有關(guān)夏令營(yíng)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)作文 篇1
今年暑假我參加了軍事夏令營(yíng)，度過(guò)了難忘的七天軍隊(duì)生活�；叵肫鹪谙牧顮I(yíng)基地度過(guò)的每一天，我的心情就好比坐“過(guò)山車”，有過(guò)憂傷，但也充滿了快樂(lè)。
記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí)，我一下車，就感到非常的驚訝和難過(guò)——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級(jí)學(xué)農(nóng)時(shí)就來(lái)過(guò)的，當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著覺(jué)，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過(guò)了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來(lái)了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同，總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去，讓我感覺(jué)暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開(kāi)飯”，感覺(jué)和真的當(dāng)兵的一模一樣。
不過(guò)，夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著我的臉流下來(lái)了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽(yáng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”��！我第一次感受到原來(lái)訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅(jiān)持不了。但是，軍訓(xùn)同時(shí)又充滿了樂(lè)趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有恐怖進(jìn)入了營(yíng)地，需要我們?nèi)ヅ爬住Ｎ腋械郊染o張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來(lái)了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開(kāi)了“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我終于勝利歸來(lái)。離開(kāi)時(shí)我很依依不舍，因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e，和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn)，在這里我學(xué)會(huì)了很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。
夏令營(yíng)作文 篇2
7月6日一大早，我爺爺送我到學(xué)校門口集合，和另外12個(gè)同學(xué)一起，坐車去參加為期三天的“陽(yáng)光伙伴”夏令營(yíng)活動(dòng)。
我們一行先去位于黑龍江路的昆山市科博館報(bào)到，負(fù)責(zé)報(bào)到的老師給我們每個(gè)人都發(fā)了兩件衣服一頂帽子，然后舉行了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，昆山市教育局和共青團(tuán)昆山市委領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表了講話，勉勵(lì)我們珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)自我。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束，全市所有參加夏令營(yíng)的三百多同學(xué)，分別坐大巴車去位于千燈鎮(zhèn)的未成年人訓(xùn)練基地。有昆山市教育局，共青團(tuán)昆山市委、昆山市文明辦聯(lián)合組織的這次夏令營(yíng)活動(dòng)，就在這里舉行。
我們到了訓(xùn)練基地以后，基地的教官和輔導(dǎo)員老師站在門口，非常熱情的歡迎我們的到來(lái)，然后根據(jù)參加夏令營(yíng)的總?cè)藬?shù)，把我們300多人分成18~21人數(shù)不等的16個(gè)小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)配了兩個(gè)帶隊(duì)老師，我分在了第五隊(duì)并被指定為隊(duì)長(zhǎng)。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，是按照軍隊(duì)訓(xùn)練的要求來(lái)培訓(xùn)的，懂得如何自己洗衣服，整理床鋪，還學(xué)會(huì)了解放軍叔叔疊被子的方法。
在教官的輔導(dǎo)下，我參加了表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“羅馬戰(zhàn)車”、“瘋狂履帶”對(duì)抗賽�！傲_馬戰(zhàn)車”對(duì)抗賽，我們第五隊(duì)VS第一隊(duì)，對(duì)抗結(jié)果，我們兩隊(duì)是互有勝負(fù)。而“瘋狂履帶”就更有意思，是由每隊(duì)把許多報(bào)紙粘成一個(gè)很大的橢圓形圈，然后由每隊(duì)隊(duì)員才在這個(gè)圈子里，慢慢向前走動(dòng)，中途報(bào)紙不能斷掉，先到達(dá)目的地為勝。這個(gè)活動(dòng)鍛煉的我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力，因?yàn)橹灰幸蝗藙?dòng)作不對(duì)，就會(huì)斷掉，我們還算團(tuán)結(jié)，得了個(gè)第二名。
夏令營(yíng)的晚上，更熱鬧、更開(kāi)心，因?yàn)橥砩弦e行歌舞晚會(huì)，由我們?nèi)w營(yíng)員自己上臺(tái)表演，我和其他人一起表演了合唱。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我由于表現(xiàn)很好，獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)狀，并且通過(guò)這次活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了自己洗衣服、疊方形被、包混沌，還學(xué)會(huì)了如何HE壞人作斗爭(zhēng)，以及遭到綁架的逃生技巧。并且懂得了和不熟悉的同學(xué)進(jìn)行交往，以及團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作的重要性。
