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夏令營的作文

時間:2022-08-23 17:21:18 夏令營 我要投稿

夏令營的作文匯編4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼南牧顮I的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

夏令營的作文匯編4篇

夏令營的作文 篇1

  看到沙場點(diǎn)兵這一題目,大家會不會覺得有些奇怪?但它并沒有某些人想得那么復(fù)雜,因?yàn)樗皇且粋游戲。

  這天下午,潘教官帶著我們來到梅園山莊前的空地上,用繩子圍起了一個圏,并在圈中放了許多裝了水的氣球,還拿了許多塑料瓶立在中央。我在一旁看得云里霧里,真是丈二和尚——摸不著頭腦。

  教官似乎看出了我們的疑惑,馬上開始解釋:“這些瓶子是地雷,而是氣球是炸彈,待會兒四個小組分別選出三個角色:指揮官、司令員和兵!苯酉聛恚址謩e給我們講了三個角色的作用:指揮官在一旁用肢體語言告訴司令現(xiàn)在士兵所處的位置和狀態(tài),再由司令用語言告訴“戰(zhàn)場”上的士兵,士兵則聽從司令指揮,在站場上躲避敵人扔來的炸彈和腳下的地雷,并拾取地上的炸彈反擊。說完這些教官還特別強(qiáng)調(diào):從頭到尾,司令得背對戰(zhàn)場,不得正對或側(cè)對戰(zhàn)場,除司令外,其他人不得出聲,士兵也不得擅自移開眼罩偷看,違規(guī)的直接取消比賽資格。

  第一局開始了,可是兩個司令員你說一句,我說一句,場上的士兵有時分辨不出是哪方的,只好一動也不動。而我方的情況更糟,司令根本不懂指揮官在表達(dá)什么,我只好悄悄地告訴司令員,沒料卻被教官發(fā)現(xiàn)……

  第二局,我當(dāng)上了指揮官,并吸取了先前的教訓(xùn),馬上開始商量對策,可是剛開始,我們的隊(duì)友就因指揮不當(dāng),使士兵觸碰了地雷,犧牲了!耙砸坏侄,這個念頭剛冒出來就使我出了一身冷汗,正當(dāng)我在思考時,敵方手里已多出了兩枚炸彈,我只好先示意司令員讓士兵拾炸彈,還好一切順利,司令又發(fā)出了一個投彈的指令,沒等我方出手,敵方自己先起了內(nèi)訌,對方這一舉動使我們不費(fèi)吹灰之力便扳回了一局。

  只可惜當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備發(fā)起最后的戰(zhàn)斗時,午飯燒好了。沒辦法,大家的心情瞬間由火變成了冰。不過,想到玩累了再吃上一頓飯,心情自然又好了起來。

夏令營的作文 篇2

  星期六,我去參加夏令營,這是我第一次參加夏令營。

  我們先玩了真人CS。老師先把我們分成了三隊(duì)。然后,給我們發(fā)了一個短袖的上衣,衣服都是成年人穿的',我們穿上太大了。老師又給我們一人一把槍,還有一個帽子。然后開始解救人質(zhì)的游戲。有一個大姐姐當(dāng)了人質(zhì),有一個隊(duì)當(dāng)壞人,有一個隊(duì)是警察,我們是壞人隊(duì)。我們隊(duì)負(fù)責(zé)把人質(zhì)看好。

  每場只能兩個隊(duì)對戰(zhàn)。對戰(zhàn)開始了,老師把我們領(lǐng)到一個地方,我們保護(hù)著人質(zhì),一會躲在草叢中,一會藏在房子里,都是石頭做的房子。后來,我們躲在車后保護(hù)著人質(zhì),不讓他們把人質(zhì)偷走,時間到了,我們贏了,我們高興地跳起來。

  我們吃過中午飯,開始下一個游戲,就是染布。首先,老師給我們發(fā)了一塊布,然后在水里泡一泡,再開始弄花的形狀。到了我們做的時候,我們覺得很難,經(jīng)過我們的努力,幾乎都做出來了。但是,還是有幾個人沒有做出來。

  后來,我們又磨豆?jié){?粗ザ?jié){很簡單,其實(shí)做起來很難的。輪到我的時候,我一個人根本就顧不過來。老師又給我搭了一個小幫手,我才發(fā)現(xiàn)磨豆?jié){真是太難了!最后,老師還讓我們品嘗了豆?jié){,真是太好喝了!最后還能打包帶走。

  這一天玩得特別開心,我以后還要參加。我還期待著再次去夏令營玩,你們想去嗎?

夏令營的作文 篇3

  今天,也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚,但我和我宿舍的同學(xué)們的心情卻不是開心的,而是有種被冤枉的心情。

  當(dāng)我們吃完午飯,回到宿舍,我們一開始大家講講話,過了一會兒,大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫,有的蹲著寫,有的坐著寫。剛開始還有些聲音,漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵,老師去一次,一開始安靜下來,過一會兒就又很吵。我們寫著寫著,突然有人踢我們宿舍的門,我們打開一看,是教官,教官一進(jìn)來就破口大罵,并說我們很吵,我們想解釋是隔壁宿舍在吵,還們等我們說完,教官就又開始罵,過了一會兒,教官走了出去,我們大家都說冤枉,又的就利用日記來寫這件事,向老師反應(yīng);有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲,才讓我的心情變好。唉,我本以為來夏令營可以變得更快樂,沒想到,唉······

夏令營的作文 篇4

  想知道我們學(xué)校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎?那你就聽我慢慢道來吧!

  首先,我們回到了27日。瞧!同學(xué)們在干什么呢?原來他們在包抄手呀!起初沒幾個同學(xué)會包,大家你看看我,我看看你,愣頭愣腦的望來望去,不知道該干些什么?墒,經(jīng)過老師耐心地講解,一次又一次地做示范,我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了,同學(xué)們的興致也高昂了起來。一個個“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子,不一會兒,就有一半的“銀元寶”了。看到這一半的“銀元寶”,我們大家包抄手的勁也越來越濃了,一些同學(xué)還“提倡”包點(diǎn)兒新花樣:有的想包餃子,有的想包包子,更新鮮的是有的還想包“春卷”呢!看來,我們這小組是包得最慢的了,其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了,只好硬著頭皮,打著“抄手皮乞討隊(duì)”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時心軟,給了他們幾張,哪知他們是“貪得無厭”更多的人馬出動了,大有掃蕩干凈之勢。我們當(dāng)機(jī)立斷,硬著心腸,實(shí)施“堅(jiān)決不給”政策,即使是好朋友也決不心軟。

  不一會兒,抄手包好了,該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點(diǎn)。生火了,同學(xué)們都熱心地找干木棍。雖然風(fēng)向不對,同學(xué)們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆,但還是非常高興。“抄手好了!”大家一聽,立刻排起隊(duì),添抄手了!端起盤子,立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口,怎么沒作料呀?說實(shí)話,真的很難吃?墒牵@是我們自己弄的,感覺回味無窮,再說了,要節(jié)約糧食嘛,就這樣,野炊在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。

  瞧!這就是我們學(xué)校的首屆夏令營,好玩吧?

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