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夏令營的作文9篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的夏令營的作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
晚上七點，營員齊聚會議室，參加開營儀式和班務(wù)會。
首先是團隊文化展示。作為隊長的我舉著畫有星星之火，象征希望和勝利的隊旗，帶領(lǐng)隊員們鏗鏘有力地喊出隊名及隊訓(xùn)，唱出了根據(jù)少先隊隊歌改編的隊歌，洪亮整齊的聲音贏得了全場最高分。
接著，王教練教我們疊“豆腐塊”軍被。真是看上去簡單，做起來難哦�；氐剿奚嵛覀冮_始練習(xí)，擠壓掉被子里的空氣和折疊出被子棱角是兩大攔路虎，好在通過反復(fù)揣摩和練習(xí)，終于大功告成，此時已是滿頭大汗。20分鐘后我和室友的`“豆腐塊”開始接受教練的檢驗，教練鼓勵：“萬事開頭難，你們疊得還不錯，經(jīng)過這幾天訓(xùn)練，相信一定會做的更好，這次就評個良好吧！”我們笑了，加油！努力！堅持就是勝利！
晚上十點，大家都準(zhǔn)備入睡了，老師來通知大家到會議室緊急集合。這葫蘆里賣是是什么藥呢？只見教練拿來兩個漂亮的生日蛋糕，并給我們分發(fā)熒光棒。燈滅了，隊員施嘉瑞和周宇軒隆重登場，原來今天是他們的生日呀，這個驚喜太大了。我們盡情揮舞著手中的熒光棒，齊聲高唱生日歌，會議室里歡聲笑語，暖意融融。
夏令營的作文 篇2
暑假里，我參加了中國金筆作文研究會和香港新華出版社聯(lián)合舉辦的“神來之筆”夏令營，五天快樂的青島之旅給我留下數(shù)不清的美好記憶。
最愛浪花一朵朵
導(dǎo)游把我們帶到第一海水浴場，我們終于見到了夢中的大海，單縣的九名學(xué)員中有好幾位都是第一次看到大海，所以心情激動地都說想作詩。導(dǎo)游說只有一個小時的活動時間，我們迫不及待地脫掉鞋子奔向大海，一排排浪花歡笑著跑過來迎接我們這些遠道而來的孩子，浪花一個接一個親吻著我們的小腳丫，癢癢的。海底的沙踩上去細細的、軟軟的，舒服極了。楊婷提議，當(dāng)浪花涌來時，我們手拉手站成一排，跳過它。大家都說太好啦！我們手挽著手，和調(diào)皮的浪花做游戲、玩“跳皮筋”，因為玩得太忘情，不一會，我們?nèi)淼囊路紳裢噶�，后來大家索性穿著衣服游起泳來。�?dāng)導(dǎo)游喊集合，我們才一步三回頭地上岸來，頭發(fā)衣服都在滴水，個個像落湯雞，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。到了車上，司機看我們渾身濕淋淋的，懲罰我們不讓坐座位。雖然我們站了一路，可大家都覺得值得，因為我們和浪花玩得那么盡興，沒有留下一絲遺憾。
海灘拔河比賽
你一定見過各種拔河比賽，可你見過在海灘上舉辦的拔河比賽嗎？高遠的天穹下，蔚藍的大海邊，礁石是我們的觀眾，浪花在為我們吶喊，我們2號車和1號車的營員在海灘上舉行了一場別開生面的壯觀的拔河比賽�？�1號車上的男生實在太多了，我們2號車女生多，雖然這場“不公平”的比賽最后我們以0：3的劣勢輸給了對方，但我們?nèi)匀缓荛_心。
撿 貝 殼
在沙灘上做完“貼鍋餅”的游戲后，導(dǎo)游讓我們?nèi)熵悮�，五顏六色的貝殼是大海送給我們孩子的禮物�！皣W”雪白的浪花乘著海媽媽的'手臂，輕輕地拍打著沙灘，給我們送來各種五光十色、形態(tài)萬千的貝殼。有的像扇子，有的像蝸牛，有的像指甲，有的像寶塔.....多的難用筆墨形容，撿上一大把裝起來，就如同把大海帶回了家。
