精選夏令營的作文600字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的夏令營的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏令營的作文600字 篇1
南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書,記載著一代代名人的光輝故事;南大是一株淡淡的梔子花,這幽遠(yuǎn)的香氣讓我回味無窮、縈繞心頭;南大這片熱土上,哺育了層出不窮的人才。這是我夢寐以求的大學(xué),而今天,我終于走進(jìn)她的身旁,盡情欣賞她的風(fēng)姿……
步入南大,眼前的景象令我目瞪口呆:青翠欲滴的樹木整齊劃一地排列著,似一列列士兵守護(hù)著南大,在我眼中,更像是在列隊(duì)歡迎我的到來;現(xiàn)代化的教學(xué)樓令我眼花繚亂;圖書館更好似一本敞開的書本矗立在美麗的南大。
南大,不僅外表豪華現(xiàn)代,我更有幸在此聆聽許多作家的精彩講座。有樂于傳播分享心得的愛心家姚衛(wèi)偉教授、有當(dāng)代著名作家魯敏老師、有英國劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……
最令我佩服和喜愛的還是滿腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個子、發(fā)亮的眸子,挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡,飄逸的長裙給了留下文雅的印象。
光是這外表就令人喜愛,談老師講起課來更是精妙!談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學(xué)”,她將復(fù)雜的哲學(xué)用簡單易懂的方式給我們解釋為“愛智慧”。接著,用生動形象的語言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后,談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng)作!你瞧,談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn),告訴我們“每一個孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊,時而眉飛色舞;時而贊不絕口;時而微微低語;時而滿意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng)作,讓我深入體會到“生活中處處有哲學(xué)”,也讓我對談老師更加敬佩!
南大,我雖與你只是短暫邂逅,但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后,我想來這繼續(xù)我和南大的故事。
夏令營的作文600字 篇2
繽紛夏日
-------青島夏令營
準(zhǔn)備了N久的夏令營來到了,以往的憧憬已在時間的流逝中消失殆盡,但孩子們臉上的興奮是抑制不了的。
早上在學(xué)校集合,發(fā)現(xiàn)家長和孩子比我更早,都背著準(zhǔn)備好的小包,還不停地在告訴我都帶了些什么,說實(shí)話還沒走我就有些暈了,好像沒有了頭緒。不
禁責(zé)怪自己太沒用。為了能避免離別時的小傷感,我特意說家長們不用送到碼頭了就在這里分別,但家長們還是趕到了碼頭,有好多是第一次出門呢,到時會不會哭呢?哭了我該怎么辦?上船了,孩子們迫不及待地向前走去,都來不及看一眼后面千叮嚀萬囑咐的爸爸媽媽們,回頭看了一眼小熊的媽媽,那份舍不得讓我也有些心酸。匆匆揮手作別。
來到宜昌沙農(nóng)宴,看著已經(jīng)準(zhǔn)備好的午餐,色香味俱全,頓時食欲大增,想到晚上要在火車上吃飯,肯定也沒啥好吃的,想讓孩子們多吃點(diǎn),可剛拿起筷子電話就響了,當(dāng)時就想算了不吃了,但還沒動筷子呢,棄之可惜!“打包”腦海里馬上閃出了這個念頭,快速上了通往武漢的大巴,心里稍稍松了一口氣,幾個孩子也開始眼皮子打架了,只有小熊還在盯著窗外,他說要看風(fēng)景呢!到武漢的時候已六點(diǎn)了,導(dǎo)游迅速整隊(duì)集合,分發(fā)了火車票上車,一會就沒見了導(dǎo)游的蹤影,我不禁想到:原來還說夏令營可以不去老師,那發(fā)了票就沒人管了,我們的孩子跟著誰上火車?想到這心里有些發(fā)怵,幸好啊、、、、、、
火車上孩子們興奮地都不知道自己叫什么呢,好不容易這么多人一起出來玩一次讓他們高興一把吧!整個車廂里充滿了孩子的笑聲。
夏令營的作文600字 篇3
第二天在期待和盼望中開始了,孫老師讓我們圍在一臺電腦前,學(xué)習(xí)編程。孫老師把投一次的程序教給我們,讓我們每個人自己編一編,趙天宏悄悄地對我說:“我們一起編一個五連投的程序怎么樣?”“好!”我痛快地答應(yīng)了。我倆來到一臺電腦前,趙天宏坐下,很輕松地編了一遍。輪到我了,我一邊編一邊想:先是馬達(dá)向前走,當(dāng)光電傳感器測到黑線,停下來,另一個馬達(dá)向前投籃,接著退回……“趙天宏,該你了!”就這樣,我們一人編一投,這個程序很快就完成了。我和趙天宏的RCX都有了這個程序后,又叫張?zhí)扃捄吞K小魚來傳五連投程序。我心中有一股成就感由中而生,我覺得自己都比五年級的同學(xué)厲害,他們還沒編出來呢!我真是個天才!
