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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2023-09-22 14:14:07 夏令營(yíng) 我要投稿

夏令營(yíng)的作文3篇(優(yōu)選)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)的作文3篇(優(yōu)選)

夏令營(yíng)的作文 篇1

  軍事夏令營(yíng)”通過(guò)全方位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想。通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育;強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)軍事夏令營(yíng)(3張)

  行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝

  “軍事夏令營(yíng)”課程體系是專(zhuān)為青少年精心設(shè)計(jì),引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗(yàn)式教育理念,結(jié)合軍隊(duì)環(huán)境、軍事氛圍、國(guó)防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的'精華,最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)式軍事拓展課程。旨在通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中吸收,在吸收中提升,增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通,致力于幫助青少年在最短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志,采用軍事化封閉式管理,培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

  20xx

  年暑期即將來(lái)臨,我們迎來(lái)了第五屆屆“軍事夏令營(yíng)”,其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS

  軍事游戲及拓展項(xiàng)目,比如生存訓(xùn)練、戶(hù)外拓展、逃生演練、自救保護(hù)、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等,除此之外,我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會(huì)、勵(lì)志教育等活動(dòng),將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合,真正體驗(yàn)、感受軍營(yíng)集體生活。主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中,讓他們的心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟,對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)自信、自律、自強(qiáng)!

夏令營(yíng)的作文 篇2

  每年的五一生活豐富多彩:參觀、游覽、釣魚(yú)、游泳、回鄉(xiāng)探親……然而,這次五一最使我難以忘懷。

  今天,爸爸媽媽要去外地出差,沒(méi)人照顧我,于是媽媽決定把我送到全封閉夏令營(yíng)。你知道全封閉意味著什么?就是不能依靠父母,獨(dú)立生活。而我這個(gè)平日里一直在溫室中成長(zhǎng)的花朵,哪能經(jīng)得住這般“寒風(fēng)”侵襲?但媽媽一臉堅(jiān)決,無(wú)奈,我只好答應(yīng)。我的心里是酸的!

  爸爸媽媽把我送到全封閉夏令營(yíng),我心里想:哎,得和爸爸媽媽“分家”了!心里想著想著,營(yíng)長(zhǎng)叫了我:“你,過(guò)來(lái),你跟她、她、一起!蔽铱粗懊鎺讉(gè)女孩,便放松下來(lái)。

  緊接著,營(yíng)長(zhǎng)布置了任務(wù):“你們要做一天三餐,自己衣服自己洗,餐具自己洗,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?”“聽(tīng)見(jiàn)了!”我們有氣無(wú)力地回答。

  中午的時(shí)候,我和女孩們準(zhǔn)備煮干飯,再炒青瓜!可女孩們只要燒火,她們的理由是“我不懂做飯只懂燒火。”讓我純屬無(wú)語(yǔ)中。我只好開(kāi)始淘米,把米淘好了,就下鍋,我再去洗青瓜,把青瓜洗好,再削去皮,切成塊。但炒菜,使我嚇壞了:我倒下油,再倒下青瓜,可是我拿鏟子向左鏟,青瓜就往右跑;當(dāng)我往右鏟,青瓜就向左跑;還險(xiǎn)折些跳到我身上呢!于是,我學(xué)著媽媽的樣子,把鏟子的重心往下放,我又試了幾下,青瓜不“跳”了。不久,我就炒好了菜了,再去看煮干飯的鍋,那里面的干飯熟了,我就把火頭滅掉,把飯盛了出來(lái),再把另一個(gè)鍋里的青瓜盛出來(lái),看著自己第一次做的飯,我心里甜蜜蜜的'。

  可這些應(yīng)付了,還有下一波。傍晚,我洗完了澡,就要洗衣服。我端來(lái)一盆清水來(lái)洗衣服,可最后,這些臟衣服又幫我洗了一次“澡”。好不容易洗好了衣服,我把衣服拿去曬,心里十分苦澀。

  在夏令營(yíng)期間,營(yíng)長(zhǎng)又帶我們參觀了博物館;帶我們?nèi)ヂ?tīng)消防員講防火知識(shí);聽(tīng)孝心、感恩主題活動(dòng)……我的心里又咸有辣。

  !雖然沒(méi)有時(shí)間再參加多味夏令營(yíng),但這次五一的夏令營(yíng)使我終身難忘。

夏令營(yíng)的作文 篇3

  我這個(gè)暑假參加了黃埔軍校夏令營(yíng)。 說(shuō)到黃埔軍校, 可是鼎鼎有名的軍官學(xué)校,大家知道我參加這個(gè)夏令營(yíng), 都夸贊我厲害。 自從參加了這個(gè)夏令營(yíng) , 我感覺(jué)自己就像一個(gè)軍人。不出所料, 軍官?lài)?yán)厲, 米飯難吃, 衛(wèi)生間不干凈, 生活非常的艱苦,我知道了軍人必須這樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁匆盐账偷竭@來(lái)? 媽媽說(shuō):這是為了培養(yǎng)你不怕困難的能力。 我和梁家軒在一個(gè)班, 我們有福同享, 有苦同當(dāng), 一起度過(guò)了這八天。

  我們還去了軍事博物館參觀, 看到了原子彈, 知道了原子彈的結(jié)構(gòu), 還看到了飛機(jī)等武器。 我們還去了打野戰(zhàn), 打完后,還進(jìn)行了野炊, 煮的`東西非常好吃,有綠油油的野菜, 香噴噴的火腿。

  在這八天里,我學(xué)到了做人無(wú)論是辛苦,還是舒服, 都要生存下去。

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