佳木斯的一個男生還在沙子里意外地挖到了一只張牙舞爪的小螃蟹和花蛤，把我們羨慕地不得了。
沙 雕
兩個漂亮的外國女人躺在沙灘上，把溫暖又濕潤的沙子埋在身上，只露出頭來，導(dǎo)游說這是沙浴。我想以后有機會我也一定嘗試一下沙浴的滋味。“我們來做沙雕吧。”不知誰提議。于是沙灘上便出現(xiàn)了我們用沙子和水做成的“萬里長城”“城堡”“生日蛋糕”“火車”等等。我用沙子做了一個三層的大蛋糕，還在邊上用貝殼做了裝飾，真是惟妙惟肖。
我們采擷快樂的浪花，穿成最美麗的項鏈，珍藏在我們的記憶里，快樂的夏令營，讓我終生難忘。
夏令營的作文 篇3
今天我們到河里去捕魚，了解那里的魚類。我一開始不敢下水，怕把鞋子弄濕了，所以套著兩個塑料袋，但是塑料袋漏了，行動也很不方便，所以我把塑料袋揉成球，放在褲兜里。我不想把褲子弄濕，所以把褲子撩起來，但大部分地方水都到腰的地方了，所以我不管褲子濕不濕，下水！因為我?guī)Я藫Q的褲子、鞋子和衣服。我還是不想把衣服弄濕，因為太冷了，但我在有青苔的石頭上滑了一跤，把衣服弄濕了，值得慶幸的是，我沒有把帽子弄濕。然后，我就可以放心大膽的下去抓魚了。我根本都找不到魚，所以我先坐在比較淺的地方，等魚自投羅網(wǎng)。我只發(fā)現(xiàn)了小魚，沒看清楚呢，就跑了。我很生氣，決定用塑料袋來捕魚！不過我一定要小心，因為塑料袋對環(huán)境有極大的污染�？上乙粭l也沒有抓住。這時，老師讓我們用網(wǎng)子來抓魚。我拿了一個網(wǎng)，我抓！我抓！我抓！魚怎么跑得這么快？我抓住一條，它馬上就逃了，小魚真狡猾！
然后，老師向我們介紹了這些魚。有些魚長得像蛇，很大，我還從來沒見過。有些同學(xué)甚至捕到了吸血鬼’螞蟥!有些同學(xué)被嚇得不敢下水了，但我和我的一個鐵哥們還是下去了。
下午，我們在釜山大學(xué)的工作樓（可能是）2層做了風(fēng)箏，在那棟樓的門口做了想象的濕地的模型。
晚上，我們?nèi)チ艘粋�地方，看到了精彩的表演有的表演跳舞，有的唱歌，還有的表演樂器。他們說的話我們都聽不懂，但是我看見這個表演會的'主題是Environmental Education Festival(環(huán)保教育節(jié))所以他們表達的意思一定是關(guān)于環(huán)保的。
第4天8月21日
上午，我們坐車去了牛浦濕地。牛浦濕地是候鳥棲息的地方。它包括4個濕地：牛浦濕地、木浦濕地、藻地池和沙池浦。在那里，我看到了許多水禽：白鷺、灰鶴等。
我們先看了木浦，木浦池邊有王柳等樹木，我還看到了反過來的王蓮，是一片黑色的，一定很大。然后，我們?nèi)チ硪粋�池邊的山上去放風(fēng)箏，放前一天做的風(fēng)箏。因為有山風(fēng)，所以很容易放，我很快就放起來了，很快，我把線用完了。
下午，我們?nèi)チ吮碇宜�，去看了�?dāng)?shù)氐奈幕z址。我看見了那里的亭子，在亭子里，我看到了洛東江的美麗風(fēng)光——藍藍的江水滾滾地流去，地面上長滿了綠草，一棵一棵的小樹在江邊休息。我和張笑寒還上山看了一些石碑，只不過石碑上的字我們看不懂。
第5天8月22日
早上，我們拿著自己帶的風(fēng)箏去操場上放。今天沒風(fēng)，怎么放？有些同學(xué)想出了妙招——一直圍著操場跑，他們跑接力，剩下的人只能跑長跑了，我也是其中之一。我本來想測好風(fēng)向，逆風(fēng)跑，可是風(fēng)實在小，逆風(fēng)跑沒有用。所以我只好跑長跑。這不就是練1000米（3,280.84英尺）嗎？老師告訴我們一圈1000米。幸虧老師派人輪流接力,否則我真是跑不動了。
