夏令營作文[優(yōu)]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夏令營作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

　　八月八日到八月十日，我參加了青少年宮組織的書法夏令營。

　　八月八日早上，我在爸爸媽媽的陪同下興高采烈地來到青少年宮。我們在青少年宮廣場上舉行了開營儀式。七點鐘我們準時出發(fā)。

　　夏令營的第一站是南京，一路上我們四十個小朋友有說有笑。中午十二點到達南京，到了南京我們吃完午飯。下午就乘車去參觀中山陵，我們從山下走到了山頂�？烧胬郯。�！參觀完了中山陵我們 又去了夫子廟。在夫子廟我買了許多玩具和紀念品。

　　第二天早上，我們乘車出發(fā)去揚州。到了揚州第一站是書法學校。我們在書法學校和揚州的小朋友一起交流書法學習。還交換了每個人的名片。還去了揚州的瘦西湖，太美了。

　　第三天，我們來到無錫，在無錫我們參觀了三國城。在三國城我看到了我在書上看到的人物雕塑，我還買了諸葛亮用的'鵝毛扇和關羽的青龍刀。我們還坐過船。三國城太好玩了！

　　下午，我們乘車回寧波，晚上七點到達寧波。結束了三天的夏令營生活。我覺得非常有意義。

　　回家后爸爸媽媽都夸我長大了。

夏令營作文 篇2

　　讓我說這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。

　　這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發(fā)電、莫比烏斯環(huán)、自制發(fā)電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項目是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

　　模擬飛機駕駛這個項目是讓我感覺最刺激的，我們排著隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最后一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看著一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？

　　一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放松下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終于，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營里完成任務并平安降落的第一人！經過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。

　　組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然后把電子零件拼裝出來的'東西放在里面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發(fā)了我們手腦并用的能力。

　　自制皮筋琴的活動教會了我如何制作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然后打上結，綁在一個挖了洞的鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。

　　這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！

夏令營作文 篇3

　　昨夜的世界杯總決賽，意讓大利贏了。

　　7.10，我們去夏令營，對我來說，這是一件值得開心的事。早上小雨嘩嘩的下，使這個南京變得十分涼爽。小雨把南京洗的干干凈凈。心情有如今天的天空，從未這么藍過。我背著一個綠色大包，來到學校，這時已經有許多人了，我和我們班的同學坐在一起，一起聊起了馬上坐車去的地方。老師來了，把所有的要求都講了一遍，我們早就厭煩了，心以飛到了青少年訓練基地。隨著一聲哨響，我們大家都站在凌亂的隊伍里，這時根本沒有人管老師說什么了，七嘴八舌的上了車 。經過鐵心橋，不一會兒就到了那里。老師把男生安排到2樓，把女生安排到3樓，我們不就是比他們要多爬一層，看把男生樂得都要翻天了。到了各自的宿舍，大家都把自己的床單拿出來鋪在席子上，老師進來了說你們休息半個小時，一會兒哨聲響了就下來。老師走了，大家坐在床上沒事做，我們五一班的女生只有5個，是我，呂夢雪，許靜，陳吟雪，鮑康麗。突然，哨聲響了，我們急急忙忙的跑下樓去。

　　老師把我們帶到了一個多功能教室，給我們看了一些關于環(huán)境保護的小知識，不過我們坐在那兒，都似乎不耐煩。時間一分一秒的過去了，已經10：00，終于結束了，真是太好了，我心里暗暗歡喜。老師把我們帶到了原生態(tài)館，我剛進去，這里仿佛進入了一個陰森森的森林，動物們好象在呼喚著什么。走進去，老師說這些動物都是真的，只不過是標本。我輕輕的用手撫摸了一只在樹上的獼猴，它的毛滑滑溜溜的`，勝似有幾分絲綢的質感。我們參觀了著這些：老虎，小鳥，熊貓…… “咕咕”，“咕咕”我的肚子開始叫喚了，真是不“聽話”，怎么在這時餓。老師帶領著我們走出了原生態(tài)館。接著又把我們帶到了食堂，我原以為馬上要吃飯了，我腦子里忽然出現(xiàn)了，雞腿，面包，漢堡。肚子開始越來越不“聽話”。這時一場比賽開始了，是我從未玩兒過的游戲，好象叫什么滾鐵環(huán)，不過挺好玩兒的。就這樣，時間在雨點的大小而變化，雨越來越大，時間走得越來越快，我的手表“叮�！钡慕衅饋�，好象再說12點了，12點了該吃中飯了。游戲結束了，老師讓我們自己回宿舍，一會兒在聽到哨聲，就到食堂吃飯。太好了，親愛的“飯菜”我來了，我心里想著。外面的雨還在下著，使這個郊區(qū)的山變得更翠綠，山泉更清澈。我們都沒有帶雨傘，我們拼命的跑回宿舍，我感到，一絲的快樂，大家都淋濕了，雖然都在抱怨，可是心里卻不知為什么透著歡喜。哨聲響了，我們慌慌張張的跑下了樓。我們排著零散的隊伍去了食堂，只見我們的桌上有8個碗，16雙筷子，我們都爭相去搶，好象在家里沒有用過一樣，可大家都明白，大家從未有過在外面吃飯的經歷，所以感覺特別好玩兒。我們吃完了，老師把我們帶回了各自的宿舍，現(xiàn)在是睡午覺的時候，我們五個人都在那聊天，特別興奮，因為今晚我們大家要睡在一個宿舍，感覺特別新奇。

　　外面的景色真是迷人，我們大家都不禁贊嘆著神奇的自然景觀。哨聲在一次在我們耳中蕩起，該下樓了。我們隨著老師的帶領，再一次來到了多功能教室�！斑@次不會有是去看環(huán)保知識吧”陳吟雪問我。我悄悄的在她耳邊說：“有可能，不過我可不想，但愿吧”。這次是另外一個老師。哦，我明白了，今天一下午就是做小木屋。老師說：“你們每一步都要聽好了，如果錯了就全部錯了”。我認真的聽著，在腦中回憶著剛才老師說的話。聽完了，老師把我們帶到了食堂，在桌上鋪上了一個鋪墊，上面有許多劃痕，膠水。這讓我想到這個小木屋也許有多人做過了，肯定做的很好。這讓我有了信心。老師把用具發(fā)給了每個人，這個袋子里有100多個小木條，別看數(shù)目多，其實有的還不夠呢！忙了一個下午，終于大功告成了，弄得我滿手時502膠張都張不開。

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