這真是一次難忘的夏令營(yíng)啊！
夏令營(yíng)作文 篇3
一根筷子很脆弱，但一捆筷子卻不容易折斷；一塊磚頭沒(méi)有什么用處，但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而筑成的；一抹藍(lán)色也許不起眼，但當(dāng)它們?cè)絹?lái)越多就能繪成美麗的天空和海洋……
夏令營(yíng)中讓我印象最深的一課就是以團(tuán)結(jié)為主題的活動(dòng)。漂亮的大姐姐教給了我們很多關(guān)于團(tuán)結(jié)的道理，而讓我印象最深的就是“珠行萬(wàn)里”這個(gè)游戲了。游戲規(guī)則是每一小組都拿著圓形或半圓形的管，使小球順著管進(jìn)入盆內(nèi)，但因?yàn)槁烦梯^長(zhǎng)，接完球后的人要跑到最后繼續(xù)接球。進(jìn)入球的數(shù)量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時(shí)間。一開(kāi)始我們還不知道游戲的技巧，覺(jué)得只要接住就行了，于是球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從我的管中沖出去，掉到了地上蹦啊蹦的，這時(shí)我們也只有干瞪眼的份了。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)，我們知道了要團(tuán)結(jié)協(xié)作，為下一個(gè)接球的人考慮才能完成這個(gè)游戲。但是當(dāng)我們想再來(lái)一次的時(shí)候，兩分鐘到了，只好不情愿的走下場(chǎng)去。我們是第二個(gè)上場(chǎng)，有足夠的時(shí)間排兵布陣；協(xié)調(diào)站的順序；活動(dòng)中容易出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)策略；我們相互鼓勵(lì)；眾志成城。正式比賽只有三分鐘，第一小組馬上結(jié)束了。班里也熱鬧了起來(lái)：有加油的；有幸災(zāi)樂(lè)禍的；有著急的……
經(jīng)過(guò)第一組的努力，最終得分：1分。雖然我覺(jué)得這成績(jī)并不咋的，但心中還是忐忑不安：我們?cè)摬粫?huì)更差一分都沒(méi)有吧？盡管覺(jué)得我們的小組還有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有妥善處理，但還是拿著管子上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著姐姐的一聲令下，小球就順著管子滾了下來(lái)。小球速度很快，再加上我們都把管子微微傾斜，小球總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)前進(jìn)，以至第一個(gè)人都來(lái)不及跑到最后，小球便滾了出來(lái)。吸取了這一次以及試玩的教訓(xùn)后，我們都把管子放平，小球終于能到達(dá)盆旁邊了。但是問(wèn)題又來(lái)了，到最后一步的時(shí)候，小球總是不聽(tīng)使喚的“溜”出去。連續(xù)兩三個(gè)球出現(xiàn)這樣的情況后，我不禁想：不會(huì)就這樣完了吧？不過(guò)功夫不負(fù)有心人，大家很快找到了對(duì)策：在最后兩三個(gè)人的時(shí)候每個(gè)人都使小球速度變慢，最后一個(gè)人就能控制住球了。這樣一來(lái)，球就不會(huì)像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下，我們組結(jié)束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬(wàn)分：我們組一定是第一名了！但這種自以為是的想法在第四組比賽結(jié)束后被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什么導(dǎo)致了這樣的結(jié)果？我回想了他們的比賽過(guò)程，馬上找到了原因：是我們不夠團(tuán)結(jié)。他們每個(gè)人都積極參與游戲所以進(jìn)行的井然有序，有條不紊。而我們組有兩個(gè)男生并沒(méi)有積極參加討論和游戲，這個(gè)游戲讓我深刻的意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。
也許在人生的道路上，有許多人匆匆而來(lái)只為了給你上一課。當(dāng)他們與你組成一個(gè)團(tuán)體的時(shí)候，那所產(chǎn)生的力量是無(wú)限的，而你會(huì)感到那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么有正能量。團(tuán)結(jié)就是力量——這是這次夏令營(yíng)所教給我的。
夏令營(yíng)作文 篇4
終于盼到學(xué)校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營(yíng)”活動(dòng)—6月28日這個(gè)特殊難忘的日子，我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近那個(gè)歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮(zhèn)。
中國(guó)陶藝中心，位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，面向我們青少年學(xué)生、陶瓷愛(ài)好者及廣大游客開(kāi)放的文化體驗(yàn)場(chǎng)所。以弘揚(yáng)陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗(yàn)陶藝制作的機(jī)會(huì)，感悟陶瓷制作樂(lè)趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨(dú)特魅力。
大約中午12：30分，我們來(lái)到了景德鎮(zhèn)中國(guó)陶藝中心。午餐后，我們參觀了國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無(wú)僅有的瓷樂(lè)表演，了解古代制造瓷藝的過(guò)程及陶瓷文化。
第二天早上，我們?cè)谌珖?guó)中小學(xué)陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開(kāi)營(yíng)儀式和升旗儀式，開(kāi)營(yíng)儀式在我們響亮的國(guó)歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學(xué)制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽(tīng)陶藝輔導(dǎo)老師陶藝?yán)碚撝R(shí)課;同時(shí)初步學(xué)會(huì)了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
