 33秒26，比賽結(jié)果出來(lái)了，我知道我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！
今年的夏令營(yíng)可真有趣，我學(xué)會(huì)了拼車(chē)，輸入程序，明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文 篇8
今天是軍訓(xùn)的第二天。早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲。天色朦朧，水泥地上是大大小小的水洼，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
經(jīng)過(guò)昨天的磨煉和休整，今天早晨，每一位同學(xué)都顯得更加精神抖擻。“老師，早上好！”一句句問(wèn)候開(kāi)啟了美好的一天。
“稍息，立正，跨步，立正……”一句句口令聲在耳朵邊響起，軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先，還是永不變的站軍姿。我們排成四路縱隊(duì)，開(kāi)始了軍姿練習(xí)�！皟赡_跟靠攏，兩腳尖分開(kāi)約60°，雙手緊貼于大腿外側(cè)，抬頭挺胸收腹�！币痪渚涠冢槐楸榧m正，只是為了讓我們的軍姿站得更加規(guī)范正確。時(shí)間從指尖流過(guò)，從腳尖流過(guò)……轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，膝蓋稍稍有些疼痛，腳后跟也有些疼痛，但我仍一動(dòng)不動(dòng)，忍受著，堅(jiān)持著。每當(dāng)我有些堅(jiān)持不住時(shí)，都會(huì)在心里暗暗的對(duì)自己：“Go，Go，Go，加油，加油，加油……你是最棒的，你可以的！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于可以休息了，我默默地豎起了大拇指為自己打了一個(gè)大大的贊。
天終于放晴了，抬頭望去，一塊晶瑩剔透的藍(lán)天，似一張絲綢手帕，藍(lán)天上停留著一片又一片細(xì)碎而潔白的云塊兒，像刺繡的一朵又一朵的花兒。陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間投射下來(lái)，操場(chǎng)上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑，時(shí)不時(shí)還有陣陣涼風(fēng)，使人頭腦清醒，心情舒暢。
今天學(xué)習(xí)的是脫帽與戴帽。脫帽共分為4步，第一步雙手扶于帽檐，第二步順勢(shì)摘下帽子，第三步左拉右推，將帽子放于左手小臂上，第四步立正站好。戴帽共分為5步，與脫帽的動(dòng)作相反，只是多了一個(gè)翻帽的動(dòng)作。
時(shí)間可真快呀，轉(zhuǎn)眼間，又要放學(xué)了。雖然每天放學(xué)都汗流浹背，但卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
“老師，再見(jiàn)！”美好而辛苦的一天，在一句再見(jiàn)聲中結(jié)束了。愿時(shí)光不負(fù)努力，加油！
夏令營(yíng)作文 篇9
20xx年，我參加了由學(xué)校組織的上�！皷|方綠洲”的夏令營(yíng)活動(dòng)。其中，在夏令營(yíng)第二天的經(jīng)歷，至今還歷歷在目。
那是十分炎熱的一天，我5點(diǎn)便起了床，吃了早餐，來(lái)到了大隊(duì)集合，就出發(fā)了。我們走了將近半個(gè)多小時(shí)，才來(lái)到目的地，這時(shí)的我們個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可一看到豐富多彩的活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)便又振作起了精神，拿起了我們的游戲工具——水槍?zhuān)杂苫顒?dòng)起來(lái)。我拿起水槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)吳梓煊“掃射”起來(lái)，可他卻沒(méi)有回?fù)�，向一個(gè)長(zhǎng)廊跑去。我當(dāng)然想追過(guò)去，追上去后，才發(fā)現(xiàn)，那長(zhǎng)廊是由一個(gè)又一個(gè)排列整齊的，像“門(mén)”字形的鐵管組成的，而那鐵管上還有許多洞，洞里不停地射出水，我趕緊收住了腳步，朝吳梓煊望去，他穿過(guò)了所有的長(zhǎng)廊，身上、頭發(fā)上、衣服上，沒(méi)有哪一處是干的。我見(jiàn)了笑得眼淚都出來(lái)了！于是也準(zhǔn)備上去試一試。我先做好跑得的準(zhǔn)備姿勢(shì)，鼓起勇氣，不管三七二十一，一跺腳，一咬牙，一口氣沖了進(jìn)去。剛沖進(jìn)去，那無(wú)數(shù)條像斷了線(xiàn)的珍珠似的雨點(diǎn)便往我身上淋，我不感多停留，一口氣又沖了出來(lái)。終于跑出了長(zhǎng)廊，我興奮極了！再看看自己的狼狽樣，頭發(fā)又濕又亂，衣服褲子都被水打濕了，整個(gè)人像剛從水里撈出來(lái)似的。我覺(jué)得舒服極了！這些水把我剛才走出來(lái)的汗水都沖掉了，十分涼爽！
一晃一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們也都?xì)w隊(duì)了，看看他們，個(gè)個(gè)也像落湯雞似的，有的甚至還摔了跤，白白的褲子也弄黑了。不過(guò)大家的臉上都掛著開(kāi)心的笑容。
接著我們又玩“勇敢者之路”等有趣的活動(dòng)，直到筋疲力盡才肯回宿舍。
就這樣，我們渡過(guò)了愉快的三天，雖然沒(méi)有父母在身邊，我們照樣也能自理生活。
這次夏令營(yíng)既讓我玩得快樂(lè)，又鍛煉了我的'自理能力，真好！
夏令營(yíng)作文 篇10
短短五天的時(shí)間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂(lè)與震撼，卻是可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的，將會(huì)成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個(gè)光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營(yíng)活動(dòng)，不會(huì)改變多少我三年以來(lái)積累的對(duì)于光華或者說(shuō)對(duì)于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識(shí)，沒(méi)想到，我錯(cuò)了。
在剛剛過(guò)去的五天中，讓我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個(gè)正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，老師們一個(gè)個(gè)登場(chǎng)，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個(gè)更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵(lì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”，從一個(gè)獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競(jìng)爭(zhēng)”為我們揭開(kāi)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間能夠保持高速增長(zhǎng)的原因，這一解釋讓人稱(chēng)奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的歷史，同時(shí)，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對(duì)房?jī)r(jià)飛漲的看法，同時(shí)也不忘對(duì)“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評(píng)，真是一個(gè)個(gè)性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識(shí)到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話(huà)也令人印象深刻：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的需求估計(jì)，雖然有些地方聽(tīng)得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡(jiǎn)單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒(méi)有講高深的博弈論知識(shí)，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國(guó)回來(lái)，就為我們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來(lái)對(duì)于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識(shí)，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營(yíng)的收獲之一，使我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國(guó)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；除此之外，當(dāng)然還有一個(gè)更大的收獲，那就是認(rèn)識(shí)了更多來(lái)自五湖四海、志同道合的朋友。
因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對(duì)于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動(dòng)小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長(zhǎng)，這便給我提供了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來(lái)自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開(kāi)始的時(shí)候互不認(rèn)識(shí)，到后來(lái)天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲?mèng)想，來(lái)自不同地方、不同學(xué)校的我們?cè)谶@里種下了友誼的種子。
在這一周的時(shí)間里，不管是新知識(shí)還是新友誼，都帶給了我一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。希望這樣的快樂(lè)在我心中，也在你心中。
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