中午，我們在機場辦了手續(xù)，賣了一些紀(jì)念品，上了回北京的飛機。
夏令營的作文 篇4
今年暑假我參加了為期21天的《LBQ紅色青年演說家》夏令營（7月1日-7月21日）,這個夏令營的主題是“重走八一征程，紅色青少年演說家特訓(xùn)之旅”，提倡“衣服自己洗、飯菜自己做、帳篷自己搭、難關(guān)自己闖”。我們從南昌出發(fā)步行到井岡山，全程770里。在這短短的21天里，我感受到了雙腳因長時間走路而帶來的疼痛，體會到了衣服因太陽而被浸濕的感受，領(lǐng)悟到了演講的魅力和行走的魅力。
在這個夏令營期間，我收獲了很多。我認識了很多新朋友，還有了自己的好朋友；我還學(xué)會了演講，敢在陌生人面前演講學(xué)習(xí)的.內(nèi)容；還學(xué)會了自己洗衣服、跟小伙伴們一起做飯。我們每天在寶清老師的帶領(lǐng)下，無論是烈日炎炎，還是傾盆大雨，都一直在努力向前向前向前，我們一邊行走一邊演講，隨時隨地、無時無刻都在演講，感覺非常充實。
夏令營期間，我最難忘的事是行走到第14天的時候，我由于長時間喝水少加上環(huán)境不適應(yīng)發(fā)生了便秘，真的好痛苦，幸好有兩位姐姐來幫忙，真的謝謝兩個姐姐了。還有一件難忘的事是，我在走路時不小心摔了兩次，把腿摔破了，沒法走路，龍凡哥哥就背著我走，讓我很感動。
還有一件難忘的事情是有一天，寶清老師安排我們?nèi)パ葜v換雪糕，我們團隊進了一個超市，其中兩個人演講的是《歷史》，一個人演講的是《沁園春.長沙》。我演講的是《歷史》，這是我第一次在陌生人面前演講，雖然略有緊張，還是順利地演講完，換到了雪糕，我感到很興奮。
這次訓(xùn)練營我最難忘的兩個人，一個是光龍師兄，整個行走過程中，他為我遮風(fēng)擋雨，在我走不動的時候他鼓勵我加油，推著我走，讓我很感動。一個是寶清老師，他為了我們不顧自己的身體讓雨水打濕了自己的身體，這一幕幕都讓我滿面淚水，非常感動。
夏令營結(jié)束了，可是我的心留在了梧桐書院，好想再回去呀。
夏令營的作文 篇5
我去過許多的夏令營：軍訓(xùn)夏令營，英語夏令營……可這是第一次參加這么奇怪的`夏令營——機器人夏令營。
一大早我就來到了夏令營的地點——素質(zhì)教育中心，在里面首先映入眼簾的是一個小型機器人：由黑鐵造成的腦袋，全身有許多又小又精致的零件，它全身有36個關(guān)節(jié)，由可彎曲的鐵片打造而成，手掌上下擺動，好象在向我們打招呼哩！我們先是去參加機器人跳舞，由一個非常帥氣的機器人跳。瞧，它的手與腳有節(jié)奏地抬起放下，頭也上下擺動，手還時不時伸出來，來回擺動，好象在叫我們過來，結(jié)束舞蹈時它還來了個180度完美劈叉，我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。
我們又去看了投籃機器人，老師把遙控器給我操控機器人，我操控著它用機械臂夾起球，到籃球架前，我使用“4”——近距離投籃，只見它一彈一拍一投，進球了！我十分開心。
這就是機器人夏令營，有趣吧！哈哈！
夏令營的作文 篇6
激動人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！
我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們詳細講解了白溪水庫的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)嵉刈咴L白溪水庫以及它上游的山洋村，探究水質(zhì)好的原因。
