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夏令營(yíng)的作文

時(shí)間:2023-10-12 18:26:35 夏令營(yíng) 我要投稿

(優(yōu)選)夏令營(yíng)的作文5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)夏令營(yíng)的作文5篇

夏令營(yíng)的作文 篇1

  終于開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)——江山之旅!

  那天早晨,我五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,那是我醒的最早的一次了。我跟隨學(xué)校一起來(lái)到了火車站剛上動(dòng)車就和小伙伴玩開(kāi)了:一會(huì)兒比賽魔方還原、一會(huì)兒玩“小人大戰(zhàn)”、一會(huì)兒又玩起了“木頭人”。兩個(gè)小時(shí)的車程就在我們的歡樂(lè)游戲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。

  下了火車后,我們來(lái)到了江山市文溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)分配住宿。在后面的兩天里我們游覽了廿八都古鎮(zhèn)、清漾村和戴笠故居,又組織了許許多多的活動(dòng),比如睡衣節(jié)、體能大比拼還有畢業(yè)大聯(lián)歡等一些有趣的活動(dòng)。

  其中我印象最深的是在寢室玩的時(shí)候和參觀戴笠故居。

  我是和陸毅恒、莫展塵、徐哲幸、許樂(lè)、張哲、楊逐原和趙相龍一個(gè)寢室的`。我們只要在寢室里就會(huì)玩得停不下來(lái),殺人游戲和打地鼠是我們歡樂(lè)的主要來(lái)源之一。

  戴笠故居我覺(jué)得也很好玩,那是一座在外看是兩層建筑,其實(shí)是座三層建筑的房子,里面每個(gè)房間都是通的,就像迷宮一樣,我在里面跑上跑下的還能差點(diǎn)迷了路,這里還有明暗兩條樓梯,暗梯十分隱蔽,哪還有很多暗哨呢!戴笠故居讓我記憶猶新。

  在這次夏令營(yíng)中我學(xué)會(huì)了自己整理棉被,這也是我第一次離開(kāi)家人,鍛煉了我的生活自理能力,還讓我交到了很多朋友,收獲很大。

  很快我們結(jié)束了三天的江山之旅回到了杭州,這次夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束。

夏令營(yíng)的作文 篇2

  7月16日,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

  今天是我和爸爸、媽媽、姐姐分開(kāi)的日子了。

  9:00,我們到了杭州和平廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞集合。

  9:30,我高興的跨上了大巴車。

  大巴車上,老師介紹了自己,還有我們要去的目的地。老師在車上教我們上課的'規(guī)矩。如果走神了,老師就說(shuō)"注意",我們就拍兩下手。

  一路上說(shuō)著聊著,到12:40分左右,我們到達(dá)了臨安的太陽(yáng)公社。

  我認(rèn)識(shí)了陳衣哥、星星老師。

  我們收拾好了行李去吃午飯,吃的是農(nóng)場(chǎng)自種的無(wú)公害大米、蔬菜,以及柴火木桶飯,里面是用家養(yǎng)的豬做的豬肉飯,特別香。

  午飯后我們好好的睡了個(gè)午覺(jué)。

  15:40分,賴?yán)蠋熃o我們講了昆蟲(chóng)的故事,說(shuō)昆蟲(chóng)為了保護(hù)自己是怎么偽裝的?比如把自己變成樹(shù)枝,比如背個(gè)大便在身上,讓人們以為是一坨屎,可好玩了。

  5:40分,又到了晚餐時(shí)間,大家都覺(jué)得還想聽(tīng)故事,但沒(méi)辦法,吃飯的時(shí)間就吃飯呀。晚餐還是一樣的美味。

  晚飯后,老師說(shuō)"五月天,今晚上巡夜。"老師選了個(gè)原來(lái)參加過(guò)公社夏令營(yíng)的同學(xué)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),戴著頭燈走在前面,我們跟在后面,檢查有沒(méi)有什么大型動(dòng)物。

  走過(guò)一個(gè)個(gè)帳篷,發(fā)現(xiàn)有一條小蛇。把他搞回了池塘里去。巡邏大概走了一個(gè)多小時(shí),回到帳篷都已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。

  趕緊洗澡睡覺(jué)吧,期待更美好的明天!

夏令營(yíng)的作文 篇3

  今年暑假,我參加了《牡丹晚報(bào)》組織的威海夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次沒(méi)有爸媽陪伴出遠(yuǎn)門,但我一點(diǎn)兒也不害怕,只是感到興奮。

  到了營(yíng)地,我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,穿上迷彩服、戴上軍帽,行軍禮、宣誓,我們一個(gè)個(gè)都成了“海軍戰(zhàn)士”。在營(yíng)地,我們每天6點(diǎn)就起床吃飯,吃飯前要大聲背誦感恩詞。吃飯時(shí)不能說(shuō)話,餐廳里只聽(tīng)見(jiàn)餐具碰撞的聲音。我們參加的活動(dòng)可豐富了,在祖國(guó)的最東端,面對(duì)五星紅旗,我們唱起了《我和我的.祖國(guó)》。在海邊,我們拾貝殼、釣海魚(yú)、揀小螃蟹,我還差點(diǎn)兒被螃蟹鉗住手指呢。我們像小魚(yú)一樣在大海里游泳,我們還學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)和魚(yú)類知識(shí)。晚上,我們舉行了篝火晚會(huì),大家一邊唱歌一邊跳舞,可高興啦。

  最讓我難忘的就是閉營(yíng)儀式了,大家一起跟著大屏幕唱起《感恩的心》。教官教育我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師……唱著唱著,很多小朋友都哭了。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,6天7晚的夏令營(yíng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。在夏令營(yíng),我學(xué)會(huì)了自己洗衣服,學(xué)會(huì)了和小伙伴團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了謙讓和包容……我覺(jué)得我在慢慢長(zhǎng)大!