下午,我?guī)е耙γ鳌钡轿鍢侨?zhǔn)備比賽,到了比賽教室,我找了個位置坐下,讓媽媽坐在我對面。當(dāng)看見主持人把門關(guān)上,我就到比賽場地去試,連續(xù)投了幾個都進(jìn)了,就信心十足地回到座位,等待比賽開始。
教室里亂哄哄的,同學(xué)們都搶著到場地去試機(jī)器人,我汗流下來也顧不上擦,摩拳擦掌地要和同學(xué)一決高下。主持人大聲說道:“高級班的同學(xué)搭好了‘姚明’,讓他們進(jìn)行比賽,看看誰的‘姚明’更厲害。來,入場!蔽倚判陌俦兜刈哌M(jìn)四號場地,孫老師說了聲開始,我們便按下啟動程序鍵,“姚明”們就開始工作了!走到黑線,停下腳步,手臂一揮,“咔”,一個球進(jìn)了,二個、三個、四個……最終,我以八個球的成績獲得一等獎,拿到了精美的獎品,心里樂開了花。
夏令營的作文600字 篇4
!6/27,終于來到了,這是我盼望已久的小記者夏令營的第一天。我高興得不得了,害得我昨晚連覺都沒睡好。一路上,我們唱著歡快的歌,有說有笑的,開心極了。老師還給我們猜了謎語和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,我們個個大顯身手,我也不甘落后,成了猜謎大王。
不知不覺中,我們就來到了此行的目的地—橫店影視城。先到飯店狼吞虎咽了一頓后,就到了此次夏令營的第一站—廣州街。我們先分組拍攝了
DV,我們組拍的是《霍元甲》?墒俏覜]能扮演心目中的大英雄霍元甲,卻悲慘地成為了人人痛恨的日本武士。不過,這是我的第一次觸電,所以我還是很珍惜這次機(jī)會的.,況且我演的角色名字是藤田大佐,武功很不錯,所以出鏡的次數(shù)也很多。穿上了長長的日本武士服后,我們幾個日本武士一路很順利的來到了一個幽暗的小巷子里,我還用計(jì)捉到了陳真作為人質(zhì)。接下來,我們與民族英雄霍元甲PK。他要求先放了人質(zhì),我們同意了?苫粼滓?yàn)槭孪缺蝗毡救讼铝硕,所以沒打幾下就倒下了,而由陳真出場。陳真的功夫可厲害了,打得我們落花流水呀,自古以來有句話叫“邪不壓正”,所以我們這些日本武士就沒有意外的“GameOver”了。
接下來我們還玩了潑水節(jié),驚險刺激的怒海爭鋒,晚上去了好玩刺激的夢幻谷,看了精彩的夢幻太極;第二天又去了歷史悠久的革命博物館,體驗(yàn)了踩地雷、走地道的感覺;還觀看了厲害的八旗馬戰(zhàn);第三天我們看了讓人捧腹大笑的大話飛鴻。
第三天下午,汽車載著我們回家了,與來時的情況相反,車廂里靜靜的,大家都累得睡著了。這次夏令營真讓人開心呀,所有活動中,我最喜歡的還是非常精彩又讓我體會到艱苦的DV拍攝。
夏令營的作文600字 篇5
成長中會有許多事,像是一串串泡沫豐富的肥皂泡,數(shù)也數(shù)不清,又像一碗食色煙火,酸甜苦辣都有,但令人難以忘懷的卻為數(shù)不多!
現(xiàn)在讓我們穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!
今年暑假,媽媽給我報了一個夏令營,這是我第一次參加夏令營,第一次,自然是非常激動,非常珍惜的。
在一個空氣清新的早晨,我高高興興地坐上了去夏令營的大巴車,在車上我認(rèn)識了幾個好朋友,一路上我們說說笑笑,不知不覺就來到了目的地。
到了目的地,待我們領(lǐng)好裝備,放好行李,集合完畢,就開始了一系列精彩有趣的活動,有不可思議的雞蛋飛行器,還有精彩絕倫的挑戰(zhàn)大魔王……其中讓我印象最深刻的當(dāng)屬高空獨(dú)木橋了。
高空獨(dú)木橋的活動是在第二天中午,午飯剛一吃,我們就來到了高空獨(dú)木橋下。我抬頭一看,獨(dú)木橋有近十米那么高,雖然有安全繩索,但我心里還是忐忑不安。
就在這時,幾名隊(duì)員已經(jīng)上去了,我一動不動地注視著他們,只見他們靈活自如,在上面身輕如燕,不一會兒就到了獨(dú)木橋的另一面。
輪到我上了,我既激動又緊張,像一個馬上就要奔赴前線的戰(zhàn)士。當(dāng)我登上獨(dú)木橋,才發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單。我低頭看了一眼地面,簡直是頭暈?zāi)垦,兩腿不由自主地在發(fā)軟。
這時,我聽到了大家的加油鼓勁聲。一步兩步,我屏住呼吸,向前走去……快到頭了,我更緊張了。于是,我放慢腳步,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
終于走到頭了,到達(dá)地面后,我長長地舒了一口氣:總算結(jié)束了!
高空獨(dú)木橋是夏令營的一個縮影,在整個六天五夜的夏令營活動中,類似的項(xiàng)目很多,我參與其中,克服了許多困難,還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作,最重要的是,我成為了一名獨(dú)立勇敢的小小男子漢。
這次夏令營,真令人難以忘記!
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