路上教練說，要調(diào)查白溪水庫的水干不干凈，只有進行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了。”
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的`制作標(biāo)本，有的給顯微鏡調(diào)亮光，我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時用肉眼看不見的微生物，之后我們再去觀察源頭水，相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼�！昂�，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結(jié)果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個結(jié)果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識強有很大的關(guān)系�？磥砘厝ズ笪乙欢ㄒ煤媒o生活垃圾進行分類了。
夏令營的作文 篇7
7月8日，期待已久的夏令營終于到了。這天我早早起了床，迅速準(zhǔn)備好東西。坐上學(xué)校的專車，在同學(xué)們的歡聲笑語中出發(fā)了。
不知不覺到了如意集團，在老師組織下，我們進行一系列夏令營活動。最讓我期盼的'是種菜這個活動。在工作人員帶領(lǐng)下，我一窩蜂涌進種植室，一門進，我便被嬌小、可愛的茄子苗吸引住了。我看見許多工作人員在幫茄子苗“安家”，看起來聽好玩的!我真想動手試試看，于是當(dāng)工作人員邀請我們動手為茄子苗“安家”時，我高興得手舞足蹈。開始種苗了，我迫不及待拿起竹片挖了一個又深又小的洞，小心翼翼地拿起茄子苗，輕輕地把它根部放進土里。奇怪苗怎么倒下去了?我連忙把苗扶起來，可是苗又倒下去了。我就這樣把苗一棵一棵種下去。可是它們就像調(diào)皮的娃娃，我一直幫他們站起來，它們卻不聽我的話東倒西歪的。這時工作人員看出我的窘態(tài)，急忙對我說：“你把苗放進坑里要壓一壓旁邊土，把土壓結(jié)實�！苯K于我掌握了種苗的竅門，這下這些小苗又都像乖巧的孩子昂首挺胸地站立著。經(jīng)過努力我終于種完兩盤苗。
經(jīng)過幾天活動，夏令營在同學(xué)們不經(jīng)意間進入尾聲。在這次活動中同學(xué)們收獲都不少，當(dāng)然我也在這次收獲我的“果實”。好期待明年夏令營。
夏令營的作文 篇8
單絲不成線，獨木不成林。
——題記
暑假期間，我參加了夏令營活動，度過了繽紛多彩的“野外”生活。在此中，我經(jīng)歷了不少趣味活動、考驗。這些珍貴的經(jīng)歷，在我尚還稚嫩的心中化成一支筆，以柔軟的筆觸，寫下人世間的真理——合作力量大。
明朗的早晨，太陽把地面烤的暖烘烘。教練領(lǐng)著我們到基地的草坪去。一路上嘰嘰喳喳的我們在看到草評時都忽地怔住了，有人瞪著圓溜溜的眼睛，細細打量起面前草坪上的兩只“怪物”：只見它們通體是與草地渾然一體的綠色，身子是一節(jié)一節(jié)的，每節(jié)中間凸起的地方有一個顯眼的紅扶手——原來是兩只“毛毛蟲”。
看著我們好奇的模樣，教練發(fā)話解釋道：“今天我們大家玩一場‘毛毛蟲’游戲。兩隊各出十人騎在‘毛毛蟲’身上，抓住手柄并抬起‘毛毛蟲’向前走，先到終點者勝�！�
教練一聲令下，激烈的比賽拉開序幕。另一隊調(diào)整好后迅速出發(fā)，我們這隊也不甘示弱。隊里有些同學(xué)贏賽心切，抓起手柄就往前猛沖，似氣勢洶洶的斗牛，眼睜得如銅鈴般大小，喘著粗氣，叫嚷著口號。這種狀態(tài)本是很好的，怎奈心急誤事，隊里力氣小的一下子被帶倒甩飛在地。我們后面這些人跟不上，使出吃奶的力氣拽著手桿以控制速度。手桿把手勒得紅軟酸痛，我們都被疼得倒吸一口涼氣，卻不見一點效果。我的牙齒咬得緊緊地，牙齦已經(jīng)有些發(fā)酸了，臉也被風(fēng)擦地生疼。，隊伍越來越快，有淘氣鬼見此直接撒手不干，以“唯恐天下不亂”般的姿態(tài)直接坐在‘毛毛蟲’背上，一邊手舞足蹈一邊起哄，有些甚至哼起輕快的小曲。
就這樣，因為我們支離破碎的團結(jié)，一場好好的‘毛毛蟲’游戲被我們活生生改成了拔河比賽。
期間兩場比賽，我們的隊伍愈發(fā)混亂，輸?shù)袅吮荣悺＝叹殞ξ覀兪灰�，怒氣沖沖，眼中冒火，批評道：“我希望你們在這場游戲中可以學(xué)會合作，而不是只顧自己，自私自利。合作的'力量才是最大的！”
教練的訓(xùn)話令我們面露慚色，一個個低下了腦袋，我們一番商量后決定：一定要用好合作的力量！
最后一輪比賽，雖然輸贏已成定局，但我們大家都是昂首挺胸，氣勢如虹，定要彌補之前的錯誤。
比賽開始了，這次我走在最前面，喊著響亮的口號控制隊伍前進速度。隊中不再有人吵鬧，每個人都心照不宣。踏著整齊的步伐，我們向終點進軍。
一聲哨響，我們齊聲喊著口號沖過了終點線，比賽結(jié)束，我們勝利了！獲勝的喜悅圍繞在著我們身旁，滿足感如潮水般襲來，全身上下在這刻似乎有使不完的力氣，我們歡呼著，擁抱著，感受著合作的可貴。
合作，迸發(fā)強大力量。
夏令營的作文 篇9
為期4天的夏令營生活結(jié)束了，在這4天中，我們有過歡樂，有過興奮。我們經(jīng)歷了“烈日的考驗”到達了夏令營基地。想起同學(xué)們在途中揮汗如雨，不怕苦，不怕累。我們還參加了許多有趣的團體活動：籃球賽、歌詠晚會、尋寶活動、洗衣服比賽``````令我們充實的生活了4天。
每天早上，大家都早早的起床，洗漱。我們在家中都是“小公主”“小王子”，一般都不做疊被子、整理床鋪這類事，我們幫廚的同學(xué)還洗了碗，真是很鍛煉我們。吃飯時，同學(xué)們在一起開開心心的'，就像一家人一樣。
在籃球比賽時，同學(xué)們團結(jié)一心。比賽真激烈啊， 球一出手，我們和別班同學(xué)都像上一躍，開始了激烈的爭奪。球在我們手里你傳給我，我傳給他。都在努力傳向籃筐�！凹佑汀�！“加油”！男生粗粗的嗓音和幾個未參賽的女同學(xué)的嗓音混在一起，好像世界上最雄壯的音樂。“贏了”!“贏了”!我們聚在一起，像奧運會得了金牌，蹦呀，跳呀！
在晚會上，同學(xué)們和老師都興奮極了，大家都陸續(xù)的唱歌，當(dāng)然，臺下的掌聲也嘩啦啦地響成一片，別提多高興啦！在其間，我還表演了笛子小曲“喜洋洋”。站在臺上，我那時心情緊張極了，吹奏之后我深深的舉了一個躬，接著臺下一片“嘩嘩”的掌聲，我笑容滿面地回到了座位。
多姿多彩的夏令營生活結(jié)束了，在這里，我擁有了自信；擁有了熱情；擁有了上進心……四天之前，我?guī)е鴿M滿的行李來了；四天之后，我?guī)е鴿M滿的回憶走了。這美好的記憶將永遠留在我心中。這里的一草一木，無不讓我留戀。
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