夏令營(yíng)的作文 篇4

  為了豐富我的暑假生活,媽媽在德克士開(kāi)心夏令營(yíng)的活動(dòng)中給我報(bào)了名。在夏令營(yíng)的第一天,我們做了一個(gè)既好玩又特別有意義的游戲——?dú)馇蚪恿悾?/p>

  首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。她們把我們參加此次活動(dòng)的11名小朋友分成了兩隊(duì),分別是炸雞隊(duì)和漢堡隊(duì)。我被分到了漢堡隊(duì),其中迎飛姐姐是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她給我們?cè)敿?xì)地講了氣球拉力賽游戲規(guī)則:

  1、那個(gè)隊(duì)傳遞氣球快,那個(gè)隊(duì)就獲勝。

  2、在氣球傳遞過(guò)程中,不能用手觸摸氣球,如果用手視為違規(guī),要重新傳遞。

  3、氣球不能落地,落地后也必須重新傳遞。

  迎飛老師還告訴我們一些傳遞過(guò)程中的小技巧:要用牙齒緊緊地咬住吸管,并保持吸管向上,以防止氣球掉落。

  講完,老師拿來(lái)兩個(gè)藍(lán)色的氣球,又分給我們每人一根飲品吸管,并囑咐我們傳遞時(shí)注意安全。隨著老師的一聲停下,熱火朝天的.比賽開(kāi)始了。

  因?yàn)槲覀儩h堡隊(duì)沒(méi)有排好隊(duì)伍,個(gè)頭七高八低,影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對(duì)方,沒(méi)能保持吸管始終向上,氣球幾次落地,輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。失敗乃成功之母,我們大家沒(méi)有一蹶不振,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)。重新調(diào)整了隊(duì)伍,個(gè)高的在后面,個(gè)矮的在前面,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球傳到了終點(diǎn)。而炸雞隊(duì)的氣球因中途突然掉落在地,沒(méi)能獲勝。

  第三輪我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致越戰(zhàn)越勇一鼓作氣,最終以二比一的成績(jī)贏得了氣球接力的比賽

夏令營(yíng)的作文 篇5

  時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,我即將登上六年級(jí)的臺(tái)階,這五年里,哪一次不是美妙的夏令營(yíng)伴我度過(guò)的?

  夏令營(yíng)的地點(diǎn)在椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué),每年暑假我都被安排在同一個(gè)班級(jí)。這個(gè)班里有48名同學(xué),他們接納了我,帶給了我無(wú)比的快樂(lè)。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口,每天來(lái)到校門口,“天天向上”四個(gè)大字映入眼簾,兩邊就是高高的階梯,寓意著全校學(xué)子天天向上,也表現(xiàn)了書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  這是一所綠色的校園!進(jìn)入校園,兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎,微風(fēng)吹來(lái),大片的爬山虎泛起了層層綠波?炜茨模∶總(gè)教室門口與走廊上總會(huì)有一小片垂下的綠蔭,它們,給我們帶來(lái)了陰涼!在教學(xué)樓的外面,一大片嫩綠的草地闖入你的.視線,各種各樣的小樹(shù)在這片草地上茁壯生長(zhǎng)著:芭蕉把這兒當(dāng)做游戲的場(chǎng)所;樟樹(shù)把這兒視為日光浴的天堂;桃樹(shù)把這兒看做音樂(lè)的世界……

  這是一所繽紛的校園!在這所校園里,你會(huì)體驗(yàn)到各種各樣的課程,有經(jīng)典誦讀、閱讀寫作、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、英語(yǔ)口語(yǔ),還有信息技術(shù)、水上樂(lè)園、聲樂(lè)舞蹈等課程在等著我們!把籽椎南娜眨绻鹈蛘n在室外,豈不是要曬黑了?”你也許會(huì)這樣問(wèn)。這你就不用擔(dān)心了,實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)占地 平方米的體育館來(lái)供我們打球!

  這還是一所其樂(lè)融融的校園!實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課,大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語(yǔ)里有同學(xué)們的,也少不了老師的。正所謂:師生共建美麗校園!

  這所學(xué)校帶給了我許多禮物,教會(huì)了我許多道理,實(shí)驗(yàn)小學(xué),謝謝你給了我友情,讓我懂得了珍惜……

  在這個(gè)最后的夏令營(yíng)里,我將表現(xiàn)出更好的自己!

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