同學(xué)們，知道瓷笛是什么?它是樂(lè)器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態(tài)。有：愛(ài)心形、圓形、方形、三角形……真是可愛(ài)極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動(dòng)手體驗(yàn)拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織制作小組進(jìn)行陶藝體驗(yàn)，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準(zhǔn)備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒(méi)有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領(lǐng)我們同去夏令營(yíng)的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來(lái)幫忙。由于大家制作陶藝的經(jīng)驗(yàn)不足，最后還是沒(méi)有制作成理想的陶藝作品。雖然有點(diǎn)遺憾，但我還是挺高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識(shí)—制作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導(dǎo)老師請(qǐng)大家自由制作捏雕作品。老師要求我們獨(dú)自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看。我抱著認(rèn)真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因?yàn)�，我制作了一個(gè)與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時(shí)刻裝著濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們?cè)趲熒餐罱ǖ奶礁G基地舉行了盛大的篝火晚會(huì)。由于兩天的疲勞，不少同學(xué)無(wú)精打采地分別坐在兩個(gè)太平窯篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我們子弟小學(xué)二年級(jí)代表隊(duì)的節(jié)目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個(gè)太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場(chǎng)所有的同學(xué)贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂(lè)的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去……
啊!難忘的夏令營(yíng)，難忘的'江西景德鎮(zhèn)，難忘的中國(guó)陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國(guó)美麗的風(fēng)光、開(kāi)闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
夏令營(yíng)作文 篇5
早上我?guī)е谘廴颓耙惶斓钠诤敛磺樵傅乇焕蠋熃行�，洗了一下臉，又把床單疊好、放好，我“咚”的一聲倒在床上想：爸爸、媽媽每天都干一些比這更苦、更累的事情。正想著，集合的哨聲響了，我翻身起床，沖出寢室，急急忙忙加入隊(duì)列。
集合整隊(duì)后，老師給我們宣布：今天我們要去爬青城后山，要準(zhǔn)備一件衣服、一張濕毛巾，我們趕快回去，拿了東西，整隊(duì)上車。
過(guò)了一會(huì)兒，車開(kāi)了，一路上欣賞著向后移動(dòng)的風(fēng)景，不久來(lái)到了青城山的腳下。我們慢悠悠地向山上走去，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)到了“又一村”，我想快到了吧，沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們只走了二分之一，還有二分之一等著我們?nèi)フ鞣�。我們�?tīng)了之后，全都“啊！”了一聲，我們感到很無(wú)耐，又慢慢地向白云寺前進(jìn)了。我們?cè)诼吠局杏龅搅嗽S多困難，比如，獨(dú)木橋、水溝……我們拼了命地向上爬，越往上，路就越險(xiǎn)峻。我們一路上汗流夾背，氣喘吁吁，不過(guò)我心里一直默念著：“我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！我一定能做到！我一定能成功！”這些口號(hào)，讓我有了無(wú)窮的力量，使我戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了自我。
夏令營(yíng)作文 篇6
在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學(xué)團(tuán)”暑期夏令營(yíng)，整個(gè)夏令營(yíng)為時(shí)三天，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
第一天，在完成了開(kāi)營(yíng)儀式后，我們首先參觀了“長(zhǎng)沙窯特展”，在那里看到了許多有價(jià)值的文物；之后，我們體驗(yàn)了模擬考古，拿著一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊里用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來(lái)并清理干凈，當(dāng)時(shí)我們還做了防護(hù)，戴了防護(hù)面罩。
其實(shí)，這并不簡(jiǎn)單，當(dāng)挖的只剩一點(diǎn)石灰后，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個(gè)過(guò)程非常麻煩，花了將近一個(gè)小時(shí)。所以，最后做好的時(shí)候，我感到滿滿的成就感。
第二天，我們穿上了漢服去參觀了“宋明服飾展”，里面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。
隨后，我們畫了中草藥，我畫的是枸杞，畫得不是很好，但因?yàn)槭亲约河H手畫的，還是很開(kāi)心。
在最后一天的活動(dòng)行程里，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫非遺傳承人祁競(jìng)老師，果不其然下午的活動(dòng)是關(guān)于布貼畫的。我們先參觀了“布貼畫展”，里面展出的都是祁老師的作品。之后，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫，布貼畫的做法就是將布剪成規(guī)定的形狀，然后貼起來(lái)，在祁老師的指導(dǎo)之下我的作品完成的又快又好。
夏令營(yíng)過(guò)去半個(gè)多月了，現(xiàn)在想起來(lái)，這些精彩紛呈的活動(dòng)，讓我擁有了一個(gè)難忘的夏令營(yíng)。